人教版 五年级下册数学 分数的基本性质 同步训练（含答案）

人教版五年级下册数学分数的基本性质同步训练
一、选择题
1．把的分子减4，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
A．除以2 B．减4 C．除以4 D．不能确定
2．的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
A．3 B．18 C．27 D．20
3．比大、比小的分数有（ ）个。
A．1 B．2 C．3 D．无数
4．一个分数分母不变，分子扩大到原来的2倍，这个分数值（ ）。
A．扩大到原来的2倍 B．不变 C．缩小到原来的 D．扩大到原来的4倍
5．把的分母加上25，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
A．10 B．12 C．25 D．36
6．大于而小于的分数有（ ）个。
A．1 B．2 C．无数
7．一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母应该（ ），这个分数大小不变。
A．不变 B．扩大到原来的3倍 C．缩小到原来的
8．下列选项中，与相等的是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
9．的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应该增加( )。
10．（ ）÷35＝＝0.8＝＝1÷（ ）。
11．把的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
12．比大，比小，且分母是21的真分数有( )个。
13．比大而又比小的分数有( )个。
14．把一根6米长的木料平均锯成4段，每段占全长的( )，每段长( )米。
三、判断题
15．比小的真分数只有3个。( )
16．一个分数的分子和分母同时都加上10，分数值不变。( )
17．如果，那么，。( )
18．分数的分子乘一个数，分母除以同一个数，分数的大小不变．( )
19．比大又比小的分数有10个．　 　( )
四、解答题
20．把 的分母加35，要使分数的大小不变分子应增加几？
21．五（1）班有50名学生，视力合格的人数占全班人数的 ．小丽说：视力合格的人数占全班人数的 ． 小刚说：视力合格的人数占全班人数的 ． 这两个小朋友说的对吗？为什么？
22．一个分数，用2约了2次，用3约了1次，结果是，这个分数原来是多少？
23．一个分数是，如果把它的分子减去15，要使这个分数的大小不变，分母应减去几？
24．一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？
25．有个分数，如果分子加2，这个分数等于四分之三；如果分母加2，这个分数就等于二分之一。这个分数是多少？
26．的分子扩大3倍，要使分数的分值不变，分母应加上多少？
27．仔细观察下面的分数，它们的分子、分母是按照什么规律变化的？
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试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．A
5．A
6．C
7．B
8．C
9．10
10．28；45；12；
11．12
12．3
13．无数
14．
15．×
16．×
17．×
18．错误
19．×
20．7十35=42， 42÷ 7=6，2×6-2=10 或 35÷ 7=5， 2×5=10
21．这两个小朋友都说得对，因为 = =
22．
23．24
24．
25．
26．24
27．第一组分数的分子、分母都同时扩大了2倍，得到了后面的分数；第二组分数的分子、分母都同时缩小了一半，得到了后面的分数．
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