江西省九江市高一（下）期初考试物理试题（word版含答案）

江西省九江市高一（下）期初考试物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、多选题
1．如图所示,斜面上有a、b、c、d 四个点,,从a点以初动能水平抛出一个小球,它落在斜面上的b点,速度方向与斜面之间的夹角为θ.若小球从a点以初动能2水平抛出,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )
A．小球将落在c点
B．小球将落在c下方
C．小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角大于θ
D．小球落在斜面的速度方向与斜面的夹角等于θ
2．如图所示，水平地面上叠放着A、B两物块．F是作用在物块B上的水平恒力，物块A、B以相同的速度做匀速运动，若在运动中突然将F改作用在物块A上，则此后A、B的运动可能是：（ ）
A．A、B将仍以相同的速度做匀速运动；
B．A做加速运动，B做减速运动；
C．A、B最终分离；
D．A、B最终以共同的加速度做匀加速运动．
3．a和b两个物体在同一直线上运动，它们的v-t图象分别如图中的a和b所示，在t1时刻（　　）
A．它们的运动方向相反
B．它们的加速度方向相反
C．b的速度比a的速度大
D．a的速度比b的速度大
4．如图所示，水平地面上静置一质量为M的斜面体，斜面的倾角为θ，质量为m的玩具鼠静止在斜面上，玩具鼠与斜面间的动摩擦因数为，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）
A．玩具鼠对斜面的压力大小为mgsinθ
B．斜面对玩具鼠的作用力竖直向上且大小等于mg
C．玩具鼠与斜面间的动摩擦因数
D．地面对斜面体的摩擦力大小为
二、单选题
5．下雨天屋顶房檐某处在往下滴水，每隔相等的时间间隔滴一滴水。当第四滴水刚要下落时，第一滴水刚刚落地，已知房檐滴水处距离地面，重力加速度。假设每滴水都做自由落体运动，则相邻两滴水的时间间隔为（　　）
A． B． C． D．
6．如图所示为粮袋的传送装置，已知A、B两端间的距离为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A端将粮袋放到运行中的传送带上。设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度大小为g。关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是(　　)
A．粮袋到达B端的速度与v比较，可能大，可能小也可能相等
B．粮袋开始运动的加速度为g(sinθ－μcosθ)，若L足够大，则以后将以速度v做匀速运动
C．若μ≥tanθ，则粮袋从A端到B端一定是一直做加速运动
D．不论μ大小如何，粮袋从A端到B端一直做匀加速运动，且加速度a≥gsinθ
7．滴滴打车为人们的出行带来了很大便利，如图是一位同学的打车明细，由此可以得知（　　）
A．位移为4.3km
B．路程为4.3km
C．平均速度为7.2m/s
D．最大速度为7.2m/s
8．中华民族的优秀文化博大精深，其中古典诗词是优秀文化的代表，从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味．下面四句诗词中涉及惯性知识的是（　　）
A．明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”
B．毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”
C．唐代高骈的《山亭夏日》中“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”
D．唐代李白的《望天门山》中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
9．如图所示，四个完全相同的A、B、C、D木块，漂浮在水面上，最上面的木块A、B完全在水平面外，已知木块的质量均为m，当地的重力加速度为g，现撤去木块A，则撤去木块A的瞬间，B、C木块间的弹力为（　　）
A． B．mg C．0 D．
10．如图所示，用细线将质量为m的氢气球拴在车厢地板上的A点，此时细线与水平方向成θ =37°角，气球与固定在水平车顶上的压力传感器接触，小车静止时，细线恰好伸直但无弹力，压力传感器的示数为气球重力的．重力加速度为g．现要保持细线方向不变而传感器示数为零，下列方法中可行的是（ ）
A．小车向右加速运动，加速度大小为
B．小车向左加速运动，加速度大小为
C．小车向右减速运动，加速度大小为
D．小车向左减速运动，加速度大小为
11．质量的运动员原地静止站立（不起跳）摸高为，比赛过程中，该运动员先下蹲，重心下降，经过充分调整后，发力跳起摸到了的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动，忽略空气阻力影响，g取。则（　　）
A．起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大
B．运动员起跳过程先失重再超重
