教科版（2017秋） 五年级下册4.3温度不同的物体相互接触 （课件19张PPT)

(共19张PPT)
3.温度不同的物体相互接触
小学科学五年级下册《热》
聚焦
怎样使牛奶变热
凉牛奶
热水
猜测
温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化？
凉牛奶温度如何变化
热水温度如何变化
实验材料
玻璃试管
量杯盖子
试管塞子
塑料量杯
温度计
冷、热水
（自备）
探索
温度不同的物体相互接触
1.量杯内装热水
4.记录温度变化记录表
5.画温度变化折线图
时间 凉水温度 热水温度
0
30秒
1分钟
1分30秒
2分钟
2分30秒
3分钟
温度（℃）
时间（ ）
2.试管内装凉水
3.试管插入量杯
三分之一（约25℃）
三分之二（约70℃）
毛巾：防止外部环境干扰
研讨
凉水和热水的温度是如何变化的？
温度变化是怎样引起的？
凉水的温度会不断上升吗？
热水的温度会一直下降吗？
小结
热通常从温度高的物体传向温度低的物体，并趋向平衡。
拓展
感知温度的方法
不能测量具体的温度
温度范围有限
感温粉末
感温油墨
贴片温度计
温度计
温度()
吓9596898.610041022104
°C353637383940
知识归纳
凉水
冷—~热
热传递
热水
热—冷
能力训练
填空题。
1.与植物世界一样,正是有了遗传和变异,自然界才出现了多种多样的动物。,
2.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水
中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动
物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物
1.把冷牛奶浸在热水中,牛奶就会慢慢变热 ,热水慢慢
可以知道热量能从一个物体转移到另一个物体,并趋向
2.(常考)温度不同的物体互相接触,低温物体温度升高
程叫作热传递
(1)热传递的条件:物体之间存在着温度差
(2)热传递的方向:温度高的物体传递到温度低的物体,
(3)热传递的结果:温度高的物体温度下降,温度低的牥
趋向
致
会慢慢变热,热水慢慢变凉,从这个过程中,我们
转移到另一个物体,并趋向平衡
接触,低温物体温度升高,高温物体温度降低的过
间存在着温度差。
的物体传递到温度低的物体
物体温度下降,温度低的物体温度上升,最后温度
判断题。
1.长颈鹿生出小宝宝,最相似的地方可能是脖子。
2.(易错)鲸属于鱼类,蝙蝠属于鸟类。
3.蜘蛛是昆虫,属于脊椎动物。
4.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。