人教社新课标语文八年级上册第四单元同步基础练习（5课打包·名校精品）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第四单元
16.大自然的语言
◎基础训练
1、下列词语中加点字注音正确的一项是 （ ）
A、冰雪融化（róng） 孕育（yùn）翩然归来（piān） 农谚（yán）
B、簌簌落下（shù） 了解（jiě） 销声匿迹（nì） 纬度（wěi）
C、衰草连天（shuāi）连翘（qiáo）层峦叠嶂（zhàng） 弋阳（yì）
D、风雪载途（zhài） 隧道（suì） 头晕目眩（xuàn） 窥见（kuī）
2、下列句子中加点的词语解释有误的一项是 （ ）
A、立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（这里形容大地昏迷后醒过来）
B、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（一个挨着一个）
C、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。（这里指昆虫都无声无息，无影无踪了）
D、在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。（合适，相宜）
3、给下列句子的空白处填词语，正确的一项是 （ ）
（1）于是转入炎热的夏季，这是植物___________果实的时期。
（2）古代流传下来的许多农谚就包含了__________的物候知识。
（3）如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就__________避免。
（4）山区的气候、土壤对农作物的_________情况，有很多地方还有待调查。
（5）物候学__________植物的生长荣枯，动物的养育往来。
A、养育 丰盈 可以 要求 记录 B、培育 丰厚 可能 适宜 记载
C、生长 许多 能够 影响 记载 D、孕育 丰富 可能 适应 记录
4、指出下列句子中加点词语的表达作用。
（1）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
（2）再过两个月，燕子翩然回来。
5、指出下列句子的修辞方法。
（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 （ ）
（2）这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 （ ）
（3）布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
（ ）
6、对《大自然的语言》一文说法正确的一项是 （ ）
A、“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”这句话运用了作比较的说明方法。
B、“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。
C、题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。
D、物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显著，冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
7、第2段的中心句是第_______句。（ ）
A、第①句 B、第③句 C、第⑤句 D、第⑥句
8、第2段第一句话是个省略句，请把它补充完整。
9、第2段可分两层，这两层的关系是（ ）
A、总分 B、并列 C、解说 D、补叙
10、第2段未运用的说明方法是（ ）
A、作比较 B、列数字 C、举例子 D、打比方
11、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，七十二候”的说法，请写出两个节气的名称。
12、选文第1段中能表明不止一个因素的词是________；选文第2段表明按主次顺序说明这些因素的词是_________。
13、选文第1段运用了什么修辞手法？运用这种手法有什么好处？
14、再写出两个影响物候现象来临的因素。
17.奇妙的克隆
◎基础训练
1、下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A、分泌（mì） 渗透（sèn） 胚胎（pēi）
B、两栖（xī） 乳腺（xiàn） 哺乳（bǔ）
C、脊椎（jǐ） 爪蟾（chán） 濒临（bīn）
D、草莓（méi） 繁衍（yǎn） 匍匐茎（jìng）
2、下列句子中有错别字的一项是 （ ）
A、关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。
B、一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匋茎，一年内就能长出数百株草莓苗。
C、最终只有一条幼鱼渡过难关。
D、它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同。
3、解释句中加点的词语。
（1）凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
繁衍：
（2）鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。
相安无事：
（3）我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。
濒临：
（4）鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。
两栖：
4、指出下列句子的说明方法。
（1）一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。 （ ）
（2）生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。（ ）
（3）依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。 （ ）
（4）科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家，率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核。 （ ）
5、仿照例句，结合文章内容，给“克隆”下定义。
例：统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。
在克隆鲫鱼出现之前，英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年，先后用非洲一种有爪的蟾蜍（非洲爪蟾）进行过克隆实验。试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞，破坏其中的核，然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞的核（A）地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。经过（B）照料，这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。这种爪蟾也不是经过精细胞和卵细胞相结合产生的，所以也是克隆爪蟾。
对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。实际上，这个黑色小鼠的受精卵在精细胞核刚进入卵细胞后，就把精细胞核连同卵细胞的核一起除去。灰鼠胚胎细胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后，在试管里人工培养了四天，然后再把它植入白色小鼠的子宫内。经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。
6、第1段中“一切准备就绪后”中的“一切准备”具体指什么？
7、“而最终只有一条幼鱼渡过难关”一句中的“难关”一词如何理解？
8、为文中A、B处选择恰当的词语：精选；精确；精密；精心；精致
A、 B 、
9、第3段中的前两句话在文中起什么作用？
10、文中画线句子的运用了什么说明方法？它有什么作用？
11、试概括各段的段落大意。
18.阿西莫夫短文两篇
◎基础训练
1、下列加点的字注音完全正确的一项是 （ ）
A、骨骼（gé） 臀部（diàn） 遗骸（hái） 两栖（qī）
B、蟾蜍（chú） 地壳（qiào） 岛屿（yù） 褶皱（zhě）
