(共22张PPT)
第一单元《生物与环境》
1.种子发芽实验
回顾
回顾
凤仙花的一生是从发芽开始的
聚焦
思考：种子发芽需要哪些条件？
探索
活动1：预测绿豆种子萌发需要的条件
水分
空气
阳光
土壤
肥料
合适温度
活动2：制定实验计划
探索
对比实验
绿豆种子的萌发必须要有土壤吗？
绿豆种子的萌发必须要有土壤
温度、水分、空气、光照
1号种子种在土壤里，保持湿润；2号种子不提供土壤，保持湿润。
一组有土壤，一组无土壤
or
不需要有土壤
大小相同的绿豆种子各3粒等。
探索
活动3：实施实验方案
研讨1
在实验中，为什么要在每一个玻璃皿中至少放3粒种子？
为了保证有绿豆发芽，以防仅有的一颗绿豆出现问题，避免实验的偶然性。
研讨2
对于种子发芽必需的其他条件，可以怎样制订实验计划？
绿豆种子发芽和______的关系实验计划 研究的问题：
预测：
相同的条件：
不同的条件：
实验的方法： （写一写，画一画）
绿豆种子发芽是否需要“光照”？
拓展
绿豆种子发芽是否需要“适宜的温度”？
拓展
同学们再见！
○
○
客鼷
视觉中国
视觉中国
视觉中国
ESPH
ESP
SPH
吕串
8
吕多
ESPI
知识归纳
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.(常考)许多植物的新生命是从种子发芽开始的。根据种植
需要的条件有
水
温度和
2.种子发芽实验采用的是对比实验,实验中只能改变
命是从种子发芽开始的。根据种植经验,我们预测种子发芽
水
品度和土壤
对比实验,实验中只能改变
个条件
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。
1.实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同
2.做种子发芽实验时,每个玻璃皿都放3粒种子,可以减少实验的偶
3.装在密封干燥罐子里的种子也能发芽。
4.绿豆种子在一定条件下都能萌发。
5.实验前的预测和实验结果一定相同