C．从开始起跳到双脚落地需要
D．起跳过程中运动员对地面的压力为
12．中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。某运防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成，在车头牵引下，列车沿平直轨道匀加速行驶时，第2节对第3节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等，则第10节对第11节车厢的牵引力为（　　）
A．F B． C． D．
13．下列关于弹力的说法中正确的是
A．绳拉物体时绳与物体间相互作用力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向
B．静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是汽车轮胎发生了形变而产生的
C．水杯放在水平桌面上对桌面施的弹力，是桌面发生微小形变而产生的
D．用细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是竹杆形变而产生的
14．如图所示，人站在自动扶梯上随扶梯一起匀速运动，且人站的平台是水平的。关于人的受力情况，下列说法正确的是（　　）
A．人受重力、弹力、摩擦力 B．人受重力、弹力
C．人所受的摩擦力沿扶梯向上 D．人所受的合力沿扶梯向上
三、实验题
15．某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示a—F图像（重力加速度取9.8m/s2）
（1）图线不过坐标原点的原因是______。
（2）如图乙为某次实验得到的纸带，s1、s2是纸带中两段相邻计数点间的距离，相邻计数点时间为T，由此可求得小车的加速度大小为______（用s1、s2、T表示）。
（3）由图像求出小车和传感器的总质量为______kg。
（4）本实验中若仍用砂和桶的重力表示绳子的拉力（小车及传感器的总质量始终远大于砂及桶的总质量），从理论上分析，该实验图线的斜率将______（选填“变大”或“变小”）。
（5）同学们通过实践，结合理论分析得出：无论如何增加砂和桶的重力，小车运动加速度都不可能超过______m/s2。
16．在“探究弹力和弹簧形变量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．
（1）有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图2中，请作出图线_________。
（2）由此图线可得出该弹簧的原长________，劲度系数________。（结果保留两位有效数字）
（3）图线上端出现弯曲的原因是________。
（4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，
优点在于：________。
缺点在于：________。
四、解答题
17．如图所示，在倾角为=30°的光滑斜面MN底端固定一个被压缩且锁定的轻弹簧，轻弹簧的上端静止放一质量m=1kg的滑块，且滑块与斜面顶端N点相距x=0.20m。现将弹簧解除锁定，滑块离开弹簧后经N点离开斜面，恰水平飞上顺时针始终匀速转动的传送带，已知传送带水平放置且足够长，传送带上端距N点所在水平面高度为h=0.80m（g取10m/s2）求：
（1）弹簧锁定时储存的弹性势能；
（2）传送带右端竖直固定半径R=0.2m的光滑半圆轨道，且轨道下端恰好与传送带相切，为使滑块能沿半圆轨道运动而不脱离半圆轨道，求传送带速度应当满足的条件。
.
18．甲物体从离地面H处自由落下，同时乙物体自地面以初速度竖直上抛，不计空气阻力．两物体在离地面处相遇重力加速度为，求：
（1）乙物体上升到最高点时，甲物体距地面的高度；
（2）相遇时，甲、乙两物体的速度大小．
19．如图所示，质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A（可视为质点）初始时刻，A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40，取g=10m/s2。求：
（1）A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向；
（2）A相对地面速度为零时，B相对地面的运动速度vB；
（3）木板B的长度l。
20．如图所示，质量分别为m1=4kg、m2=6kg的物体用轻质弹簧相连，用一水平力下作用在质量为m1的物体上，拉着它们起沿水平地面做匀速直线运动．已知弹簧原长为L0=20om，劲度系数k=6N/cm，两物体m1、m2与地面间的动摩擦因数分别为μ1=03、μ2=0.4，g=10m/s .求
（1）F的大小；
（2）两个物体间的距离．
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参考答案：
1．AD
【解析】
【详解】
