7.2怎样比较运动的快慢（导学案）2021-2022学年沪粤版物理八年级下册（word版无答案）
文档属性
| 名称 | 7.2怎样比较运动的快慢（导学案）2021-2022学年沪粤版物理八年级下册（word版无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-09 23:27:05 | ||
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文档简介
安徽蒙城汇贤中学自主学习型物理导学案
姓名 班级 日期 主备人：刘墉
§课题 7.2怎样比较运动的快慢
【学习目标】
1、知道什么是速度
2、知道速度的物理意义
3、知道计算速度的公式及其各物理量的单位
4、会进行m/s和km/h之间的换算
5、会用速度公式进行简单的计算
【新课学习】
知识点1 比较物体运动快慢的两种方法
1、如右图(a)所示，自行车和摩托车从同一起点、同一时刻出发，经相同的时间它们的位置如图所示。
(a)图表明：在相同的时间内摩托车运动过的路程比自行车 ，即摩托车运动得 。
(b)图表示自行车和摩托车从同一起点、同一时刻出发，都到达终点后它们所用的时间如图所示。
(b)图表明：运动相同的路程，摩托车所用的时间比自行车 ，即摩托车运动得 。
综上所述：要比较物体的运动快慢
①时间相同时我们比较运动的路程，路程长的运动的 ，路程短的运动的 ；
②路程相同时我们比较所用的时间，用时短的运动的 ，用时长的运动的 。
可见要比较物体的运动快慢既要考虑时间又要考虑路程。
知识点2 速度及其计算公式
思考：图(a)中的汽车和图(b)中的飞机哪个快？你是怎样比较的？
回答：根据图中提供的数据，算出它们各自在1 s内运动的路程，路程多的就快。则汽车在1 s内通过的路程：s1＝＝ m；飞机在1 s内通过的路程：s2＝＝ m，故飞机快。
总结：人们为了比较在路程和时间都不相同的情况下物体运动的快慢，引入了一个新的物理量——__ __。
速度的物理意义 速度是表示物体运动__ __的物理量
速度定义 物理学中，把物体通过的 与通过这段路程所用__ _的比，叫做速度
速度公式 v＝， 其中s表示路程，t表示时间，v表示速度
单位 国际单位制中为：__ _，常用单位：__km/h__， 1 m/s＝ km/h
注意事项 ①v、s、t三个物理量必须对应于 物体；②运算中单位要 ，且单位参与运算过程
知识点3 匀速直线运动和变速直线运动
思考：图(a)中，汽车在各段时间内的速度有什么特点？图(b)中，汽车在各段时间内的速度相等吗？
回答：图(a)中，汽车在做直线运动，在各个时间段内，速度__ __；图(b)中，汽车在做直线运动，在各个时间段内，速度是__ __的。
总结：匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动 变速直线运动
定义 速度__ __的直线运动 速度大小__ __的直线运动
速度 公式 匀速速度：v＝ 平均速度：v＝
运动 特点 运动路线是__ __(或方向不变) 运动路线是
运动快慢保持 __，即任一相等时间内通过的路程相等 运动快慢在 ，即在相等时间内通过的路程不都相等
图像
知识点4 平均速度
表示物体在一段路程内或一段时间内的运动快慢。
计算方法： 总路程S，总时间T，
PS：不是，速度的平均值
【基础训练】
1、根据匀速直线运动公式v=s/t,可知 ( )
A.速度跟路程成正比 B.速度跟时间成反比
C.速度不变,路程跟时间成反比 D.以上说法都不对
2、甲乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5:4,它们在相等时间内,甲乙通过的路程之比是__________;
3、一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥,则所需的时间为( )
A.120s B.140s C.160s D.180s
4、如图2为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点作的是 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).小球从B点到F点运动的路程是 cm,平均速度是 m／s.
5、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_______m/s，其物理意义为_________________________________。该物体运动24m需要的时间是 s。
6、《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟。他们从同一地点同时出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已经到了终点。整个过程中( )
A、兔子始终跑得比乌龟慢 B、兔子始终跑得比乌龟慢
C、比赛采用相同时间比路程的方法 D、比赛采用相同路程比时间的方法
【能力提升】
1、某百米短跑运动员，他的成绩为10秒，如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点的时速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为 （ ）
A. 8m/s B. 9m/s C. 10m/s D. 11m/s
2、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是( )
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是 （ ）A、80m/s B、10m/s C、5m/s D、无法判断
4、关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是 （ ）
A、物体运动的速度V越大，通过的路程S越长；
B、物体运动的速度V越大，所用的时间t越小；
C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比； D、物体运动的速度V由S/t决定，但与S、t的大小无关；
5、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断
下列说法错误的是( )
A．5 s时，物体通过的路程为2.5 m
B．整个20 s时间内，物体的平均速度为0.2 m/s
C．物体在20 s内都做匀速直线运动 D．物体在0～5 s时间内的速度比10～20 s内的速度大
6、一物体做直线运动,前2 s内通过的路程是40 m，后2 s内通过的路程是20 m，这个物体后2 s内的平均速度是______m/s，4 s内的平均速度是______m/s 。
7、某时刻(t=0)有一辆轿车甲和一辆公交车乙，从同一路口向东行驶它们的路程随时间变化的图像如图所示，则甲车速度为__ ____m/s，乙车速度为_______m/s，运行5 min后，两车相距______m.
【挑战自我】
1、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如下图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )
2、目前,沈阳市的出租车统一使用车载计价器打印发票如图所示是一张乘车发票,该车在这段时间内行驶的平均速度为____________km/h.
