8.2 二力平衡 2021-2022学年人教版物理八年级 下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 8.2 二力平衡 2021-2022学年人教版物理八年级 下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 148.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-09 18:12:21 | ||
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文档简介
二力平衡
一、单选题
人站在体重秤上测体重时，其中属于平衡力的是
A. 人对秤的压力与秤对人的支持力 B. 人对秤的压力与人受到的重力
C. 秤受的重力与秤对人的支持力 D. 人受的重力与秤对人的支持力
图中作用在物体上的力属于平衡力的是
A. B.
C. D.
排球是某市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是
A. 手击打排球的力大于排球对手的作用力
B. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
C. 排球上升到最高点时受力不平衡
D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到手对球的力
下列关于力和运动的说法，正确的是
A. 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B. 行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象
C. 用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D. 踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用
某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是
A. 车未被推动是因为推力小于摩擦力
B. 车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C. 人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D. 车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力
以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是
A. 立定跳远---脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B. 抛实心球---抛出去的实心球在空中运动时，受到的合力为零
C. 跑---匀速跑过弯道时人受到的是平衡力
D. 引体向上---人双手握住单杠静止时，人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力
宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行，则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气
A. 竖直向下喷气 B. 沿直线向后喷气
C. 与直线成一角度斜向下喷气 D. 与直线成一角度斜向上喷气
如图是一架正在升空的直升机，如果直升机在匀速上升忽略空气阻力，则直升机所受的升力与重力的大小关系是
A.
B.
C.
D. 条件不足，无法确定
如图中，弹簧固定在天花板上，下端悬挂物体，弹簧自重不计，下列各对力中属于平衡力的是
A. 对的拉力和对的拉力
B. 对的拉力和对的拉力
C. 对的拉力和受到的重力
D. 对的拉力和受到的重力
小红穿上旱冰鞋向右用力推墻，会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A. 墙对人的推力大于人对墙的推力
B. 人对墙的推力与墻对人的推力是一对平衡力
C. 人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力
D. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
二、填空题
足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______选填“平衡”或“不平衡”，由于受到______力，足球最终将落回地面。
如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，此时，灯线对灯的拉力和灯受到的______是一对平衡力，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则灯将会______选填“静止”“匀速下落”或“加速下落”。
赛车的车身很低，在行驶过程中不易翻倒，这表明：______，有助于提高物体的稳定程度，赛车某段赛道上做加速直线运动过程中，所受到的力是一组______填“平衡力”或“非平衡力“。
如图所示，静止在水平地面上的书包重牛。小丽用牛的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为______牛，书包处于______状态选填“平衡”或“不平衡”。
三、实验探究题
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。
实验中选择小卡片的目的是______填“考虑”、“不考虑”小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。
为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______填“挤压”、“翻转”或“旋转”小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。
为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：先______，然后观察小卡片是否______。
小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
通过比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是______。
实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车两边所受的拉力______选填“相等”或“不相等”，小车处于静止状态，此时把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到原位置静止；当小车受到的两个力方向相同时，小车加速运动。实验现象说明：作用在______选填“同一”或“不同”物体上的两个力，大小______，方向______，并且______，这两个力才能彼此平衡。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、人对秤的压力与秤对人的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故A错误；