试题分析：设斜面的倾角为α，小球落在斜面上，竖直方向上的位移与水平方向位移的比值，，在竖直方向上的位移，当初动能变为原来的2倍，根据，知初速度变为原来的倍，则y变为原来的2倍，知小球落在c点．故A正确，B错误．设小球落在斜面上速度与水平方向的夹角为β，则，又，所以，α不变，则β不变，所以速度方向与斜面的夹角也不变．故C错误，D正确．
故选AD．
考点：平抛运动．
点评：物体在斜面上做平抛运动落在斜面上，竖直方向的位移与水平方向上的位移比值是一定值．以及知道在任一时刻速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍．
2．AB
【解析】
【分析】
【详解】
A．物块A、B以相同的速度做匀速运动，水平地面对B的滑动摩擦力大小等于F。突然将F改作用在物块A上，A受到的恒力F与静摩擦力可能大小相等，方向相反，A对B静摩擦力与水平地面对B的滑动摩擦力大小相等，方向相反，两物体一起以相同的速度做匀速运动，故A正确；
BCD．F作用在物块B上时，因为系统匀速运动，AB间无摩擦，B与地面间摩擦力为F，当力改作用在A上时，若AB间最大静摩擦小于F时，A做加速运动，B做减速运动；最终A的速度大于B的速度，两者分离；若AB间最大静摩擦大于等于F时，A做匀速运动，B做匀速运动，故B正确，CD错误。
故选AB。
3．BC
【解析】
【详解】
ACD．a、b图线速度都为正值，知a、b的运动方向相同。t1时刻b的速度比a的速度大，故AD错误，C正确；
B．图线的斜率表示加速度，a图线的斜率为正值，b图线的斜率为负值，知a、b的加速度方向相反。故B正确。
故选BC。
4．BC
【解析】
【详解】
A．对玩具鼠进行受力分析，斜面体对玩具鼠的支持力大小为，由牛顿第三定律得玩具鼠对斜面体的压力大小为，A错误；
B．玩具鼠静止在斜面上，斜面体对玩具鼠的作用力是支持力和摩擦力的合力，与玩具鼠所受重力等大反向，故B正确；
C．由静止的条件
得玩具鼠与斜面体间的动摩擦因数
C正确；
D．对整体分析可知，水平方向无外力，则整体没有水平的运动趋势，故地面与斜面体之间无摩擦力，D错误；
故选BC。
5．C
【解析】
【详解】
设相邻两滴水的时间间隔为T，由题意根据自由落体运动规律可得
解得
故选C。
6．A
【解析】
【详解】
A.若传送带较短，粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动，到达B端时的速度小于v；若，则粮袋先做匀加速运动，当速度与传送带的速度相同后，做匀速运动，到达B端时速度等于v；若，则粮袋先做加速度为的匀加速运动，当速度与传送带相同后做加速度为的匀加速运动，到达B端时的速度大于v，A正确；
B.粮袋开始时速度小于传送带的速度，相对传送带的运动方向是沿传送带向上，所以受到沿传送带向下的滑动摩擦力，大小为μmgcosθ，根据牛顿第二定律得加速度
B错误；
CD.若μ≥tanθ，粮袋从A到B可能一直是做匀加速运动，也可能先匀加速运动，当速度与传送带的速度相同后，做匀速运动，C、D均错误。
故选A。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB．出租车明细表中给出的公里数为车行驶轨迹的长度，故为路程，由明细信息无法确定位移大小，故B正确，A错误；
C．由于不能明确位移大小，因此无法求出平均速度，故C错误；
D．由于不知道具体的运动过程，故无法确定最大速度，故D错误。
故选B。
8．A
【解析】
【详解】
明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟”是由于惯性，故A正确 ； “红军不怕远征难，万水千山只等闲”描述红军到过很多有山水的地方，与惯性无关，故B错误；唐代高骈的《山亭夏日》中“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香“是分子运动，与惯性无关，故C错误；唐代李白的《望天门山》中“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．与惯性无关，故D错误 ．
9．A
【解析】
【详解】
撤去木块A前，浮力
F=4mg
撤去瞬间浮力不变，研究B、C、D木块，根据牛顿第二定律
F-3mg=3ma
解得
研究B物体，设B、C木块间的弹力为F1，根据牛顿第二定律
F1-mg=ma
解得
故A正确，BCD错误。
故选A。
10．C
【解析】
【分析】
车厢静止时，通过对气球受力分析可求出气球受到的浮力；当压力传感器示数为零时，根据牛顿第二定律求小车的加速度，分析运动状态．
【详解】
当小车静止时，细线恰好伸直但无弹力，对气球受力分析，受到重力、支持力和浮力，根据受力平衡
根据题意知，，所以有
当压力传感器示数为零时，对气球受力分析如图
竖直方向：
水平方向：
联立解得：，方向水平向左
故小车向右做减速运动
故应选：C．
【点睛】
对于动力学问题，正确分析物体的受力情况，画出受力图是解题的基础，并要灵活运用正交分解法列方程．
11．D
【解析】
【详解】
AB．从开始起跳到脚离开地面重心上升
做匀加速运动，加速度向上，处于超重状态；
离开地面到上升到最高点的过程中，重心上升距离
运动员离开地面后做竖直上抛运动，根据可知，所以
根据平均速度公式可得起跳过程的平均速度为
根据平均速度公式可得离地上升到最高点过程的平均速度为
故A、B错误；
C．在起跳过程中，根据速度位移公式可知
