人教版五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法 第4课时 练习课 教案

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名称 人教版五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法 第4课时 练习课 教案
格式 doc
文件大小 211.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-04-20 14:52:17

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人教版五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法
第4 课时 练习课
1.通过练习,巩固学生对异分母分数加、减法知识的理解和掌握,会运用异分母分数加、减法的知识来解决实际问题。
2.培养学生运用所学数学知识来解决问题的能力及认真审题的良好习惯。
重、难点:能正确运用异分母分数加、减法的知识来解决实际问题。
教师:实物投影或“练习二十四”题目的投影图。
学生:常规学具。
一、复习引入
师:同学们,上节课我们已经学习了异分母分数加、减法的知识,大家能不能具体地说说都学了哪些内容?
让学生以小组为单位,在组内交流、回顾异分母分数加、减法的计算法则、验算等知识。
二、师生互动,解决问题
过渡:通过刚才的交流,我们把上节课所学的知识系统地梳理了一遍。接下来,我们将通过一些练习来巩固学到的知识。
1.出示教材第95页“练习二十四”第2题。
(1)用实物投影仪出示题目。
(2)让学生在理解题意的基础上,独立完成。
(3)全班反馈。
反馈时说一说填写的依据。
2.出示教材第95页“练习二十四”第3题。
(1)用实物投影仪出示题目。
(2)师生共同分析题中的数量关系。
(3)让学生在理解题意的基础上,独立解决问题。
(4)全班反馈。
3.出示教材第95页“练习二十四”第4题。
(1)用实物投影仪出示题目。
(2)师生共同复习解方程的相关知识。
(3)让学生在理解题意的基础上,独立完成。
(4)全班反馈。
4.出示教材第95页“练习二十四”第6题。
(1)用实物投影仪出示题目。
(2)让学生在理解题意的基础上,小组合作完成。
(3)全班反馈。反馈时让学生说说发现的计算规律。
5.出示教材第96页“练习二十四”第7题。
(1)用实物投影仪出示题目。
(2)让学生在理解题意的基础上,以小组为单位,在组内提问题。
(3)反馈问题。反馈时选取两三个问题,让学生独立列式解答。
(4)反馈结果。
三、拓展延伸
1.出示教材第96页“练习二十四”第9题。
(1)用实物投影仪出示题目,向学生介绍“杨辉三角”的知识。
(2)让学生算出表中每一横行各数的和,再和同桌一起寻找隐藏其中的规律。
(3)全班反馈。
反馈时,让学生说说发现的规律:下一层各数的和总是上一层各数和的2倍。
2.出示教材第96页“练习二十四”第10题。
(1)组织学生按题意进行小组调查。
(2)让学生完成调查后,组织交流。
(3)全班反馈。
四、课堂小结
师:同学们,今天我们通过各种形式的练习,巩固了异分母分数加、减法的知识。在今天的学习中,你有什么体会吗?
让学生畅所欲言,只要学生说得合理,教师都应予以肯定。
五、课外作业
完成《同步练习册》对应练习。
第4课时 练习课
异分母分数加、减法的计算法则:异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法进行计算。