10.2阿基米德原理（课件）2021-2022学年人教版物理八年级下册(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版八年级下册第十章第二节
阿基米德原理
知识回顾：浮力的大小与什么因素有关？
ρ液
V浸
图 B、C、D 说明浮力的大小与 有关
图 D、E 说明浮力的大小与 有关
阿基米德的灵感
其实在两千多年以前有人已经对浮力大小的进行探究，给我们学习浮力，理解浮力起到很好的启示！这个人就是阿基米德。
这要从一个故事讲起…..
物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？
排开液体的体积
物体浸在液体中的体积
=
亲身体验
实验体验阿基米德的发现:
将空矿泉水瓶按入装有水的烧杯中，感受浮力大小与排开的液体的关系？
物体排开的液体越多,所受浮力越大.
归纳:浮力随液体密度增大而增大
浮力随物体排开液体的体积增大而增大。
结论:
物体所受的浮力大小可能与排开液体所受的 有关
m
G
即
液体密度
×
物体排开液体的体积=？
V排
排开液体的质量
重力
ρ液
关于浮力大小与排开液体重力的关系，
你的猜想是……？
F浮 G排
猜想可靠吗？实验去探究。
探究：浮力的大小与排开的液体的重力的关系
思路引导
1.怎样测浮力？
2.怎样收集排开的液体？溢水杯的使用需要注意什么？
3.怎样测出排开液体的重力？这里有需要特别注意的吗？
称重法：
使用溢水杯，将小桶放在溢水口
G排= G总-G桶
第一步：集体智慧、讨论方案
第二步：设计实验，进行实验
要求：合理分工、密切配合
第三步：收集整理实验数据，得出结论
大家齐心协力完成实验！
一会儿在展示台一展风采哟！
展 示 台
1、展示小组实验过程及结论。
2、比一比哪组的实验最完美。
整理数据，得出结论
探究：浮力与排开的液体的重力有何关系？
次数 物体的重量G/N 物体浸在水中时弹簧秤示数F/N 空桶重G1/N 排出水和桶总重G2/N
1
2
3
通过数据分析我们可以得到？
F浮 G排
=
物体所受浮力F浮/N
物体排开水重量G排/N
相等
阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力。
公式： F浮=G排
∵ G排= m排g
∴ F浮=G排 = ρ液V排g
m排= ρ液V排
此公式适合于:液体、气体，它是计算浮力的重要公式，希望大家一定不要忘记它哟！
学以致用 展现自我
1、将金属块浸入水中，排开0.6Kg的水，金属块的浮力是____N。（g取10N/kg）
2、如下图，两个体积相等的铜球和铝球，分别浸没在酒精和水中，则它们所受浮力关系是： F铜浮____F铝浮。 (ρ酒< ρ水) （填“<”、“=”、“>”）
水
铝
酒精
铜
6
<
一个体积是20m3的气球，在地面附近受到的空气对它的浮力是 N。（地面附近的空气密度是1.29kg/m3，g取10N/kg）
F浮＝G排=ρ空气gV排
V排=V球=20m3
解：
=1.29kg/m3×10N/kg×20m3
=258N
由阿基米德原理得：
现学现用 挑战自我
拓展思维 突破自我
1、如果将同样重7N的铝球浸没在水中，与铁球相比，谁受到的浮力更大一些呢？（不计算你能思考出答案来吗）
2、一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是 N。（g取10 N/kg）
谢谢！再见！