教科版（2017秋） 三年级下册1.7《我们的“过山车”》课件（26张PPT)

(共26张PPT)
7.我们的“过山车”
小学科学三年级下册《物体的运动》
公园里的过山车
过山车的特点
1.过山车由哪几部分组成？
2.过山车有哪些运动形式？
3.过山车运动有什么特点？
过山车的特点
过山车的特点
底
座
曲线轨道
直线轨道
曲线运动
直线运动
坡度大 上坡，慢
坡度大 下坡，快
设计我们的“过山车”
直线轨道？
曲线轨道？
有 坡 度？
底 座？
设计我们的“过山车”
我准备造几个直线轨道？几个曲线轨道呢？
我用什么材料来制作“过山车”呢？
怎么制造坡度呢？
我的“过山车”整体设计成什么形状？
泡沫保温管价格15元
铁架台
实验室
防碰撞条价格25元
塑料轨道
价格50元
塑料积木
价格80元
讨论：
选择哪一种材料来制作呢？
设计我们的“过山车”
探索一：设计过山车的轨道路线
1.轨道的总长应在2米以上。
2.要有直线轨道和曲线轨道。
3.轨道的坡度要有变化。
设计要求
探索一：设计过山车的轨道路线
1.俯视图当上下线路有重叠时，下层路线可以不画或用虚线表示；
2.图文结合，特殊位置加以说明，箭头表示运动路线；
3.可以画完整过山车图，“过山车”要有起点和终点，运动路线要保持封闭和连续。
探索一：设计过山车的轨道路线
我们的“过山车”设计图
第 小组
设计者：
探索二：制作我们的“过山车”
1.轨道的总长应在2米以上。
2.要有直线轨道和曲线轨道。
3.轨道的坡度要有变化。
4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
5.整座过山车要稳固。
合格的“过山车”标准：
探索二：制作我们的“过山车”
小小工程师
搭建“过山车”时我们需要注意些什么呢？
按照什么顺序搭建更合适？
尽量按照设计图拼搭，发现问题及时调整。
为了省时高效，建议从最低处（终点）拼搭到最高处（起点）。
坡度的大小一定要边拼搭边用小球检测。
探索三：展示各小组设计的“过山车”
泡沫保温管做成的“过山车”
塑料软管搭建的“过山车”
塑料积木搭建的“过山车”
拓展
1.测量各展示的“过山车”；
2.评估小组“过山车”制造成本；
3.进行测试比赛；
4.评定讨论、建议修正。
同学们记得进行优化调整，为下一课真正测试做准备！