教科版（2017秋）六年级下册3.6《浩瀚的宇宙》（课件12张PPT)

(共12张PPT)
6.浩瀚的宇宙
小学科学六年级下册《宇宙》
银河系到底是怎样的一个星系？
认识银河系
银河系的形状特点：像圆盘，像漩涡，又有很多条“旋臂”……
建立银河系模型
准备材料：
陀螺配件
固体胶
银河圆卡
泡沫球
建立银河系模型
探索
1.在黑色卡纸的几条“旋臂”上涂抹胶水，再把一些泡沫球粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。
2.将纸片固定在陀螺上并开始旋转。
建立银河系模型
探索
3.观察旋转过程中的“银河系”。
旋转时轻轻用力即可，同时保持圆盘面是水平的。
仔细观察陀螺在转动过程中的状态，再用图文并茂的方式记录下来。
温馨提示
观察并思考：根据模型我们能提出一些有意思的问题吗？
我的观察和问题
1.用胶水将泡沫球固定好，可以使泡沫球掉不下来。那么，是什么把“恒星”固定在银河系中的？
2.
日期：
河外星系
科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析，宇宙还处于膨胀之中……
如果有一天，我们和河外星系的“外星人”有了联系，我们能准确地把自己的通信地址告诉他们吗？请按中文格式写下来。
通信地址：太阳系、地球、亚洲、中国、xxx省、xxx市、xxx
查阅有关宇宙的图文资料
观看BBC天文记录片
……
我们还可以通过哪些方式来了解宇宙呢？
谢谢欣赏