第18课 音乐与美术

第18课 音乐与美术
【考点解读】
考点：19世纪以来有代表性的美术和音乐作品
课标要求：（1）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
（2）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
课标解读：19世纪以来，美术和音乐得到迅速发展。从贝多芬的古典主义音乐、到浪漫主义音乐、印象派音乐和现代音乐，从印象派绘画到现代派美术，欧洲诞生了许多杰出的艺术大师，他们创制了许多不朽的作品，用音乐、美术特有的艺术形式用不同的流派表现不同的时代特征和精神风貌，具有极强的时代性、多样性和民族性。艺术创作总是一定历史条件下的产物，特定时期的文化是特定时期的政治经济在意识形态领域的反映。
【知识梳理】
一．音乐
1．贝多芬与古典主义音乐
⑴背景：生逢 与 的年代，深受 的影响，终生追求 和 ，具有强烈 与 的革命精神。
⑵贡献：最重要贡献是 ，将 与 结合，开创了 的新形式；成功地赋予器乐反映 的使命；代表作品是他的九部交响曲（如《英雄交响曲》。
⑶特点：作品洋溢着 和 气息，蕴涵着深沉的 。
⑷地位：为欧洲 音乐向 音乐过渡架起桥梁的伟人，既把
发展到登峰造极，又开创了 的先河。
2．印象派音乐：
⑴代表：法国作曲家的 的《牧神午后·前奏曲》。
⑵艺术特点：强调声音的 和 ，认为音乐只能提供一种 或 。
⑶影响：开辟欧美音乐语言新天地，拓展人们审美领域；孕育20世纪初对传统音乐的全面突破。
3．现代音乐：流派众多，作曲家根据自己的创作理念谱写乐曲。。
二．美术
1．印象派绘画：
⑴形成背景：在 世纪 （尤其是 和 ）的启发下。
⑵代表：莫奈的组画《干草堆》《鲁昂大教堂》和油画《 》等。
⑶艺术特点：直接描绘 ，追求 ，根据自己眼睛的观察和感受，来表现 。
⑷影响：不仅改变绘画方式，而且影响了音乐创作。
⑸发展：经历了 、 和 等阶段，涌现出 、 和 等著名画家，以新的视角描绘 ，为绘画领域开辟了新方向；
2．现代派美术：
⑴特征：采用夸张、 与抽象的表现方法，大胆运用新材料。
(2)代表：西班牙画家 。
【重点突破】
形实主义美术与现代主义美术的区别与联系
突破提示：关键词突破法
现代主义美术与现实主义美术各有鲜明特点。“现代”主要受到两次世界大战和工业化的影响，人们需要新的艺术形式满足人们的精神需求；“现实”主要是资本主义国家的社会矛盾驱使艺术家关注社会现实。
突破归纳：　
1．区别
(1)从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。
(2)从表现内容看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
(3)从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。
2．联系
(1)二者都表现出对现实的不满。
(2)二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。
【典例探究】
1．(2011·浙江文综)19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下图中，属于后期印象主义绘画代表作的有 (　　)