C、携带（xié） 潮汐（xī） 劫难（jié） 撞击（chuàng）
D、追溯（sù） 陨石（yǔn） 衍射（yǎn） 硅化（guī）
2、下列没有错别字的一项是 （ ）
A、是大陆在飘移而不是恐龙在迁移。
B、每隔一段时间，板块会将所有的大陆会聚在一起。
C、随着时间的流失，北美又与亚洲和欧洲分开。
D、每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。
3、下列句子中加点的词语可以去掉吗？为什么
（1）如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）为此，科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、指出下列句子所使用的说明方法，并选择一种说明它的作用。
（1）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。 （ ）
（2）“板块构造”理论很快地为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。 （ ）
（3）每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。 （ ）
（4）地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。 （ ）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。 （ ）
（2）南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。 （ ）
（3）恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。 （ ）
（4）《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密
相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。 （ ）
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在２、２５亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
6、“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？
7、“板块构造”理论的特点是什么？
8、什么是泛大陆？
9、选文的说明顺序是________。
10、“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指________。
11、试分析下列句中加点的词是如何体现说明文语言特点的？
（1）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
（2）所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
19.生物入侵者
◎基础训练
1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
繁衍（ ） 吞食（ ） 扼制（ ） 归咎（ ）
惊yà（ ） 水yù（ ） fān（ ）篱 斑lán（ ）
2、解释下列句子中加点的词语。
（1）然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。
始料不及：___________________________________________________
（2）他们警告说，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
在劫难逃：___________________________________________________
（3）即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。
束手无策：___________________________________________________
（4）一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。
物竞天择：___________________________________________________
（5）即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为。
为所欲为：___________________________________________________
3、为下列语句填上恰当的关联词语。
（1）它们（ ）会破坏某个地区原有的生态系统，（ ）还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
（2）（ ）各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但（ ）进出口货物量极大，很难保证漏网之“虫”。
4、下列语句中说明方法不同于其他三项的是 （ ）
A、由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。
B、来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
C、从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
D、仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元。
5、说说本文是按照什么顺序来写的，最突出的说明方法是什么。
6、“生物入侵者”会带来什么危害？试用原文语句回答。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数童便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门（ ）鸟类，（ ）鸟巢，（ ）鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
7、请在括号内填上恰当的动词。
8、如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字，它起到了什么作用？
9、第1段中为什么在形成“生物入侵者”的过程中，强调“不受同类食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件呢？
10、第1段中用两处事例来说明其危害，请说说作者在材料安排上有什么不同。
11、“来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病”句中的“前者”“后者”各指什么？
前者：
后者：
12、“生物入侵者’在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁”在文中起什么作用？其中“以及物种的多样性”是否重复，能否去掉？为什么？
20.落日的幻觉
◎基础训练
1、给下列加点的字注音。
绮丽（ ） 殷红（ ） 坠落（ ） 镶（ ）
收敛（ ） 衰减（ ） 尘埃（ ） 吟咏（ ）
2、找出下列句中的错别字并改正。
（1）日薄西山，气息淹淹。 改
（2）随着太阳的堕落，紫光下移，接近地平线时才消失。 改
3、解释下列词语。
（1）日薄西山：
（2）气息奄奄：
（3）绮丽：
（4）衰减：
4、选择恰当的词语填在横线上。
（1）至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合 。（效果 效应）
（2）太阳变扁的 ，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。（幻觉 幻想）
5、说说下面加点的词语有什么表达效果。
最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。
6、比较体会每组两个语句的表达效果有什么不同。
（1）人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。
人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。
（2）可惜这种美丽的紫光并不多见。
但这种美丽的紫光并不多见。
