7.1力达标练习题 2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 7.1力达标练习题 2021-2022学年人教版物理八年级下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 466.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-09 08:07:10 | ||
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文档简介
125476001202690012001500117221002021-2022学年人教版物理八年级下册7.1力达标练习题
一、单选题
1.下列事实中,物体运动状态发生改变的是（ ）
A.用力拉弹簧,弹簧变长 B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动 D.某同学用力推桌子,桌子没有动
2．如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（ ）
A．力的方向 B．力的大小
C．力的作用点 D．力的大小、方向、作用点都有关
3．以下是体育运动中的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②守门员抓住飞来的球；③跳水运动员压弯跳板；④射箭比赛运动员拉开弓。这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
4.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;
③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5．以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（ ）
A．两带电气球间的作用力B．地球对人的引力
C．木块对斜面的压力D．磁极间的作用力
6．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）
A．铅球沿曲线 B．气球被压扁
C． 弹簧被拉长 D． 跳高时撑杆
7.在画力的示意图时,力的作用点一定要画在（ ）
A.施力物体上 B.受力物体上 C.施力或受力物体都行 D.以上说法都不对
8．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（ ）
A．两个物体不接触也会产生力的作用
B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用
C．物体间力的作用是相互的
D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态
9．下列因素不会影响力的作用效果的是（ ）
A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用点 D．力的单位
10.一条轻质绳的一端固定,在另一端加上一个水平力,当力达到1000 N时就会被拉断,若用此绳拔河,两边的拉力都是600 N,则绳子（ ）
A.一定会断 B.一定不会断 C.可能断 D.无法确定
二、填空题
11．按如图所示，在A、B、C三点处分别用图示方向的力FA、FB、FC去关门，在_____点最省力，在_____点不能将门关上（选填“A”、“B”或“C”）。这说明力的作用效果与力的_____有关。
12．踢足球时脚感到疼，说明物体间力的作用是_______的。
13.小孩力气小,一根弹簧也拉不开,运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的_______影响力的作用效果;马向东拉车,车就向东前进,马向南拉车,车就向南前进,可见力的_______能够影响它的作用效果。
14．唐代杜甫诗中有“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中吹起茅草的施力物体是_________；这个现象中力的作用效果是_________。
15．如图甲所示，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 ______的：松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 ______。如图乙所示，手对弹簧的作用力大小相等，说明了力的作用效果与力的 ______有关。
三、作图题与简答题
16.绳子对小球的拉力为36N,画出该力的示意图。
17.俗话说“孤掌难鸣”。请你利用本节课所学的物理知识加以解释。
四、实验题
18.生活中处处有物理，用常见物品就可以完成一些实验，说明一些物理规律．现有铅笔一支，海绵一块，请你利用其中的部分器材，仿照例子做一个实验，填写下表：
做法
可能出现的现象
要说明的问题
用力捏海绵
海绵变瘪
力可以改变物体的形状
_____
_____
_____
19.在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：
①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明___________。
（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的___________有关。
（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的___________有关。
（4）由___________、___________两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。
（5）此次探究活动中用到的方法是___________。
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.B
9.D
10.B
11．B A 方向
12．相互
13.大小 方向
14．空气 改变物体的运动状态
15．相互 运动状态 方向
16.
17.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力的作用。
18.用力推铅笔 铅笔由静止变为运动 力可以改变物体的运动状态
19.力能够改变物体的形状 作用点 方向 甲 丁 控制变量法
一、单选题
1.下列事实中,物体运动状态发生改变的是（ ）
A.用力拉弹簧,弹簧变长 B.跳伞运动员在空中匀速直线下降
C.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动 D.某同学用力推桌子,桌子没有动
2．如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（ ）
A．力的方向 B．力的大小
C．力的作用点 D．力的大小、方向、作用点都有关
3．以下是体育运动中的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②守门员抓住飞来的球；③跳水运动员压弯跳板；④射箭比赛运动员拉开弓。这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
4.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;
③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5．以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（ ）
A．两带电气球间的作用力B．地球对人的引力
C．木块对斜面的压力D．磁极间的作用力
6．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）
A．铅球沿曲线 B．气球被压扁
C． 弹簧被拉长 D． 跳高时撑杆
7.在画力的示意图时,力的作用点一定要画在（ ）
A.施力物体上 B.受力物体上 C.施力或受力物体都行 D.以上说法都不对
8．日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识，下面关于力的知识说法错误的是（ ）
A．两个物体不接触也会产生力的作用
B．相互接触的两个物体之间必然会有力的作用
C．物体间力的作用是相互的
D．力可以使物体发生形变或改变物体运动状态
9．下列因素不会影响力的作用效果的是（ ）
A．力的方向 B．力的大小 C．力的作用点 D．力的单位
10.一条轻质绳的一端固定,在另一端加上一个水平力,当力达到1000 N时就会被拉断,若用此绳拔河,两边的拉力都是600 N,则绳子（ ）
A.一定会断 B.一定不会断 C.可能断 D.无法确定
二、填空题
11．按如图所示，在A、B、C三点处分别用图示方向的力FA、FB、FC去关门，在_____点最省力，在_____点不能将门关上（选填“A”、“B”或“C”）。这说明力的作用效果与力的_____有关。
12．踢足球时脚感到疼，说明物体间力的作用是_______的。
13.小孩力气小,一根弹簧也拉不开,运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的_______影响力的作用效果;马向东拉车,车就向东前进,马向南拉车,车就向南前进,可见力的_______能够影响它的作用效果。
14．唐代杜甫诗中有“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中吹起茅草的施力物体是_________；这个现象中力的作用效果是_________。
15．如图甲所示，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 ______的：松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 ______。如图乙所示，手对弹簧的作用力大小相等，说明了力的作用效果与力的 ______有关。
三、作图题与简答题
16.绳子对小球的拉力为36N,画出该力的示意图。
17.俗话说“孤掌难鸣”。请你利用本节课所学的物理知识加以解释。
四、实验题
18.生活中处处有物理，用常见物品就可以完成一些实验，说明一些物理规律．现有铅笔一支，海绵一块，请你利用其中的部分器材，仿照例子做一个实验，填写下表：
做法
可能出现的现象
要说明的问题
用力捏海绵
海绵变瘪
力可以改变物体的形状
_____
_____
_____
19.在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中，小明和同学们进行了如下实验：
①如图甲所示，将一钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化
②如图乙所示，保持钢尺的下端固定不动，用力F1去推动钢尺上的b点处，观察钢尺的变化。
③如图丙所示，保持钢尺的下端固定不动，改变力的方向，用力F1去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。
④如图丁所示，保持钢尺的下端固定不动，用更大的力F2去推动钢尺上的a点处，观察钢尺的变化。
（1）实验中，用力推钢尺，钢尺发生弯曲，说明___________。
（2）由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的___________有关。
（3）由甲、丙两次实验可知，力的作用效果与力的___________有关。
（4）由___________、___________两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关。
（5）此次探究活动中用到的方法是___________。
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.B
9.D
10.B
11．B A 方向
12．相互
13.大小 方向
14．空气 改变物体的运动状态
15．相互 运动状态 方向
16.
17.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力的作用。
18.用力推铅笔 铅笔由静止变为运动 力可以改变物体的运动状态
19.力能够改变物体的形状 作用点 方向 甲 丁 控制变量法