B、人对秤的压力与人受到的重力的方向是相同的，所以这两个力不是平衡力，故B错误。
C、秤的重力大小与秤的质量有关，秤的重力作用秤上，而支持力作用于人身上，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误；
D、人受到的重力和秤给人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确；
2.【答案】
【解答】
A.由图示可知，两力不在同一直线上，它们不是一对平衡力，故A错误；
B.由图示可知，两力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B错误；
C.由图示可知，两力没有作用在一条直线上，它们不是一对平衡力，故C错误；
D.由图示可知，两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故D正确。
故选D。
3.【答案】
【解答】
A.手击打排球的力和排球对手的作用力是一对相互作用力，二个力的大小相等，故A错误；
B.惯性是物体的一种属性，排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C.排球上升到最高点时，只受重力的作用，因此受力不平衡，故C正确；
D.排球离开手后受到重力和空气阻力的作用，不再受手对球的力，排球由于惯性还能继续向上运动，故D错误。
故选C。
4.【答案】
【解答】
A.力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A说法正确；
B.乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B说法错误；
C.用力推桌子，桌子静止不动处于平衡状态，水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故C说法错误；
D.踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D说法错误。
故选A。
5.【答案】
【解析】解：
A、车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故A错误；
、人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误，C正确；
D、车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。
6.【答案】
【解析】解：、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的，故A错误；
B、抛出去的实心球运动状态不断发生变化，处于非平衡状态，所受到的合力不为零，故B错误；
C、跑---匀速跑过弯道时，运动的方向变化，导致运动状态发生变化，受到的力是非平衡力，故C错误；
D、人双手握住单杠静止时，人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力，故D正确。
7.【答案】
【解答】
探测器匀速运动，受力平衡，合力为零，已知受到的月球的万有引力竖直向下，则受到的气体的反冲力竖直向上，因此，探测器竖直向下喷气；
故A正确，BCD错误。
故选A。
8.【答案】
【解析】解：
一架正在升空的直升机，如果直升机在匀速上升忽略空气阻力，直升机处于平衡状态，则所受的升力与重力相互平衡，所以所受的升力与重力的大小关系是，故B正确。
9.【答案】
【解析】解：、这两个力并不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力；
B、这两个力一个作用在上，一个作用在上，也不是一对平衡力；
C、为弹簧，它的自重不计，而对它的拉力还包括了对物体的拉力，因此不是一对平衡力；
D、这两个力都作用在上，大小相等、方向相反、在一条直线上，是一对平衡力。
10.【答案】
【解析】解：
C、物体间力的作用是相互的，人推墙时，人对墙施加了推力，墙对人也施加推力，这两个力是同时发生的，故C错误；
、人对墙的推力与墙对人的推力是作用在不同物体上的两个力，属于相互作用力，二力的大小相等，不属于平衡力，故AB错误，D正确；
11.【答案】运动状态 相互 惯性 不平衡 重
【解析】解：用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的运动状态，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是相互的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有惯性，在飞行过程中足球受力不平衡，因为足球的运动状态在改变，由于受到重力，足球最终将落回地面。
12.【答案】重力 静止
【解析】解：
吊在天花板下面的电灯处于静止状态，受平衡力的作用，且灯只受重力和拉力的作用，则二力一定是一对平衡力；
已知吊在天花板下面的电灯原来处于静止状态，物体的运动必须用力来改变，若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态。
13.【答案】赛车车身很低，重心低 非平衡力
【解析】解：赛车车身很低，重心低，可以增大赛车的稳定性，在快速行驶时不易翻倒。
赛车急速转弯时，运动速度和运动方向都会改变，赛车处于非平衡状态，受到的是非平衡力；
14.【答案】 平衡
【解析】解：
重为的书包静止在水平地面上，用的力竖直向上提，由于向上提的力小于重力，所以书包仍静止在地面上，处于平衡状态，书包处于平衡状态。
书包受到竖直向下的重力、竖直向上的提力、地面竖直向上的支持力作用，则书包受到地面的支持力为。
故答案为：；平衡。
物体处于静止状态或匀速直线运动状态时不受力或受平衡力。对书包进行受力分析，进行解答。
15.【答案】不考虑 旋转 将纸片一分为二 平衡 测力计未校零或两个滑轮的摩擦不同，或读数误差
【解析】解：小卡片的重力很小，是为了不考虑小卡片的重力。
旋转小卡片，使细线作用在它上面的力不在同一直线上，看其是否平衡。来探究两个平衡力是否在同一条直线上。
为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：先将纸片一分为二，然后观察小卡片是否平衡；
在实验过程中，使用测力计进行测量，由于测力计本身未校零或滑轮的摩擦不同或存在读数误差，会造成实验结果误差。
16.【答案】减小摩擦力对实验的影响 相等 同一 相等 相反 作用在同一条直线上
【解析】解：如图，乙图用小车代替木块，滚动摩擦小于滑动摩擦，减小了摩擦对实验的影响；
因为左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车两边所受的拉力相等；把小车在水平桌面上扭转一个角度，两个拉力就不在同一直线上了，放手后观察到小车转动，最后恢复到原位置静止，说明要满足两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上才能使物体保持平衡状态。
