(共29张PPT)
孔雀东南飞
学习目标
1.了解“乐府”及“乐府诗”的特点。
2. 掌握文中的通假字,偏义复词,古今义词的基础上把握主要情节和人物形象
4.分析诗歌的现实意义和浪漫手法。
“乐府”本是汉武帝时设立的音乐机构,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷之用,它所搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”
选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。是我国古代最长的叙事诗。
关于诗作的传说:
小吏港 (安徽省潜山县梅城镇焦家畈)
刘家山
月形塘(“兰芝塘”)
苦水井
焦八叉,
焦月英,
“孔雀坟”(孔雀坟现在还在,位于怀宁县小市镇老街东侧一座叫乌龟墩的小山岗上。这座小山岗叫花山)
望雀亭
孔雀台,
读准字音
箜篌(kōng hóu) 公姥(m )
伶俜(líng pīng) 槌(chuí)床
葳蕤(wēi ruí) 玳瑁(dài mào) 流纨(wán) 明月珰(dāng) 纫(rèn) 拊(f )掌
窈窕(y o ti o) 婀娜(ē nuó)
踯躅(zhí zhú) 摧藏(zàng)
仕宦(huàn) 否泰(p tài)
赍(jī)钱 鲑(xié)珍
晻晻(y n) 冥冥(míng)
自缢(yì) 龙子幡(fān)
2.通假字
“取”同“娶” :终老不复取。
“帘”通“奁(lián)”,嫁妆:箱帘六七十
“丁宁”通“叮咛” :府吏见丁宁。
“冥冥”通“暝暝” 日落:儿今日冥冥。
“奄”通“晻” 阴暗不明:奄奄黄昏后。
“傍”通“旁”,旁边:合葬华山傍
诗文的小序部分起到怎样的作用?
1、概括故事情节,交代故事缘由,从内容上总领全文。
2、奠定全诗哀婉悲切的感情基调,引发读者的同情和共鸣。
兰芝自遣:1—6
(开端)
徘徊:流连往复
诗书:一般经书
大人:老人家 婆
不堪:不能胜任
施:用处
启:禀告
薄禄相:没有官福相
结发:结婚之夕
黄泉:阴间
何意:谁料
致不厚:招来不满
区区:愚笨
自由:自作主张
东家:邻家
可怜:可爱
槌床:敲坐具
会:一定
相从许:答应你
疑点
探究:
1、开头为何用“孔雀东南飞”起兴?
飞来双白鹄,乃从西北来。
十十将五五,罗列难成行。
妻卒染疲病,不能飞相随。
五里一反顾,六里一徘徊。
吾欲衔汝去,口噤不能开。
吾欲负汝去,毛羽何摧颓。
乐哉新相知,忧来生别离。
踌躇顾群侣,泪落纵横垂。
今日乐相乐,延年万岁期
古诗以美禽失偶比喻夫妻别离,孔雀尊贵典雅,善良美丽,富有浪漫色彩。生动感人。
2、作者为何要铺叙兰芝的成长过程?
表现兰芝的多才多艺,聪慧过人,富有教养,为下文被休情节做铺垫,引发读者同情和惋惜。
3、有人说正是焦仲卿的懦弱不反抗导致了刘兰芝的悲剧,根据这一情节说说你的看法。
重情义,有反抗,但面对母亲的责难就默不作声表现了他斗争的软弱性,反抗的不彻底
4、兰芝自遣为何还要“起严妆”?
通过铺陈排比,夸张渲染,极力表现 了兰芝沉稳大方、自尊自爱的性格,倾国倾城的美丽,也侧面表现了兰芝的倔强、柔中带刚、不卑不亢、富于反抗的性格和心理特点,还有对焦仲卿的无比留恋和深爱。为下文县令和太守的两度求婚作了张本。
4、兰芝才貌双全,勤劳能干接近完美,但焦母为何处处不满?
1、不能生育
2、门第观念
3、恋子情节
4、性格不合
5、封建家长制婆婆至上思想在作祟
夫妻誓别:7—12
(发展)
再拜:拜二次
举言:开口说
但:只是
且:“将要
相迎取:迎娶你
下:使…… 降
重纷纭:不再麻烦
谢家:辞家
作息:劳作
伶俜:孤单样子
萦:缠
葳蕤:繁盛样
箱帘:箱子镜
遗施:赠送
会因:相见机会
莫相忘:勿忘我
严妆:盛妆
四五通:四五遍
著:戴
朱丹:朱砂
教训:教
却:退出
相扶将:服侍
区区:情意真挚
见录:见
父兄:偏义“哥”
逆:预料
劳劳:忧伤样子
兰芝的很多言语动作暗示了她有去无回,但她为何还要发誓复合?
