2022年湖北中考历史总复习训练：　统一多民族国家的建立和巩固 （含答案）

第二讲　统一多民族国家的建立和巩固
1．主父偃在《谏伐匈奴书》中写道：“秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”材料中的“并吞战国，海内为一”指的是( )
A．统一全国
B．建立大一统的中央集权制度
C．统一度量衡
D．修筑灵渠
2．(2021·潍坊)观察下面漫画，它反映的历史信息是( )
A．首创县制，派员管理
B．学术繁荣，百家争鸣
C．实现统一，创新制度
D．名为推恩，实夺其权
3．(2019·孝感)秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是( )
A．形成了森严的等级制度
B．专制主义集权达到顶峰
C．解除诸侯王国对中央的威胁
D．直接有效地控制地方
4．《史记·秦始皇本纪》记载：“始皇为人……专任狱吏，狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威。”上述材料反映了秦朝( )
A．赋税沉重 B．徭役繁杂
C．刑法残酷 D．兵役繁重
5．大型油画再现了宏大的历史场景。下列选项中与油画主人公有关联的是( )
《大泽乡起义》
A．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
6．(2021·贺州)汉文帝二年九月，诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也……其赐天下民今年田租之半。”据此可知，当时( )
A．加紧了对农民的控制
B．加重了农民的赋税和徭役
C．实施了严刑苛法
D．继续推行休养生息的政策
7．(2021·衢州)《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是( )
A．统一铸造货币 B．建立刺史制度
C．发兵北击匈奴 D．颁布“推恩令”
8．“105年，和帝崩。皇后邓氏迎立清河王的儿子，是为安帝。邓太后临朝，凡十五年。”据此推测合理的是( )
A．豪强地主横行 B．宦官专权
C．官僚机构庞大 D．外戚专权
9．(2021·眉山)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时汉朝与西域( )
A．商品买卖发达 B．文化交融密切
C．人员往来频繁 D．丧葬文化相同
10．永平十年(公元67年)，使者于大月氏遇沙门迦叶摩腾、竺法兰二人，得佛像经卷，因以白马载抵洛阳，遂建白马寺译四十二章经。是为中国有佛僧、佛寺、佛教之始。上述材料反映的是( )
A．佛教的诞生 B．佛教的传播路线
C．佛教的传入 D．佛教的兴盛
11．近代史学家翦伯赞说过，中国的历史学之所以成为一门独立的学问，是从西汉起……他的依据是( )
A．第一部纪传体通史的出现
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．司马光编写《资治通鉴》
D．《牡丹亭》批判封建礼教
12．(2021·东营)两汉时期科技和文化成就突出。东汉时，宦官蔡伦的贡献是( )
A．改进造纸术 B．写成《伤寒杂病论》
C．发明“麻沸散” D．撰写《齐民要术》
13．(2021·丽水)中医药是中华文明的瑰宝，“医圣”张仲景奠定我国中医治疗学的基础。以下信息与张仲景相符的是( )
A．西汉——《黄帝内经》——人体解剖知识
B．东汉——《伤寒杂病论》——中医理论和治病原则
C．东汉——《医学集成》——外科手术和针灸
D．明朝——《本草纲目》——比较完善的药物学
14．(2020·孝感)如图能反映出( )
春秋时期形势图
战国时期形势图
秦朝形势图
A．春秋时期大国争霸 B．统一趋势不断增强
C．战国时期百家争鸣 D．战争不止社会倒退
15．(2021·湖州)如图所示钱币因铸造量大、影响广，被称为“金属铸币双雄”。这两种钱币最早铸造于( )
A．秦国　西汉 B．秦国　东汉
C．秦朝　西汉 D．秦朝　东汉
16．考古专家在龟兹国遗址(古西域国之一)中发现了“龟兹五铢钱”。其外形酷似汉武帝时期的五铢钱，正面铸篆书“五铢”，背面铸龟兹文符号，故又称“汉龟二体钱”。这一文物可用于说明( )
,
汉武帝时期的五铢钱
　,
龟兹五铢钱
A．吐蕃风情与中原汉文化的交融
B．中外经济交流日益频繁
C．西域政权对汉文化的认同趋势
D．丝绸之路开通的历史原因
17．(2021·广东)《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明( )
A．《赵正书》缺乏史料价值
B．出土文献更可信
C．《史记》仅仅是一家之言
D．秦始皇刚愎自用
18．(2021·德阳)阅读材料，完成下列要求。(8分)
材料一　秦王(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人私权，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。
——译编自贾谊《过秦论》(贾谊，汉初儒生，
官至太中大夫)
材料二　秦朝废除分封制，实行郡县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。
——译编自柳宗元《封建论》(柳宗元，生活于唐
中后期藩镇割据时代)
(1)根据上述材料，概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。结合所学知识，指出导致其评价不同的主要因素。(4分)