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一、单选题
人站在体重秤上测体重时，其中属于平衡力的是
A. 人对秤的压力与秤对人的支持力 B. 人对秤的压力与人受到的重力
C. 秤受的重力与秤对人的支持力 D. 人受的重力与秤对人的支持力
图中作用在物体上的力属于平衡力的是
A. B.
C. D.
排球是某市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是
A. 手击打排球的力大于排球对手的作用力
B. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
C. 排球上升到最高点时受力不平衡
D. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到手对球的力
下列关于力和运动的说法，正确的是
A. 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B. 行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象
C. 用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D. 踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用
某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是
A. 车未被推动是因为推力小于摩擦力
B. 车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力
C. 人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D. 车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力
以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是
A. 立定跳远---脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
B. 抛实心球---抛出去的实心球在空中运动时，受到的合力为零
C. 跑---匀速跑过弯道时人受到的是平衡力
D. 引体向上---人双手握住单杠静止时，人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力
宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速飞行，则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气
A. 竖直向下喷气 B. 沿直线向后喷气
C. 与直线成一角度斜向下喷气 D. 与直线成一角度斜向上喷气
如图是一架正在升空的直升机，如果直升机在匀速上升忽略空气阻力，则直升机所受的升力与重力的大小关系是
A.
B.
C.
D. 条件不足，无法确定
如图中，弹簧固定在天花板上，下端悬挂物体，弹簧自重不计，下列各对力中属于平衡力的是
A. 对的拉力和对的拉力
B. 对的拉力和对的拉力
C. 对的拉力和受到的重力
D. 对的拉力和受到的重力
小红穿上旱冰鞋向右用力推墻，会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A. 墙对人的推力大于人对墙的推力
B. 人对墙的推力与墻对人的推力是一对平衡力
C. 人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力
D. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
二、填空题
足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______选填“平衡”或“不平衡”，由于受到______力，足球最终将落回地面。
如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，此时，灯线对灯的拉力和灯受到的______是一对平衡力，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则灯将会______选填“静止”“匀速下落”或“加速下落”。
赛车的车身很低，在行驶过程中不易翻倒，这表明：______，有助于提高物体的稳定程度，赛车某段赛道上做加速直线运动过程中，所受到的力是一组______填“平衡力”或“非平衡力“。
如图所示，静止在水平地面上的书包重牛。小丽用牛的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为______牛，书包处于______状态选填“平衡”或“不平衡”。
三、实验探究题
在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。
实验中选择小卡片的目的是______填“考虑”、“不考虑”小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。
为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______填“挤压”、“翻转”或“旋转”小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。
为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：先______，然后观察小卡片是否______。
小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
通过比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是______。
实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车两边所受的拉力______选填“相等”或“不相等”，小车处于静止状态，此时把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到原位置静止；当小车受到的两个力方向相同时，小车加速运动。实验现象说明：作用在______选填“同一”或“不同”物体上的两个力，大小______，方向______，并且______，这两个力才能彼此平衡。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、人对秤的压力与秤对人的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故A错误；
B、人对秤的压力与人受到的重力的方向是相同的，所以这两个力不是平衡力，故B错误。