被焦仲卿的真情打动,对有爱的婚姻萌发一线希望;复合的愿望越强,反衬拆散他们的封建家长越残忍,也更有力的衬托出了结局之悲;为下文双双殉情的情节做了铺垫。
兰芝抗婚:13-21 (进一步发展)
拊掌:表惊异
不图:不料
悲催:悲痛
窈窕:形容俊美
便言:会说话
令才:美好才能
见丁宁:嘱咐我
非奇:不宜
始适:刚出嫁
相许:答应你
娇逸:娇美文雅
主簿:太守属官
语言:话语
否泰:坏好运气
荣:使荣耀
处分:处置
要:相约
渠会:会见他
婚姻:结为亲家
交语:相互传告
踯躅:慢走
赍钱:赠送的钱
杂彩:各色绸子
从人:仆人
鲑珍:山珍海味
1、兰芝被休后为何会身价暴增?
①汉魏时期,再婚现象普遍:卓文君 蔡文姬
②有意的虚构,反衬焦母的专横无知,侧面衬托兰芝的美丽和德操。
③反映民众的意愿,表达对弱势一方的同情。对暴力一方的反驳和批判。
2、作者为何要极力铺陈渲染太守家迎娶兰芝的隆重和奢华?
1、有力的佐证衬托了兰芝的身价之高
2、反衬了焦母的狭隘短浅,自负无知
3、以乐衬哀,新婚之喜反衬殉情之悲
双双殉情:22-31 (高潮)
适:刚才
明日:第二天
衣裳:上衣和下衣
不举:不成功
晻晻:昏暗
因:于是
摧藏:摧折心肝
所详:详知
父母:偏义“母”
弟兄:偏义“兄”
卒千年:持续千年
恨:忧愤
千万:无论如何
日冥冥:生命将
台阁:官
尔立:就这样确
见:
牛马:偏义
奄奄:昏沉
如何理解焦仲卿后于刘兰芝殉情的举动?
1、再次佐证了他优柔软弱的性格特点。
2、反衬了兰芝反抗决绝,斗争彻底的特点。
偏义复词:有些词语两字组合在一起,只取其中一字的意义,叫偏义复词。
便可白公姥
昼夜勤作息
我有亲父兄
逼迫兼弟兄
其日牛马嘶
告诫后人(32) (尾声)
傍:旁边
东西左右:指周围
交通:相互交错
驻足:停步
彷徨:不安
谢:告诫
兰芝形象赏析
形体美
足 头 腰 耳 指 口 步
精妙世无双
品质美
勤劳:兰芝自诉
善良:与小姑别
知书达礼:与婆婆别
精神美
反抗性
焦母
兄长
一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。
焦仲卿:
开始——既孝又怨,不敢违抗。
后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从,不顾“不孝有三,无后为大”的封建礼教,自缢于庭树,作了最强有力的反抗。
一个忠厚善良,忠于爱情,由顺从到抗争(消极抗争)的叛逆形象。
封建制度规定: 妇女有“七出”(“七去”“七弃”):
不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,窃盗去。(《大戴礼记》)
无子,淫泆yì ,不事舅姑,口舌,盗窃,妒,恶疾 (《仪礼·丧服》)
无过被休——长兄逼嫁——以死殉情
被逼休妻————————以死殉情
——都是封建宗法势力的代表
1、焦母
——专横暴戾,心胸狭窄。
塑造该人物的方法:正面描写(个性化的语言和行动刻划)
⑴斥责兰芝“无礼节”和“槌床”骂子。
⑵兰芝道别时“怒不止”。
⑶得知儿子要殉情仍骂兰芝下贱。
侧面描写(通过兰芝之口说出)
2、刘兄:
——尖酸刻薄,冷酷无情,贪财慕势(趋炎附势)。
塑造该人物的方法:个性化的语言。
焦仲卿和刘兰芝能否私奔?
当时以“忠孝”为社会核心的道德体系中,焦仲卿违背了焦母就是意味着背上“不孝”之罪,他毫无疑问会失去“府吏”之职,如果脱离焦母不仅会受到社会遣责,而且可能会被绳之以法,焦仲卿和刘兰芝不会这样“不识时务”,所以,当时社会伦理道德钳制着他们的自由和幸福。也就是说他们不可能私奔。
艺术特色:
1、结构完整,情节曲折。
2、运用各种手法来塑造鲜明而有个性的人物形象。
⑴个性化的语言描写;
⑵ 人物行动的刻画;
⑶环境景物描写作衬托、渲染。