贵州省铜仁市高一下学期开学考试物理试题（word版含答案）

贵州省铜仁市高一下学期开学考试物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、多选题
1．如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，则外力F的大小（　　）
A．可能为 B．可能为
C．可能为 D．可能为mg
2．如图甲所示，质量分别为m、M的物体A、B静止在劲度系数为k的弹簧上，A与B不粘连。现对物体A施加竖直向上的力F使A、B一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　）
A．在乙图PQ段拉力F逐渐增大
B．在乙图QS段属物体减速上升
C．位移为x1时，A、B之间弹力为
D．位移为x3时，A、B一起运动的速度大小为
二、单选题
3．如图所示，质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向左运动一段距离l.在此过程中，小车受到的阻力大小恒为Ff，则（　　）
A．拉力对小车做功为Flcosα
B．支持力对小车做功为Flsinα
C．阻力对小车做功为－Ff l
D．重力对小车做功为mg l
4．如图所示，A、B两个物体叠放在一起，静止在光滑水平地面上，物体A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2.物体A的质量m＝2 kg，物体B的质量M＝3 kg，重力加速度g取10 m/s2.现对物体B施加一个水平向右的恒力F，为使物体A与物体B相对静止，则恒力的最大值是（物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）
A．10 N B．15 N C．20 N D．25 N
5．匀变速直线运动可用右图所示的图像来表示，从图像可知（　　）
A．该运动是加速度不变的运动 B．该运动是加速度减小的运动
C．物体在做匀加速运动 D．物体速度变化快慢是不均匀的
6．由于空气阻力的影响，炮弹在空气中的实际飞行轨迹不是抛物线，而是“弹道曲线”，如图中实线所示。图中虚线为不考虑空气阻力情况下炮弹的理想运动轨迹，O、a、b、c、d为弹道曲线上的五点，其中O点为发射点，d点为落地点，b点为轨迹的最高点，a、c为运动过程中经过的距地面高度相等的两点。下列说法正确的是（　　）
A．到达b点时，炮弹的动能为零
B．到达b点时，炮弹所受合外力的方向竖直向下
C．炮弹经过a点时的速度大小等于经过c点时的速度大小
D．炮弹由O点运动到b点的时间小于由b点运动到d点的时间
7．最先推翻“力是维持物体运动状态的原因”的科学家是（　　）
A．亚里士多德 B．伽利略
C．牛顿 D．笛卡尔
8．如图所示，将三个形状不规则的石块叠放在水平桌面上，处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）
A．桌面对石块c的作用力一定竖直向上
B．石块b一定受到三个力的作用
C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力
D．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对作用力与反作用力
三、实验题
9．某实验小组利用图示的装置探究加速度与力的关系．
（1）下列做法正确的是 ________ (填字母代号)．
A．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码和砝码桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
B．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砝码和砝码桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，先轻推小车，然后给打点计时器通电，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
D．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
（2）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，还需要进行的一项操作是___________________________．
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲 _____m乙 ，μ甲 ________ μ乙．(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)为了减少实验误差，某小组对上述实验装置进行了改装，如图所示，改装时带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．
①在用改装后的实验装置进行实验时，一定要进行的操作是_______
A．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
B．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带
C．用天平测出砂和砂桶的质量
D．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
②以弹簧测力计的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a F图线如图所示，已知图线的斜率为k，则小车的质量为________．
10．做“验证力的平行四边形定则”的实验时：
(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．
(2)要使两次合力与分力产生相同的效果，必须_____
A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧测力计的示数
D．每次记准细绳的方向
(3)在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据，请选择合适的标度在如下图方框中作图完成实验数据的处理( )。
四、解答题
11．滑雪是人们喜爱的冬季运动项目。某同学以的初速度沿的直雪坡匀加速滑下。已知雪坡的倾角，该同学连同装备总质量，运动中所受阻力，取。求该同学：
(1)末的速度大小；
(2)在坡道上滑行的时间。
12．一辆执勤的警车停在平直公路边，当警察发现从旁边以的速度匀速行驶的货车有违章行为时，前去追赶，经，警车发动起来，以加速度做匀加速运动，若警车最大速度可达，问：
（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少；
（2）警车发动起来后多长时间追上货车；
（3）警车追上货车后，警察示意货车驾驶员停车，货车立刻以大小为的加速度做减速运动，警车也以大小为的加速度做减速运动，再经过多长时间两车再一次相遇。
13．一个光滑小球用绳子拴在光滑的竖直墙面上，小球处于静止状态，其重力大小为G，绳子与竖直墙面的夹角为θ。求：
(1)小球对墙面的压力；
(2)若拴小球的绳子变长，绳子所受到的拉力大小如何变化。
试卷第页，共页
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参考答案：
1．BCD
【解析】
【详解】
对AB两球整体受力分析，受重力G＝2mg，OA绳子的拉力T以及拉力F，三力平衡，将绳子的拉力T和拉力F合成，其合力与重力平衡，如图
当拉力F与绳子的拉力T垂直时，拉力F最小，最小值为（2m）gsin30°，即mg；由于拉力F的方向具有不确定性，因而从理论上讲，拉力F最大值可以取到任意值；题中BCD的值都大于mg，故都有可能；
故选：BCD。
2．AC
【解析】
【详解】
A．开始时，质量分别为m，M的物体A，B静止在劲度系数为k的弹簧上，弹簧的弹力向上，大小为：
，
随物体的向上运动，弹簧伸长，形变量减小，弹簧的弹力减小，而PQ段的加速度的大小与方向都不变，设弹力为，根据牛顿第二定律：
，
减小，所以F增大。故A正确；
B．在乙图QS段，物体的加速度的方向没有发生变化，方向仍然与开始时相同，所以物体仍然做加速运动，是加速度减小的加速运动。故B错误；
C．开始时，质量分别为m，M的物体A，B静止在劲度系数为k的弹簧上，弹簧的弹力：
当弹簧伸长了x1后，弹簧的弹力：
以B为研究对象，则：
得：
，
故C正确；
D．P到Q的过程中，物体的加速度不变，得：
①
Q到S的过程中，物体的加速度随位移均匀减小，
②
③
联立①②③得：
，
故D错误；
故选AC。
3．C
【解析】
【详解】
A．根据力做功的公式：
其中θ为力与位移的夹角，所以拉力做功为：
故A错误.