C、秤的重力大小与秤的质量有关，秤的重力作用秤上，而支持力作用于人身上，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误；
D、人受到的重力和秤给人的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、并作用同一物体上，所以这两个力是一对平衡力，故D正确；
2.【答案】
【解答】
A.由图示可知，两力不在同一直线上，它们不是一对平衡力，故A错误；
B.由图示可知，两力作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故B错误；
C.由图示可知，两力没有作用在一条直线上，它们不是一对平衡力，故C错误；
D.由图示可知，两力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故D正确。
故选D。
3.【答案】
【解答】
A.手击打排球的力和排球对手的作用力是一对相互作用力，二个力的大小相等，故A错误；
B.惯性是物体的一种属性，排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C.排球上升到最高点时，只受重力的作用，因此受力不平衡，故C正确；
D.排球离开手后受到重力和空气阻力的作用，不再受手对球的力，排球由于惯性还能继续向上运动，故D错误。
故选C。
4.【答案】
【解答】
A.力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A说法正确；
B.乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B说法错误；
C.用力推桌子，桌子静止不动处于平衡状态，水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故C说法错误；
D.踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D说法错误。
故选A。
5.【答案】
【解析】解：
A、车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故A错误；
、人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误，C正确；
D、车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。
6.【答案】
【解析】解：、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的，故A错误；
B、抛出去的实心球运动状态不断发生变化，处于非平衡状态，所受到的合力不为零，故B错误；
C、跑---匀速跑过弯道时，运动的方向变化，导致运动状态发生变化，受到的力是非平衡力，故C错误；
D、人双手握住单杠静止时，人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力，故D正确。
7.【答案】
【解答】
探测器匀速运动，受力平衡，合力为零，已知受到的月球的万有引力竖直向下，则受到的气体的反冲力竖直向上，因此，探测器竖直向下喷气；
故A正确，BCD错误。
故选A。
8.【答案】
【解析】解：
一架正在升空的直升机，如果直升机在匀速上升忽略空气阻力，直升机处于平衡状态，则所受的升力与重力相互平衡，所以所受的升力与重力的大小关系是，故B正确。
9.【答案】
【解析】解：、这两个力并不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力；
B、这两个力一个作用在上，一个作用在上，也不是一对平衡力；
C、为弹簧，它的自重不计，而对它的拉力还包括了对物体的拉力，因此不是一对平衡力；
D、这两个力都作用在上，大小相等、方向相反、在一条直线上，是一对平衡力。
10.【答案】
【解析】解：
C、物体间力的作用是相互的，人推墙时，人对墙施加了推力，墙对人也施加推力，这两个力是同时发生的，故C错误；
、人对墙的推力与墙对人的推力是作用在不同物体上的两个力，属于相互作用力，二力的大小相等，不属于平衡力，故AB错误，D正确；
11.【答案】运动状态 相互 惯性 不平衡 重
【解析】解：用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的运动状态，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是相互的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有惯性，在飞行过程中足球受力不平衡，因为足球的运动状态在改变，由于受到重力，足球最终将落回地面。
12.【答案】重力 静止
【解析】解：
吊在天花板下面的电灯处于静止状态，受平衡力的作用，且灯只受重力和拉力的作用，则二力一定是一对平衡力；
已知吊在天花板下面的电灯原来处于静止状态，物体的运动必须用力来改变，若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态。
13.【答案】赛车车身很低，重心低 非平衡力
【解析】解：赛车车身很低，重心低，可以增大赛车的稳定性，在快速行驶时不易翻倒。
赛车急速转弯时，运动速度和运动方向都会改变，赛车处于非平衡状态，受到的是非平衡力；
14.【答案】 平衡
【解析】解：
重为的书包静止在水平地面上，用的力竖直向上提，由于向上提的力小于重力，所以书包仍静止在地面上，处于平衡状态，书包处于平衡状态。
书包受到竖直向下的重力、竖直向上的提力、地面竖直向上的支持力作用，则书包受到地面的支持力为。
故答案为：；平衡。
物体处于静止状态或匀速直线运动状态时不受力或受平衡力。对书包进行受力分析，进行解答。
15.【答案】不考虑 旋转 将纸片一分为二 平衡 测力计未校零或两个滑轮的摩擦不同，或读数误差
【解析】解：小卡片的重力很小，是为了不考虑小卡片的重力。
旋转小卡片，使细线作用在它上面的力不在同一直线上，看其是否平衡。来探究两个平衡力是否在同一条直线上。
为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，进行如下操作：先将纸片一分为二，然后观察小卡片是否平衡；
在实验过程中，使用测力计进行测量，由于测力计本身未校零或滑轮的摩擦不同或存在读数误差，会造成实验结果误差。
16.【答案】减小摩擦力对实验的影响 相等 同一 相等 相反 作用在同一条直线上
【解析】解：如图，乙图用小车代替木块，滚动摩擦小于滑动摩擦，减小了摩擦对实验的影响；
因为左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车两边所受的拉力相等；把小车在水平桌面上扭转一个角度，两个拉力就不在同一直线上了，放手后观察到小车转动，最后恢复到原位置静止，说明要满足两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上才能使物体保持平衡状态。
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