岳阳楼记
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课件30张PPT。你知道南国三大名楼吗？江西滕王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 。湖北黄鹤楼黄鹤楼
（唐）崔灏
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁。湖南岳阳楼岳阳楼记——范仲淹 作者简介 范仲淹：
北宋杰出的政治家、军事家，在文学方面也相当有成就。《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”中文名：范仲淹
国籍：中国北宋
民族：汉
出生地：江苏苏州
出生日期：989年
逝世日期：1052年
职业：政治家，文学家，军事家
毕业院校：睢阳应天府书院
主要成就：庆历新政 岳阳楼记
代表作品：岳阳楼记
祖籍：陕西咸阳
名言：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。
背景介绍 一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？拓展延伸儒家学说： 修身 齐家 治国 平天下
陆 游： 位卑未敢忘忧国
明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。
家事国事天下事，事事关心。
清朝顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。
孙中山： 天下为公
毛泽东： 粪土当年万户侯
周恩来： 为中华之崛起而读书
拓展延伸读一读 品一品生字注音:谪守 属予 浩浩汤汤 怒号 冥冥 岸芷汀兰
偕忘 霪雨 朝晖 霏 (zhé)(zhǔ)(shāng)(háo)(míng)(tīng)(xié)(Yín)(fei)(huī)译第一段 庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。? 课 文 分 析：第一段写了什么?着重写哪一方面?有什么作用？
滕子京被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢?他哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活)◆简述重修岳阳楼的背景和作记缘由。译第二段 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边；清晨，湖上撒满阳光，傍晚，又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了。既然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直达潇水、湘水，被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，可能会有所不同吧？分别划出： 1.描写洞庭湖全景的句子.
2.从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子
3.从时间上描写洞庭湖景象的句子
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千第二段主要写了什么？◆概述登楼所见的洞庭湖的壮观景象，引出“迁客骚人”的览物之情。迁客骚人览物之情，得无异乎？译第三段 像那连绵细雨纷纷而下，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏了光辉，山岳也隐没了行迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。（这时人们）登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心别人说坏话，畏惧别人讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤的了。译第四段又如春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸上的小草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金光，有时湖面波澜不起，静静的月影子犹如沉在水中的白璧。渔夫的歌声也响起来了，一唱一和，这样的乐趣真是无穷无尽！（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在春风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是高兴到了极点。讨论 :１．第3、4两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？请划出有关语句。
写洞庭湖晴朗天气的明媚景象。写了这样的景物，就很自然地引出迁客骚人此时的喜悦之情。这一段写了物喜己喜的思想感情，是照应上文“异”字的又一方面。 先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象 ，这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这一段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的一个方面。 描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心情。这两段内容紧扣上段概述洞庭湖“朝晖夕阴，气象万千”和“览物之情，得无异乎”的意思加以发挥。
迁客骚人览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。阴去国怀乡，忧谗畏讥悲 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。晴心旷神怡，宠辱偕忘喜写景抒情体会写景有声有色
有形有味 有动有静 －－－渔歌互答
郁郁青青、跃金 －－－岸芷汀兰－－－浮光跃金
静影沉璧句式???骈散结合的句式和对偶句的运用郁郁译第五段 唉！我曾经探究古代品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？（是因为古代品德高尚的人）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，（不在朝廷做官而）处在僻远的江湖就为君主担扰。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧！啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？1.作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？
迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”。2.这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢?他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来；他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡3.古仁人有没有快乐的时候呢在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。 4.这种“古仁人”是作者心目中的理想人物，说一说作者为什么要议论这种也许实际上并不存在的人物作者以天下为己任，常说“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想，正是作者的理想，他力主革除弊政、做官勤政爱民。他借滕子京嘱写《岳阳楼记》的机会，提出这种理想化的人物来，正是为了“假托古人，自写怀抱”，表明自己本来就不为个人的进退、荣辱而悲喜，虽遭贬谪，但忧国忧民之心决不改变，同时也包含着对滕子京的勉慰。最后一句自明志向，以问句的形式表达，自励励人，委婉含蓄。 记叙一、交代修楼背景，说明作记缘由二描写抒情描绘岳阳楼大观，转写迁客骚人览物之情景“异”阴暗景色 ………悲
明媚春光………喜情“同”以物喜
以己悲议论三、探求古仁人之心“或异二者之为”不以物喜，不以已悲
忧民忧君
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（总描）（分描）迁客骚人谪古 仁 人以“阴”悲
以“晴”喜“览物之情”不以物喜
不以己悲（即景抒情）（由情入议）先天下之忧而忧
后天下之乐而乐关键性词语的恰当配合
写 景：
即景生情：
即景生情：
由情入议：体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点观夫……然则若夫……则有……者矣至若……则有……者矣嗟夫……然则……噫课堂练习：根据课文内容填空：
1、 滕子京的政绩：
2、总写岳阳楼大观的句子：
3“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜，悲则 喜则去国怀乡,忧谗畏讥心旷神怡,宠辱偕忘政通人和，百废具兴衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千2、翻译下列语句： （1）览物之情，得无异乎？ （2）不以物喜，不以己悲。 （3）微斯人，吾谁与归？ （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，能不因景物的不同而不同吗？不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。没有这种人，我能与谁一道呢？在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐。作业1. 熟读并背诵全文。
2. 课文语言凝练，有不少四字句和对偶句，摘抄你喜欢的词语句子，并说说哪些词语现在还在使用。
3. 思考：你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是怎么看的？
（唐）崔灏
昔人已乘黄鹤去，
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁。湖南岳阳楼岳阳楼记——范仲淹 作者简介 范仲淹：
北宋杰出的政治家、军事家，在文学方面也相当有成就。《宋史》记：范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不堪其乐也。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民，有政声，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”中文名：范仲淹
国籍：中国北宋
民族：汉
出生地：江苏苏州
出生日期：989年
逝世日期：1052年
职业：政治家，文学家，军事家
毕业院校：睢阳应天府书院
主要成就：庆历新政 岳阳楼记
代表作品：岳阳楼记
祖籍：陕西咸阳
名言：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。
背景介绍 一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？拓展延伸儒家学说： 修身 齐家 治国 平天下
陆 游： 位卑未敢忘忧国
明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。
家事国事天下事，事事关心。
清朝顾炎武： 天下兴亡，匹夫有责。
孙中山： 天下为公
毛泽东： 粪土当年万户侯
周恩来： 为中华之崛起而读书
拓展延伸读一读 品一品生字注音:谪守 属予 浩浩汤汤 怒号 冥冥 岸芷汀兰
偕忘 霪雨 朝晖 霏 (zhé)(zhǔ)(shāng)(háo)(míng)(tīng)(xié)(Yín)(fei)(huī)译第一段 庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代和当今贤士名人的诗赋刻在上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。? 课 文 分 析：第一段写了什么?着重写哪一方面?有什么作用？
滕子京被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢?他哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活)◆简述重修岳阳楼的背景和作记缘由。译第二段 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。（洞庭湖）包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边；清晨，湖上撒满阳光，傍晚，又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了。既然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直达潇水、湘水，被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，可能会有所不同吧？分别划出： 1.描写洞庭湖全景的句子.