解得
起跳过程时间
离地上升到最高点过程的时间
从开始起跳到双脚落地需要总时间为
故C错误；
D．起跳过程由牛顿第二定律得
解得
由牛顿第三定律可知运动员对地面的压力为1300N，方向竖直向下，故D正确；
故选D。
12．C
【解析】
【详解】
设每节车厢的质量为m，加速度为a，每节车厢所受摩擦力、空气阻力是Ff，从第3节车厢到第40节车厢看成一个整体，对其受力分析，由牛顿第二定律得
F （40 2）×Ff=（40 2）×ma
解得
F=38×（Ff+ma）
把第11节车厢到第40节车厢看成整体，对其受力分析，由牛顿第二定律得
F＇ 30Ff=30ma
解得
F＇=30（Ff+ma）
则有第10节车厢对第11节车厢的牵引力为
ABD错误，C正确。
故选C。
13．D
【解析】
【详解】
本题考查对弹力的产生和方向的判断，绳拉物体时绳对物体的拉力方向总是指向绳子收缩的方向，但物体对绳子的拉力与其相反，Ａ错；静止在水平路面上的汽车受到的支持力，是地面发生了形变而产生的，B错；水杯放在水平桌面上对桌面施的弹力，是水杯发生微小形变而产生的，C错；用细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是竹杆形变而产生的，D对；
点评：弹力的方向总是与形变量的方向相反，比如A对B的弹力是A发生弹性形变产生的，B对A的弹力是B发生弹性形变产生的，这两个力互为作用力和反作用力
14．B
【解析】
【分析】
【详解】
人向上匀速运动，受力平衡，合力为零，则竖直方向人受重力、弹力作用；水平方向人不受摩擦力。
故选B。
15． 没有平衡摩擦力，或平衡的不够 1 变小 9.8
【解析】
【详解】
(1)[1]由图象可知，当F≠0时，加速度a仍然为零，说明没有平衡摩擦力，或摩擦力平衡的不够；
(2)[2]根据可得
(3)[3]根据可得
可见a—F图象中的斜率表示质量的倒数，由图可知，
所以质量
(4)[4]设小车及传感器总质量为M，砂和桶的重力为mg。
对M，由牛顿第二定律得：
对m由牛顿第二定律得：
联立解得
mg表示绳子的拉力，图象的斜率为，所以图线的斜率将变小。
(5)[5]可以化为
m不断增大时，逐渐趋于0，则a趋向于g，但都不可能超过g=9.8m/s2。
16． 见详解 5cm 20N/m 超出了弹簧的弹性限度范围 避免弹簧自身的重力对实验的影响 弹簧与桌面的摩擦力和细绳和滑轮间的摩擦力对实验的影响
【解析】
【详解】
（1）[1]利用描点画图的方法，画出图像，如图
（2）[2][3]当弹簧处于原长时,弹力为零,则根据图可知
图像的函数表达式为
故图像的斜率表示弹簧的劲度系数，劲度系数
（3）弹簧的弹力在弹簧弹性限度内与弹簧的形变量成正比，当图像弯曲说明不在成正比，也就是超出了弹簧的弹性限度。
（4）[5][6]把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于避免弹簧自身的重力对实验的影响；缺点是弹簧与桌面的摩擦力和细绳和滑轮间的摩擦力对实验的影响。
17．（1）；（2）或
【解析】
【详解】
（1）滑块离开斜面后，竖直方向由
得
所以滑块离开斜面时，有
得
对滑块，从开始到恰上斜面，机械能守恒，弹簧锁定时储存的弹性势能为
解得
（2）若滑块不能越过四分之一圆弧，对滑块，由机械能守恒定律得
则有
若滑块能过二分之一圆弧，在最高点，对滑块，由牛顿第二定律有
得
从最低点到最高点，对滑块，由机械能守恒定律得

得
所以传送带运行速度应当满足的条件是
或
18．（1）0；（2）甲、乙两物体的速度大小均为．
【解析】
【分析】
求出乙物体上升到最高点所用时间，然后求出甲的位移，当甲乙相遇时时间相等，根据位移时间关系求出速度．
【详解】
（1）乙物体上升到最高点时间：，物体甲的位移：，甲距地面的高度为0.
（2）相遇时，甲乙的位移之和：，
甲的位移：，
乙的位移：，
解得：，
两者相遇时的运动时间：，
甲的速度：，乙的速度：
19．（1）aA=4.0m/s2，方向水平向右，aB=1.0m/s2，方向水平向左；（2）1.5m/s；（3）l=1.6m
【解析】
【详解】
（1）A、B分别受到大小为μmg的摩擦力作用，根据牛顿第二定律对A有
则
方向水平向右
对B有
则
方向水平向左。
（2）开始阶段A相对地面向左做匀减速运动，设到速度为零时所用时间为t1，则
解得
B相对地面向右做匀减速运动，此时B板的运动速度为
（3）A先相对地面向左匀减速运动至速度为零，后相对地面向右做匀加速运动，加速度大小仍为
B板向右一直做匀减速运动，加速度大小为
当A、B速度相等时，A滑到B最左端，恰好没有滑离木板B，故木板B的长度为这个全过程中A、B间的相对位移。设由A速度为零至A、B速度相等所用时间为t2，则
解得
共同速度
从开始到A、B速度相等的全过程，利用平均速度公式可知A向左运动的位移
B向右运动的位移
B板的长度
20．(1) 40N (2) 24cm
【解析】
【详解】
(1)、受到的摩擦力分别为：
=16N
=24N
由平衡条件得：=40N.
(2)对
弹簧弹力=24N
由
得： .
综上所述本题答案是：(1) 40N (2) 24cm
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