教科版（2017秋） 五年级下册3.5合理利用能源 （课件23张PPT)

(共23张PPT)
5.合理利用能源
小学科学五年级下册《环境与我们》
聚焦
煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利？
怎么解决这些矛盾？
它们有什么缺陷？
生活中的能源
探索
我们为什么要关注能源
2017年我国的电能来源
电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电，太阳能发电，风电，核电和火电（煤燃烧发出的电）。
探索
我们为什么要关注能源问题
1.地球上的石油储量是有限的，将在几十年
后枯竭。
2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的，
煤燃烧发电要消耗淡水，排放污染物……
3.
4.
温室效应
探索
许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。
探索
模拟温室效应
1.将一支温度计装人密封袋内，封好口袋；
2.把装人密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下；
3.观察、记录数据。
为方便实验，也可以把温度计挂起来。
记录
密封袋内外空气温度升高情况记录表 时间 密封袋内（℃） 密封袋外（℃）
初温
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
探索
1.节约每一度电
探寻解决方案
2.开发新能源
交流
为了节约能源，我们能够做些什么
夏季空调温度再调高1℃。
在大部分时间里使用电风扇的中、低档。
随手关灯。
用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。
......
你可以想到更多……
研讨
以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？