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝色暗弧，暗弧外面还锻有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失，可惜这种美丽的紫光并不多见。
日落确实很美，色彩绚丽，变化多端。可是观赏者不会想到吧，这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。
天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。1871年，英国科学家端利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光——红色光强10倍以上（这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的）。由于日落日出的时候，阳光所穿透的大气层增厚，而黄、红色光穿透能力最大，所以此时太阳看起来深黄、殷红。一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。
由于地球表面和大气层都是弯曲的，接近地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速衰减，再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子，就呈现出天空中蓝灰色的暗弧；而高层大气密度小，光散射弱，就产生了暗弧上的亮弧。这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶，随着黑暗的降临而消失。至于美丽的紫光，是因为人眼的叠合效应，使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
7、第1段主要运用 的表达方式，这样写的好处是 。
8、日落的景象可以用哪些词语来形容？文段具体写了日落时哪几种壮观的景象？
9、第2段在结构上属于 ，在内容上起着 的作用。
10、第3段画线的句子运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？
11、第4段中画线的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？
参考答案：
第四单元
16.大自然的语言
1、C 2、A 3、D 4、（1）准确的表明了花开的次序，渲染了春天的气息，用词典雅。（2）形象地表现了活泼伶俐的小燕子飞翔的轻快样子。5、（1）拟人（2）比喻（3）拟人 6、C 7、A 8、物候现象的来临首先决定于纬度因素。 9、C 10、D 11、二十四节气名称选其二即可 12、“哪些”“首先” 13、设问 引起读者的注意，引人思考。14、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二
17.奇妙的克隆
1、C 2、B（匍匋──匍匐）3、（1）逐渐增多或增广。（2）相处没有冲突，什么事也没有。（3）紧接、临近。（4）可以在水中生活，也可以在陆地生活；比喻工作活动在两种领域。4、（1）列数字（2）作诠释（3）作诠释（4）举例子5、“克隆”既指生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代的繁殖方式，也指来自一个祖先，经过无性繁殖出的一个群体。6、指用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。同时除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。 7、“难关”本义指不容易度过的时期，在这里是指从换核卵细胞到成为一条幼鱼的生死关。8、A 精确B 精心9、承上启下的过渡作用。10、列数字；说明了实验的艰难，表现了科学工作者面对困难不退缩，严谨求实、锲而不舍的科学态度与精神。11、第一段：中国克隆鱼的出世。第二段：英国科学家实验成功克降两栖动物──爪蟾。第三段：美国和瑞士科学家率先实验克隆哺乳类动物──小灰鼠。
18.阿西莫夫短文两篇
１、D 2、D 3、（1）不能。因为这里“足够”表明高的程度，如果去掉它就变成了升高温度，这是不能使这种变化加快的，所以不能去掉。（2）不能。“一直”表示没有间断，如果去掉它就无法知道科学家们什么时间、多长时间来寻找证据，所以不能去掉。4、（1）打比方（2）举例子（3）作诠释（4）列数字 说明作用，略。5、（1）√（2）√（3）×（4）√6、不能互换。因为漂移是指漂浮的物体朝某个方向移动；迁移是指离开原来的所在地而另换地点。虽然都有“移动”的意思，但是二者又有不同之处。漂移强调在水中移动，而板块构造理论中认为：大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起运动。7、地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的，一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。8、板块的漂移，使地球仅由一个主要陆地构成，这个主要陆地就被称为泛大陆。9、逻辑顺序10、泛大陆时期11、（1）“几乎”有差不多、接近的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，仍然有些疑难问题无从解决。由此可以体会到说明文语言的严谨与准确，符合事实。（2）“似乎”有好像的意思，在这里表推测，因为这里所涉及的问题本身就是一种假想。如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事实不相符合，违背了说明文语言准确性的特点。
19.生物入侵者
1、yǎn tūn è jiù 讶 域 藩 斓 2、（1）当初没有料想到的。（2）这里指该岛的鸟类注定要遭受祸害，要避免也避免不了。（3）比喻一点办法也没有。（4）物种的竞争和自然的选择。（5）想干什么就干什么。3、（1）不仅；而且（2）尽管；由于4、B 5、逻辑顺序 举例子、打比方 6、“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。7、捕食；偷袭；吞食 8、“竟”是出乎意料的意思。表示由于人们的疏忽，几只斑贝的数量急剧增长，几乎“占领”了五大湖内的全部疏水管道，这是人们始料未及的。9、生物的自然存在和发展，是有一定的规律的，这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞天择”和“适者生存”。如果“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”，那么“生物入侵者”就可以毫无节制地繁衍，肆意泛滥，就会对人类造成严重的危害及威胁。10、作者在这两处事例的安排上注意了详略处理。第一个“斑贝”事例说明得较为详细，其中运用了“几只”与“数十亿美元”进行对比，说明其危害之大；第二个“天牛和红蚂蚁”事例，说明得较为简略，主要说明了它的危害。11、“前者”指亚洲的天牛；“后者”指南美的红蚂蚁。12、在文中起到了承上启下、过渡的作用。不是重复，不能去掉。这句话是说“生物入侵者”不仅对入侵地的其他物种构成威胁，而且对“物种的多样性”也造成威胁，使生物界的物种种类日趋减少。
20.落日的幻觉
1、q yān zhuì xiāng liǎn shuāi āi yín 2、“淹”改“奄”，“堕”改“坠” 3、（1）日薄西山：太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。（2）气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。（3）绮丽：颜色美丽。（4）衰减：减弱，减退。4、（1）效应 （2）幻觉 5、“看上去”表明日落时的太阳比高挂天空时大两倍半到三倍半是人的错觉造成的，而不是真实的，体现了说明文语言的准确性。6、（1）前句用双重否定句式，表达肯定的意思。起强调的作用，强调人们对日出的喜爱。（2）前句用“可惜”比后句用“但”字要有感情，更能表现出对美景的依恋，使文章富有情趣。7、描写 生动、形象，使文章文学性更强。8、日落的景象可以用“壮观”、“绮丽”、“神秘”、“迷人”几个词语来形容。文中具体写了这样几种景象：太阳变大，颜色深黄、殷红；太阳接近地平线时竟缩身变扁；灿烂的晚霞；神秘的蓝灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。9、过渡段 承上启下 10、作比较。准确地说明了短波光散射比长波光强。11、“由于……亮弧”(第四段开头部分)。
责任编辑：王艳芳
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网