BD．支持力和重力的方向与运动方向垂直，所以不做功，故B错误，D错误.
C．根据力做功公式可知阻力做功为：
故C正确.
故选C
4．A
【解析】
【分析】
物体A和B刚好不发生相对滑动的临界条件是A、B间的静摩擦力达到最大值，先隔离A分析，再整体受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解。
【详解】
当F作用在物体B上时，A、B恰好不滑动时，A、B间的静摩擦力达到最大值，对物体A，有
对整体进行分析有
联立解得
故选A。
【点睛】
物体A和B刚好不发生相对滑动的临界条件是A、B间的静摩擦力达到最大值。
5．A
【解析】
【详解】
ABD.v-t图的斜率表示加速度，由图像可知斜率保持不变，该运动是加速度不变的运动，所以速度的变化快慢是均匀的，故A正确，BD错误；
C．由图像可知速度在减小，所以物体在做匀减速直线运动，故C错误。
故选A。
6．D
【解析】
【详解】
A．到达b点时，炮弹仍有水平速度，则炮弹的动能不为零，选项A错误；
B．到达b点时，除受竖直向下的重力外还受到水平方向的空气阻力作用，则此时炮弹所受合外力的方向不是竖直向下的，选项B错误；
C．从a到c炮弹要克服阻力做功，则炮弹经过a点时的速度大小大于经过c点时的速度大小，选项C错误；
D．当炮弹由O点运动到b点时，竖直方向
由b点运动到d点的竖直方向
则
根据
可知炮弹由O点运动到b点的时间小于由b点运动到d点的时间，选项D正确。
故选D。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
最先推翻“力是维持物体运动状态的原因”的科学家是伽利略，B正确。
故选B。
8．A
【解析】
【详解】
A．c水平方向不受摩擦力，则桌面对石块e的作用力一定竖直向上， A正确；
B．b受到重力、c对b的支持力，a对b的压力以及a对b的摩擦力，共4个力作用，B错误；
C．以三块作为整体研究，则石块c不会受到水平桌面的摩擦力，C错误；
D．石块b对a的支持力属于弹力的性质，a受到的重力属于重力的性质，两个力性质不相同，而一对作用力与反作用力一定性质相同， D错误。
故选A。
【点睛】
考查整体法与隔离法的运用，掌握平衡条件的应用，注意平衡力与相互作用力的区别，注意b对a的作用力是支持力与摩擦力的合力。分析 a与b的接触面不水平，对a受力分析，根据作用力与反作用力判断D选项，根据平衡条件判断b受到力的个数，对abc整体受力分析，即可分析AC选项。
9． D 调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行． 小于 大于 AB ；
【解析】
【详解】
（1）[1]平衡摩擦力的方法是：将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码和砝码桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动，故选D。
（2）[2]实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，还需要进行的一项操作是:调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．
（3）[3][4]当没有平衡摩擦力时有：
T-f=ma
故
a=T-μg
即图线斜率为，纵轴截距的大小为μg。观察图线可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙；
（4）①[5]A、打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度与力和质量的关系，要记录弹簧测力计的示数，故A正确；改变砂和砂桶质量，即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随F变化关系，故B正确；本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故CD错误．故选AB。
②[6]对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，此题，弹簧测力计的示数
F=F合
故小车质量为。
10． 橡皮筋 弹簧测力计 ACD 见解析
【解析】
【详解】
（1）[1][2]除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有弹簧测力计和橡皮条；
（2）[3]要使两次合力与分力产生相同的效果，必须满足每次将橡皮条结点拉到同样的位置；故选A.
（3）[4]作图如图
11．（1）；（2）6s
【解析】
【详解】
（1）同学的加速度，受力如图
根据牛顿第二定律
解得
根据
解得末的速度大小
（2）在坡道上滑行的时间，根据
解得
舍去
12．（1）42m；（2）14s；（3）4s
【解析】
【分析】
【详解】
（1）当两车速度相等时，距离最大，警车发动起来后速度达到货车速度用时
两车间的最大距离
（2）设警车发动起来后t时间追上货车，警车发动起来后速度达到最大用时
此时两车间距离为
（3）假设警车在停车前就与货车再次相遇，则有
解得
此时警车的速度恰好为零，故再经过4s两车再一次相遇。
13．(1)；(2)变小。
【解析】
【详解】
(1)分析小球的受力情况，作出受力示意图：
如图根据平衡条件得：
、
根据牛顿第三定律得知，小球对墙面的压力；
(2)由可知，若绳子变长，θ变小，cosθ变大，T变小。
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