6.5科学探究：摩擦力提升练习2021-2022学年沪科版八年级物理（含答案）

6.5科学探究：摩擦力提升练习
一、选择题
1．下列各摩擦中属于有害摩擦的是
A．自行车刹车与钢圈之间的摩擦
B．下雪天在雪地上撒一些沙子
C．汽车行驶时与空气之间的摩擦
D．人走路时，鞋子与地面之间的摩擦
2．下列关于摩擦的说法中正确的是（ ）
A．收音机旋钮上所刻的花纹是为了减小摩擦
B．汽车刹车过程中，地面对汽车的摩擦是有益的
C．物体的运动速度越小，所受摩擦越小
D．接触面积越大，所受摩擦力越大
3．下列说法正确的是（ ）
A．摩擦力都是有害的
B．摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
C．摩擦力总是阻碍物体运动的
D．摩擦力既可作为阻力，有时也可作为动力
4．下列现象中，属于滑动摩擦的是（ ）
A．刹车时，自行车轮与闸皮间的摩擦
B．在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦
C．滑旱冰时，鞋与地面间的摩擦
D．骑自行车前进时，车轮与地面间的摩擦在
5．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C．牙刷受到的摩擦力大小跟接触面的粗糙程度无关
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
6．用手握住一个啤酒瓶，静止在空中不动，且瓶口向上，以下说法不正确的是
A．啤酒瓶能够静止在空中，是由于受到静摩擦力的作用
B．随着手握瓶的压力增大，瓶子所受摩擦力增大
C．手握瓶的压力增大，瓶子所受的摩擦力并未增大
D．若啤酒瓶原来是空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的摩擦力也将增大
7．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．相互紧压的粗糙物体之间总是有摩擦力
B．一个物体只有跟另一个物体表面压紧且表面粗糙，并有相对运动趋势或发生相对运动时才能产生摩擦力
C．发生相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力
D．静止的物体一定受到静摩擦力的作用
8．下列说法正确的是（　　）
A．相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的
B．一个物体在另一个物体表面滑动时，不一定受到摩擦力
C．具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D．静止的物体不可能受到摩擦力
9．如图所示，物体被夹在竖直且平行的木板之间，若将物体A竖直向上抽出去，则物体受到的摩擦力的方向是
A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右
10．为了进一步提高交通运输的质量和减少环境污染，我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车．磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上 方，从而可高速行驶．那么列车可高速行驶的原因是列车浮起后
A．减小了列车的惯性 B．减小了列车的重力
C．减小了列车与铁轨间的摩擦力 D．减小了列车所受的空气阻力
二、填空题
11．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种_________的力，这就是摩擦力。拔河时，人们要尽量穿上新运动鞋这是用_________的方法来增大摩擦；比赛中要用力握紧绳子，这是用_________的方法来增大摩擦。
12．现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过 　 　来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过 　 　来减小摩擦。
13．质量为5kg的物体放在水平地面上，地面对物体的支持力是 　 　N，支持力的方向 　 　。某同学用20N的水平推力推这个物体但没有推动，此时受到的摩擦力为 　 　N。若用45N的水平推力刚好能使其匀速运动，则此时受到的摩擦力为 　 　N。若现在撤销外力后，则此时受到的摩擦力为 　 　N。
14．人在水平路面上向前运动靠的就是地面对人施加的向前的　 　，它属于动力；人用尽了全力也推不动火车，因为火车同时也受到了钢轨对它的　 　，此时摩擦力方向与火车所受推力的方向相　 　（选填“同”或“反”），它属于阻力。
15．如图所示，用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小为________N，方向________。
16．钢丝钳钳口上有纹，这是利用___________的方法来__________摩擦。在其转动部分安装轴承是利用____________的方法来减小摩擦，磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度。
17．小华做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。如图所示,他将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做____直线运动,此过程中木块受到的摩擦力____(选填“变化”或“不变化”)。实际操作时,小华发现弹簧测力计的示数忽大忽小,写出一条产生这一现象可能的原因:_________
18．砌墙时墙的砖块应采用如图_______（选填“a”或“b”）所示的形式砌叠而成，因为这样当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生_______力以抵抗分裂．
19．一小组同学使用了如图所示装置测量滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计去拉（B不会从A上方落下），当A被匀速拉动时，弹簧测力计a示数为60 N，b弹簧测力计示数为110 N，则A、B间的滑动摩擦力为__________N；A与地面之间__________摩擦力（选填“有”或“没有”）．
20．拧螺钉时，螺钉在螺母中转动时的摩擦是________摩擦；钢笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦是________摩擦；溜旱冰时，旱冰鞋与地面间的摩擦是________摩擦；如图所示，在玻璃杯中装上大米，把一根筷子插在中间，将米压紧，使筷子直立于杯中，再往杯中加少许水，过一会儿提起筷子，你看到的现象是________，这是因为________．
三、解答题
21．拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋，小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损，另一只鞋底花纹磨损较大)．
实验步骤如下：
(1)小明测出新鞋的重力如表1所示，按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做________运动，读出弹簧测力计的示数并填入表1中．
表1
序号 种类 重力/N 拉力/N
1 新鞋 5.7 2.3
2 旧鞋 5.4 1.7
(2)将新鞋换成旧鞋在同一个桌面上重新实验，测出重力和拉力填在表1中．由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面的摩擦力越大．小红认为他的做法不妥，不妥之处是____．
(3)为了得出正确的结论，小明采纳了小红的意见，将两个鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表2所示：
表2
序号 种类 重力/N 拉力/N
3 旧鞋插在新鞋中 11.1 4.5
4 新鞋插在旧鞋中 11.1 3.5
①对比序号为3、4的两组实验数据可知，摩擦力的大小与鞋底花纹的________有关．
②对比序号为1、3的两组实验数据可知，摩擦力的大小与____________有关．
22．为了研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，小明同学在老师的指导下做了一系列实验，以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)：
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲)，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数。
(1)若已知每个木块的质量为1 kg，请你帮助小明填全表格内的数据__________；(g取10 N/kg)
(2)比较__________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
(3)比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是___________________。
答案
1．C
2．B
3．D
4．A
5．C
6．B
7．B
8．B
9．A
10．C
11．阻碍相对运动 在压力一定时，增大接触面的粗糙程度 在接触面粗糙程度一定时，增大压力
12．增大压力；变滑动为滚动；
13．50；竖直向上；20；45；45；
14摩擦力；摩擦力；反；
15． 4 水平向右
16． 增大接触面的粗糙程度 增大 变滑动为滚动 减小
17． 匀速 不变化 没有保持木块做匀速直线运动(或木板表面粗糙程度不一)
18． b 摩擦
19．60 有
20． 滑动 滑动 滚动 筷子把装米的玻璃杯提起来 米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．
21．匀速直线 没有控制压力大小相同 深度 压力大小
22．10　2.0　10　2.0　20　4.01、2滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越大