姓名 班级 日期 主备人：刘墉
§课题 7.2怎样比较运动的快慢
【学习目标】
1、知道什么是速度
2、知道速度的物理意义
3、知道计算速度的公式及其各物理量的单位
4、会进行m/s和km/h之间的换算
5、会用速度公式进行简单的计算
【新课学习】
知识点1 比较物体运动快慢的两种方法
1、如右图(a)所示，自行车和摩托车从同一起点、同一时刻出发，经相同的时间它们的位置如图所示。
(a)图表明：在相同的时间内摩托车运动过的路程比自行车 ，即摩托车运动得 。
(b)图表示自行车和摩托车从同一起点、同一时刻出发，都到达终点后它们所用的时间如图所示。
(b)图表明：运动相同的路程，摩托车所用的时间比自行车 ，即摩托车运动得 。
综上所述：要比较物体的运动快慢
①时间相同时我们比较运动的路程，路程长的运动的 ，路程短的运动的 ；
②路程相同时我们比较所用的时间，用时短的运动的 ，用时长的运动的 。
可见要比较物体的运动快慢既要考虑时间又要考虑路程。
知识点2 速度及其计算公式
思考：图(a)中的汽车和图(b)中的飞机哪个快？你是怎样比较的？
回答：根据图中提供的数据，算出它们各自在1 s内运动的路程，路程多的就快。则汽车在1 s内通过的路程：s1＝＝ m；飞机在1 s内通过的路程：s2＝＝ m，故飞机快。
总结：人们为了比较在路程和时间都不相同的情况下物体运动的快慢，引入了一个新的物理量——__ __。
速度的物理意义 速度是表示物体运动__ __的物理量
速度定义 物理学中，把物体通过的 与通过这段路程所用__ _的比，叫做速度
速度公式 v＝， 其中s表示路程，t表示时间，v表示速度
单位 国际单位制中为：__ _，常用单位：__km/h__， 1 m/s＝ km/h
注意事项 ①v、s、t三个物理量必须对应于 物体；②运算中单位要 ，且单位参与运算过程
知识点3 匀速直线运动和变速直线运动
思考：图(a)中，汽车在各段时间内的速度有什么特点？图(b)中，汽车在各段时间内的速度相等吗？
回答：图(a)中，汽车在做直线运动，在各个时间段内，速度__ __；图(b)中，汽车在做直线运动，在各个时间段内，速度是__ __的。
总结：匀速直线运动和变速直线运动
匀速直线运动 变速直线运动
定义 速度__ __的直线运动 速度大小__ __的直线运动
速度 公式 匀速速度：v＝ 平均速度：v＝
运动 特点 运动路线是__ __(或方向不变) 运动路线是
运动快慢保持 __，即任一相等时间内通过的路程相等 运动快慢在 ，即在相等时间内通过的路程不都相等
图像
知识点4 平均速度
表示物体在一段路程内或一段时间内的运动快慢。
计算方法： 总路程S，总时间T，
PS：不是，速度的平均值
【基础训练】
1、根据匀速直线运动公式v=s/t,可知 ( )
A.速度跟路程成正比 B.速度跟时间成反比
C.速度不变,路程跟时间成反比 D.以上说法都不对
2、甲乙两物体做匀速直线运动,甲乙的速度之比为5:4,它们在相等时间内,甲乙通过的路程之比是__________;
3、一座大桥长1.6km,一列长200m的火车以10m/s的速度通过此桥,则所需的时间为( )
A.120s B.140s C.160s D.180s
4、如图2为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点作的是 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”).小球从B点到F点运动的路程是 cm,平均速度是 m／s.
5、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_______m/s，其物理意义为_________________________________。该物体运动24m需要的时间是 s。
6、《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟。他们从同一地点同时出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已经到了终点。整个过程中( )
A、兔子始终跑得比乌龟慢 B、兔子始终跑得比乌龟慢
C、比赛采用相同时间比路程的方法 D、比赛采用相同路程比时间的方法
【能力提升】
1、某百米短跑运动员，他的成绩为10秒，如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点的时速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为 （ ）
A. 8m/s B. 9m/s C. 10m/s D. 11m/s
2、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是( )
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是 （ ）A、80m/s B、10m/s C、5m/s D、无法判断
4、关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是 （ ）
A、物体运动的速度V越大，通过的路程S越长；
B、物体运动的速度V越大，所用的时间t越小；
C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比； D、物体运动的速度V由S/t决定，但与S、t的大小无关；
5、如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断
下列说法错误的是( )
A．5 s时，物体通过的路程为2.5 m
B．整个20 s时间内，物体的平均速度为0.2 m/s
C．物体在20 s内都做匀速直线运动 D．物体在0～5 s时间内的速度比10～20 s内的速度大
6、一物体做直线运动,前2 s内通过的路程是40 m，后2 s内通过的路程是20 m，这个物体后2 s内的平均速度是______m/s，4 s内的平均速度是______m/s 。
7、某时刻(t=0)有一辆轿车甲和一辆公交车乙，从同一路口向东行驶它们的路程随时间变化的图像如图所示，则甲车速度为__ ____m/s，乙车速度为_______m/s，运行5 min后，两车相距______m.
【挑战自我】
1、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如下图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )
2、目前,沈阳市的出租车统一使用车载计价器打印发票如图所示是一张乘车发票,该车在这段时间内行驶的平均速度为____________km/h.