8.1牛顿第一定律同步练习2021-2022学年人教版物理八年级下册(Word版无答案)

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名称 8.1牛顿第一定律同步练习2021-2022学年人教版物理八年级下册(Word版无答案)
格式 docx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-02-08 21:39:06

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文档简介

8.1 牛顿第一定律 同步练习
一、选择题
惯性是物体的一种性质,下列说法正确的是( )
A.物体运动状态改变时才有惯性 B.物体速度越大惯性也越大
C.静止或匀速运动的物体没有惯性 D.物体受力或不受力时都具有惯性
近年来,车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
A. B.
C. D.
如图所示,小球沿弧形斜槽从 点运动到水平轨道的 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )
A.匀速直线运动 B.立即停止运动 C.速度越来越快 D.速度越来越慢
下列事例中,属于避免惯性带来危害的是( )
A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落
B.汽车在行驶时要保持一定的车距
C.跳远时,助跑能使运动员跳得更远
D.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
一位乘客站在高速行驶的列车上背向行驶方向,则下列说法中错误的是( )
A.该乘客的身体突然向他自己的前方倾倒时,一定是列车在加速行驶
B.该乘客的身体突然向他自己的前方倾倒时,一定是列车在减速行驶
C.该乘客竖直向上抛出的苹果落回他自己的手中,一定是列车在做匀速直线运动
D.该乘客的身体突然向他自己的右方倾倒时,一定是列车在向列车行驶方向的右方转弯
在无风的天气里,从水平匀速向右飞行的飞机上先后丢下三包货物,若不计空气阻力,站在地面上的人看到这三包货物下落过程中,在空中排列的情况应该是图中的( )
A. B. C. D.
人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是( )
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
小冬用绳子拴着一石块,使石块绕手做圆周运动,如果石块受到的力突然全部消失,石块将( )
A.立即停止运动 B.做匀速直线运动
C.继续做圆周运动 D.速度越来越慢直到停止运动
在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是( )
A.甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾
B.甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾
C.甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾
D.甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾
二、填空题
惯性是物体本身所具有的性质,是物体的固有 ,它不随外界条件及物体的运动状态而改变,一个物体在任何条件下,在任何状态下都具有 。
如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形,这起事故发生在汽车突然 (选填“加速”或“减速”)时,水泥管由于惯性保持原来运动状态所致,水泥管的惯性如此之大是因为它的 (选填“质量”或“速度”)大。
如图所示,上表面水平且光滑的小车上有 、 两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。 在 的正前方, 的质量小于 的质量。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后, 、 两物体 (选填“会”或“不会”)相撞,原因是 。
如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明: 。上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 的作用,又落到下面的棋子上。
由如图所示的现象可知汽车的运动速度突然 (选填“变快”或“变慢”)时,乘客由于 而向前倾。
竖直向上抛出的小球能继续飞行,原因是 ;在上升过程中越来越慢,原因是 ;在最高点如果将所有的力撤掉,小球将 ;小球在下降过程中越来越快,原因是 。
某同学坐在行驶的公共汽车上,以该汽车的座椅为参照物,他是 的。刹车时,该同学会向前倾,这是由于他具有 。
百米赛跑时,运动员到达终点后不能马上停下来,是由于人具有 ,且运动员的速度越快越不容易停下来。惯性与速度大小 (选填“有关”或“无关”)。
三、实验题
在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,小车从同一斜面及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:
(1) 使小车从同一高度滑下是为了使小车到达底端的 相同。
(2) 实验结论是:平面越光滑,小车收到的摩擦力越 ,小车前进的距离就越 。
(3) 进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做 运动。
如图()所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图()所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图()和()所示。
(1) 由图()、()或图()、()可知:小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种可能的情况填写完整)。
(2) 得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。