2.从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子
3.从时间上描写洞庭湖景象的句子
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千第二段主要写了什么？◆概述登楼所见的洞庭湖的壮观景象，引出“迁客骚人”的览物之情。迁客骚人览物之情，得无异乎？译第三段 像那连绵细雨纷纷而下，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏了光辉，山岳也隐没了行迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。（这时人们）登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心别人说坏话，畏惧别人讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤的了。译第四段又如春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去；岸上的小草和小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖上大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金光，有时湖面波澜不起，静静的月影子犹如沉在水中的白璧。渔夫的歌声也响起来了，一唱一和，这样的乐趣真是无穷无尽！（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在春风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是高兴到了极点。讨论 :１．第3、4两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？请划出有关语句。
写洞庭湖晴朗天气的明媚景象。写了这样的景物，就很自然地引出迁客骚人此时的喜悦之情。这一段写了物喜己喜的思想感情，是照应上文“异”字的又一方面。 先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象 ，这样的景物，很自然地引出了迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。这一段写了物悲则己悲的思想感情，是照应上文“异”字的一个方面。 描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心情。这两段内容紧扣上段概述洞庭湖“朝晖夕阴，气象万千”和“览物之情，得无异乎”的意思加以发挥。
迁客骚人览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。阴去国怀乡，忧谗畏讥悲 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。晴心旷神怡，宠辱偕忘喜写景抒情体会写景有声有色
有形有味 有动有静 －－－渔歌互答
郁郁青青、跃金 －－－岸芷汀兰－－－浮光跃金
静影沉璧句式???骈散结合的句式和对偶句的运用郁郁译第五段 唉！我曾经探究古代品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？（是因为古代品德高尚的人）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，（不在朝廷做官而）处在僻远的江湖就为君主担扰。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧！啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？1.作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里？
迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化；古仁人则“不以物喜，不以己悲”。2.这样看来，古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。那么跟什么有关系呢?他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，不是忧“民”，便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来；他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡3.古仁人有没有快乐的时候呢在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。这就是作者所认为的“古仁人之心”。 4.这种“古仁人”是作者心目中的理想人物，说一说作者为什么要议论这种也许实际上并不存在的人物作者以天下为己任，常说“土当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。可见这种“先忧后乐”的思想，正是作者的理想，他力主革除弊政、做官勤政爱民。他借滕子京嘱写《岳阳楼记》的机会，提出这种理想化的人物来，正是为了“假托古人，自写怀抱”，表明自己本来就不为个人的进退、荣辱而悲喜，虽遭贬谪，但忧国忧民之心决不改变，同时也包含着对滕子京的勉慰。最后一句自明志向，以问句的形式表达，自励励人，委婉含蓄。 记叙一、交代修楼背景，说明作记缘由二描写抒情描绘岳阳楼大观，转写迁客骚人览物之情景“异”阴暗景色 ………悲
明媚春光………喜情“同”以物喜
以己悲议论三、探求古仁人之心“或异二者之为”不以物喜，不以已悲
忧民忧君
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（总描）（分描）迁客骚人谪古 仁 人以“阴”悲
以“晴”喜“览物之情”不以物喜
不以己悲（即景抒情）（由情入议）先天下之忧而忧
后天下之乐而乐关键性词语的恰当配合
写 景：
即景生情：
即景生情：
由情入议：体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点观夫……然则若夫……则有……者矣至若……则有……者矣嗟夫……然则……噫课堂练习：根据课文内容填空：
1、 滕子京的政绩：
2、总写岳阳楼大观的句子：
3“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜，悲则 喜则去国怀乡,忧谗畏讥心旷神怡,宠辱偕忘政通人和，百废具兴衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千2、翻译下列语句： （1）览物之情，得无异乎？ （2）不以物喜，不以己悲。 （3）微斯人，吾谁与归？ （4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，能不因景物的不同而不同吗？不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。没有这种人，我能与谁一道呢？在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐。作业1. 熟读并背诵全文。
2. 课文语言凝练，有不少四字句和对偶句，摘抄你喜欢的词语句子，并说说哪些词语现在还在使用。
3. 思考：你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是怎么看的？
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