(共18张PPT)
13 寒号鸟
háo
衔
吼
腊
劝
趁
将
朗
缝
堵
号
狂
且
复
哀
枯
我会认
号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼
晴朗 衔来 枯草 劝告 重复
趁天晴 将来 得过且过 哀号
háo
dǔ
我会读
fèng
là
kuáng
lǎng
xián
kū
quàn
fù
chèn
jiāng
qiě
āi
hǒu
朗
lǎng
书写指导:左高右低,右部的撇舒展。
组词:晴朗 朗读
造句:同学们正在朗读课文。
我会写
却
què
书写指导:左高右低,第二横在横中线上。
组词:退却 却是
造句:住在温暖窝里的不是寒号鸟,却是喜鹊。
和 准备过冬,
做了温暖的窝, 却冻死了。
这个故事讲了什么?
寒号鸟
喜鹊
寒号鸟
喜鹊
我会说
同桌对学
用“0”圈出表示季节变化的句子,并互相读一读。
探究新知一
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
寒冬腊月,大雪纷飞。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
寒冬腊月,大雪纷飞。
小组合作:
请同学们继续读课文,把寒号鸟说的话用----画出来,喜鹊说的话用~~~画出来。
学路建议:
1.读一读:分角色读一读喜鹊和寒号鸟的对话。
2.说一说:读喜鹊和寒号鸟的话分别要用什么语气。
探究新知二
第一次对话
“寒号鸟,别睡了。
天气暖和,赶快做窝。”
“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
第二次对话
“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
比一比
寒号鸟不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
叫着
哀号
这篇童话通过( )和( )作对比,写出了喜鹊是( )的,寒号鸟是( )的,说明了( )是没有好结果的,( ) 才能创造幸福。
喜鹊
寒号鸟
勤劳
懒惰
得过且过
勤劳
归纳总结
你生活中有见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗?说说他的小故事。
思维拓展
谢谢大家