1.1新生命的诞生 同步练习（含答案）

浙教版科学七下1.1新生命的诞生同步练习
一、单选题
1．试管婴儿技术是指将卵细胞和精子在体外受精并在体外培养成胚胎后，移植到母体子宫内发育形成胎儿直至分娩的辅助生殖技术。试管婴儿的受精和胚胎发育的方式分别是(　　)
A．体内受精、卵胎生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
2．作为生物圈中的普通一员，人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是(　　)
①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征
②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素
③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方
④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是(　　)
A．人的生长发育开始于胚胎时期
B．男孩和女孩生殖器官成熟的标志分别是出现遗精、月经
C．大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
4．以下关于人的青春期、生殖、发育的说法，错误的是(　　)
A．进入青春期，男、女生均会出现第二性征
B．男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
C．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D．胎儿生活在子宫内，从母体获得营养物质和氧气，不会产生废物
5．“十月怀胎，一朝分娩。”从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，能提供胚胎生长发育所需的各种营养物质的结构有下列几种：①卵黄、②脐带、③母体、④胎盘，其中正确的是(　　)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
6．在人的生殖过程中，有一个阶段被比喻为“一粒种子落到了土壤中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指(　　)
A．受精卵输卵管 B．胎儿子宫壁
C．胚胎输卵管 D．胚胎子宫壁
7．如图表示人体的受精及胚胎发育的过程。对其描述不合理的是(　　)
A．①表示精子 B．②代表子宫
C．③是新生命的开始 D．④在输卵管内完成
8．关于胚胎发育的正确顺序是(　　)
①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩
A．①②③④⑤ B．②③④⑤① C．②①④③⑤ D．②①③⑤④
9．人的胚胎发育是指(　　)
A．胎儿从母体分娩出来直到青春期结束
B．胎儿从母体产出的过程
C．受精卵的细胞分裂过程
D．从受精卵分裂到胎儿从母体产出
10．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，下列有关叙述正确的是(　　)
A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．从胚胎发育的第7周至出生前(第38周)的胚胎叫做胎儿
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
11．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是(　　)
A．“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖
B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿
D．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
12．做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，其原因是(　　)
A．卵巢不能产生和排出卵细胞
B．卵巢不能产生雌性激素
C．卵细胞不能在输卵管中与精子相遇
D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力
13．用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，A、B、C、D代表交换的各种物质，其中表述错误的是（　　）
A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳
二、填空题
14．如图是某地男、女生身高生长速度曲线图和部分生殖器官发育趋势图，请分析图并回答问题。
（1）从图A的曲线可知，进入青春期后，青少年的身高生长速度　 　。
（2）从图B的曲线可知，进入青春期后，男性的　 　和女性的　 　迅速发育。
（3）由图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性的　 　。
（4）青春期形态发育的一个显著特点是　 　；青春期发育最突出的特征是　 　。
15．胚胎在子宫内被　 　包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有　 　作用。
16．分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使　 　工作，从而获得　 　。
17．如图是女性生殖系统结构图：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是　 　(填编号)，其主要功能是产生　 　和　 　。
（2）胚胎的发育主要是在　 　(填编号)中进行的，胚胎发育初期由　 　提供营养；胚胎发育后期是靠　 　提供营养的。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是结扎该女性的　 　(填编号)，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
（4）图中“1"结构若因病两侧均被切除，则除不能产生卵细胞外， 　 　(填“能”或“不能”)维持第二性征
18．在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，请据图回答下列问题：
（1）A表示正在受精的卵细胞，B→C阶段的发育过程是在图乙　 　(填序号)内完成的。
（2）D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是　 　。
（3）胎儿从母体获得营养的途径：母体→　 　→脐带→胎儿。
19．如图是男性生殖系统结构图，请据图回答问题。
（1）男性的主要生殖器官和性腺是[　 　]　 　(填序号和名称)，它的主要功能是产生　 　和分泌雄性激素。
（2）精子的产生及排出精子的路线是　 　(填序号)。
（3）男性生殖器官中，将男性的[　 　]结扎，可阻止精子的输送。
（4）图中结构⑦为膀胱，　 　(填“属于”或“不属于”)生殖系统。
20．
（1）如图是人体的受精 卵发育成胎儿的过程图解，请将有关图解补充完整。
①　 　；②　 　。
（2）被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的贡献，获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图。
①卵细胞和精子在试管内完成　 　。
②如果受精成功，再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的　 　内继续发育。
③下列可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子的夫妇是　 　(填字母)。
A．丈夫睾丸发育不良，妻子正常
B．丈夫正常，妻子输卵管堵塞
C．丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞
D．丈夫正常，妻子卵巢发育不良
三、实验探究题
21．同学们对于试管婴儿并不陌生，但你了解“三亲婴儿”吗？“三亲婴儿”是为了避免母亲把生理缺陷遗传给孩子而采取的一种生育方式。医生去除女性捐赠者的卵细胞中的细胞核，接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，然后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母亲的遗传基因，同时获得了三个人的遗传物质。“三亲婴儿”可以弥补母亲的某些基因缺陷。请思考回答下列问题：
（1）“三亲婴儿”培育方式属于　 　（填“有性”或“无性”）生殖。
（2）结合图示回答：早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于　 　。
（3）“三亲婴儿”技术引发各种争议，下列观点属于支持该技术的是_____（填字母编号）。
A．该技术能使孩子获得更加健康的身体
B．运用这种技术实施基因改造会带来伦理问题
C．该技术开启了生殖医学的新时代，可以避免一些遗传病患者把生理缺陷遗传给孩子
22．下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫　 　；
（2）图三的公鸡将 。
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为　 　。
四、解答题
23．阅读下面的材料，分析回答问题。
一位母亲怀孕期间，其体内的胎儿重4千克，胎盘重1千克，羊水重1千克，增多的血液重2千克……这位母亲的体重增加了约14千克，她尽管感到“不堪重负”，但却时时幸福着、快乐着。
（1）胎盘和羊水都存在于母体的　 　中，其中胎盘是胎儿和母体进行　 　的器官。
（2）母亲怀孕期间，血液可增多2千克。这对胎儿的发育有什么意义？　 　。
（3）由于环境污染、气候异常、生活习惯以及遗传等因素的影响，不孕不育现象屡见不鲜。但是，试管婴儿技术的出现，让许多夫妇圆了“生儿育女”的愿望。试分析说明：试管婴儿是否就是在试管里培育婴儿？
答案
1．D
2．A
3．B
4．D
5．C
6．D
7．B
8．C
9．D
10．D
11．D
12．C
13．B
14．（1）加快
（2）睾丸；卵巢
（3）小(或早)
（4）身高和体重的迅速增长；生殖器官的发育和成熟
15．羊水；保护
16．呼吸系统；氧气
17．（1）1；卵细胞；分泌雌性激素
（2）3；卵细胞的卵黄；母体
（3）2
（4）不能
18．（1）②
（2）子宫
（3）胎盘
19．（1）②；睾丸；精子
（2）②④③
（3）④
（4）不属于
20．（1）睾丸；卵巢
（2）受精；子宫；B
21．（1）有性
（2）捐献者卵细胞的细胞质
（3）A；C
22．（1）第二性征
（2）C
（3）没有受精
23．（1）子宫；物质交换
（2）有利于胎儿与母体进行物质交换
（3）不是。试管婴儿是利用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子官内发育而诞生的婴儿(合理即可) 1 / 3