A．①②　 　B．①②③　　 C．①③　 　D．②③④
【解析】　本题考查学生的识图、探究能力。《向日葵》、《星月夜》是后期印象主义绘画大师凡·高的代表作；《有藤椅的静物》、《弹曼陀铃的少女》是立体派绘画大师毕加索的代表作。【答案】　C
2．（2012高考山东基本能力59）画家通过作品表达思想感情，倾诉内心感受。毕加索是西班牙著名的进步画家，1937年他创作了《哭泣的女人》（图12），该作品
①反映出作者随心所欲，追求画面偶然效果
②将不同角度的形象叠加在一起
③体现出现实主义美术的价值取向
④直观反映出战争给人类带来的痛苦
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 图12
【答案】：D
【解析】：毕加索是现代立体派绘画大师，①③两项表述不符合“现代立体派”绘画的特征。②④两项符合图12的特点及其主题。
3．（2010年广东卷文综23）“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实。致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是
A. 雪莱 B. 毕加索 C. 贝多芬 D.巴尔扎克
【答案】：B
【解析】：现代派艺术的共同主题是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机；其创作采用夸张、变形、抽象的离奇手法，毕加索具有这一创作精神。
【备考指导】
本考点在近几年高考中很少涉及，在复习备考中还应特别注意以下角度：
1．知识角度：掌握各绘画流派的艺术特色及典型作品。
2．能力角度：借助新史料或新情境考查艺术作品与社会存在的关系。
3．史法角度：注重考查学生对“基础知识和技能的掌握”是高考命题的指导思想之一，代表性的美术作品和音乐作品是考试说明规定的基本考点，在复习备考中，对每个考点都要认真掌握，分门别类，包括时间、流派、国别、影响等。这样有助于知识的准确识记与理解应用。
4．社会史观角度：新课标理论下的教材编写发生了很大变化，由以往的注重政治经济史转向多角度、多视角、多层面展现历史面貌，有关社会生活、民俗民情、衣食住行、文艺作品等都登上了历史研究的舞台，大众化是这种新社会史观的突出特点。近几年这种大众化的史观也是高考命题热点之一。
5．史料角度：本部分教材中提供了大量的文艺代表人物及其作品和相关的描述，附有大量的插图和引文，有助于大家直观生动地了解相关史实，同时为高考命题提供大量素材，应加以重点关注。
【巩固练习】
一．选择题
1．“谁能了解我的音乐，谁就能超越常人无以摆脱的苦难”，这句话反映了贝多芬音乐的特点是 (　 　)
A．体现了他强烈的反封建与争民主的精神 B．体现了英雄主义气息
C．体现了乐观主义气息 D．蕴含着深沉的哲理
2．彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特(1756～1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则视为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是（? ）
A．共和制度的确立????????????? B．封建等级观念被削弱
C．普通工人生活水平的提高???? ? D．民主平等思想开始传播
3．19世纪以来，美术创作异域彩纷呈、成果丰硕。现代美术兴起的根本原因是（ ）
A．对色彩和视觉进行深入研究 B．摄影技术的日益成熟
C．思想意识和价值观念的日益变化 D．科学与技术的飞速发展
4．19世纪60年代，借助当时光学研究领域的新成就描绘外部世界，被称为“光的诗人”应是对下列哪一画派的表述 （ ）
A．新古典主义 B．印象派 C．现实主义 D．现代主义
5．19世纪末，兴起于法国的印象派绘画艺术曾影响欧洲画坛，后影响到20世纪亚洲的中日等国下列叙述最接近印象派艺术特色的是 （ ）
　A．夸张抽象着重于内心的主观感受 B．描绘自然，捕捉光与色的变化
C．赞美劳动，注重表现社会现实 D．关注体积，通过变形图案组合表现
6．“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是 （ ）A．雪莱??????? B．毕加索????? C．贝多芬??????? ??? D．巴尔扎克
7．对以下三幅中外美术作品的表述，完全正确的一组是 (　 　)

A．作者：宋朝　法国　西班牙
B．类别：文人画　印象画　立体派
C．艺术特点：“境生象外画中诗”　“捕捉光与色彩的变幻”　“造型写实”
D．评价：体现了中国画的艺术成就　西方古典美术的精华　西方现代艺术的代表作品
8．2008年2月11日瑞士警方证实，4幅总价值1.13亿欧元（超过1.6亿美元）的名画被3名持枪劫匪从苏黎世布尔勒收藏展览馆抢走，其中包括著名画家保罗·塞尚、文森特·凡高和克劳德·莫奈的传世之作。这三位画家都属于 （?? ）
?A．印象派画家??? B．浪漫主义画家 ?C．现实主义画家???? D．现代派画家
9．现代派美术与文学史的荒诞派在风格上的相似之处有：①大胆采用抽象、夸张、变形的表现手法 ②反映了现代人们的精神创伤和变态心理 ③扭曲的、荒诞的表现方式??④没有性格鲜明的人物和曲折的情节 （ ）
A.①②③?????????? B.①②④?????????? C.②③???????? D.②③④
10．丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗习惯概况”，这是因为 （?? ）
A．艺术创作是时代和环境的产物 B．艺术创作不允许主观虚构
C．艺术创作都是内容 D．艺术创作要发挥主观能动性
二．非选择题
11．阅读下列材料：
材料一 “我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”
材料二 他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革，他的作品是时代和个性结合的产物。出于社会环境和自身的才能，使音乐的表现力达到前所未有的高度。
请回答：
(1)材料一是谁的名言？列出其代表作品并说明其在艺术发展史上的地位。
?
(2)根据材料和所学的知识分析其作品的特点。
?
12.阅读下列材料
曾经热烈追随库尔贝的青年画家们——其中不少人后来成为印象主义者——在血的现实面前，把他们曾经高高扬起的头颅低向自己的脚边。他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。他们和现实主义者一样，对古典主义学院派的僵死教条，采取不调和的反对姿态。如同左拉、莫泊桑等现实主义作家的文学作品一样，画家也常常借城市生活中的某些侧面、色光璀璨的某些自然景色，来表达他们对周围社会各种事物的爱和憎。 ——朱铭《外国美术史》
请回答：
据材料和所学知识分析印象画派出现的背景及特点。
第18课 音乐与美术参考答案
选择题答案1—10 DBDBC BBACA
11．?(1) 贝多芬
作品：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等；
地位：把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河，在音乐史上竖立了一座不朽的丰碑。
(2)作品特点：具有强烈反封建与争取民主的革命精神；构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义气息，蕴含着深沉的哲理。
12．(1) 出现背景：
①社会经济的发展：第二次工业革命的推动。
②科学技术的进步：光学领域出现新成就。
③思想上：一批青年画家反抗保守陈腐的主题思想。
(2)特点：注重画家的个人感受；着力表现光和色的变化，强调捕捉任对外部世界的瞬间印象；画面色彩特别清新、明亮。