(2)综合上述材料并结合所学知识，请你用一分为二的方法评价秦始皇。(4分)
19．阅读材料，完成下列要求。(9分)
材料一　分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
(1)依据材料一，概括分封制与郡县制的不同。结合所学知识，分析秦朝推行郡县制的原因。(4分)
材料二　到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语彻底实行了，封建政体反动的余波至此才算解决。
——吕思勉《中国通史》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出武帝“又用主父偃之计”的措施。结合所学知识，分析此措施起到的作用。(3分)
材料三　秦汉是我国多民族形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的现实。
——摘编自刘正寅《“大一统”思想与
中国古代疆域的形成》
(3)依据材料三，指出秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。(2分)
20．阅读下列材料，回答问题。(8分)
材料一　丝绸之路是一条活的道路，不同时代都有不同时代的丝绸之路。汉唐丝绸之路的基本走向是：陆路从长安出发，海路则从东南沿海出发，到波斯湾，阿拉伯半岛、红海和地中海，乃至北非东岸。只要丝路是活跃的，沿线的国家和城镇也会随之活跃，丝绸之路随着不同时代的政治、宗教等的变迁而有所变化，如从北朝到隋唐，中国与萨珊波斯一直保持非常友好的关系，相互之间除了政治声援，还有多彩的文化交流，不论是作为物质文化代表的金银器，还是作为精神文化的景教、摩尼教，都从波斯传入中国，丰富了中国传统文化。
——摘编自荣新江《丝绸之路与东西文化交流》
材料二　
,
图1　印度佛塔　　
,
图2　少林寺塔林
(1)据材料一和材料二，分析丝绸之路在东西方交流中的作用。(4分)
(2)据材料二，指出两幅图片之间的传承关系，并谈谈你对文化传承关系的认识。(4分)
21．阅读下列材料，回答问题。(9分)
材料一　该著作成书于西汉时期，主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁，其中本纪记述历代帝王的事迹；表是春秋以来历代帝王和侯国的大事记；书记述天文、水利、经济、文化、艺术等方面的情况；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传记述各种重要人物的事迹。
材料二　该著作继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，作者“采经摭传”“涉猎者广博”，有书本的，有档案的，有自己采访的。对这些丰富的材料，尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，创造了纪传体的形式，成为一部不朽的史学著作。
(1)根据材料一、材料二，判断指出该著作的名称及作者。该著作记述了哪一时期的历史？(4分)
(2)根据材料一，判断蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹应该记录在哪种体裁之中。(2分)
(3)综合以上材料并结合所学知识，概括该著作的历史贡献。(3分)
答案
第二讲　统一多民族国家的建立和巩固
1．主父偃在《谏伐匈奴书》中写道：“秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”材料中的“并吞战国，海内为一”指的是(A)
A．统一全国
B．建立大一统的中央集权制度
C．统一度量衡
D．修筑灵渠
2．(2021·潍坊)观察下面漫画，它反映的历史信息是(C)
A．首创县制，派员管理
B．学术繁荣，百家争鸣
C．实现统一，创新制度
D．名为推恩，实夺其权
3．(2019·孝感)秦始皇统一全国后，先后设立了40多个郡，郡下设县，由中央直接进行管辖。该措施的主要作用是(D)
A．形成了森严的等级制度
B．专制主义集权达到顶峰
C．解除诸侯王国对中央的威胁
D．直接有效地控制地方
4．《史记·秦始皇本纪》记载：“始皇为人……专任狱吏，狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威。”上述材料反映了秦朝(C)
A．赋税沉重 B．徭役繁杂
C．刑法残酷 D．兵役繁重
5．大型油画再现了宏大的历史场景。下列选项中与油画主人公有关联的是(C)
《大泽乡起义》
A．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
6．(2021·贺州)汉文帝二年九月，诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也……其赐天下民今年田租之半。”据此可知，当时(D)
A．加紧了对农民的控制
B．加重了农民的赋税和徭役
C．实施了严刑苛法
D．继续推行休养生息的政策
7．(2021·衢州)《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”汉武帝为此采取的措施是(D)
A．统一铸造货币 B．建立刺史制度
C．发兵北击匈奴 D．颁布“推恩令”
8．“105年，和帝崩。皇后邓氏迎立清河王的儿子，是为安帝。邓太后临朝，凡十五年。”据此推测合理的是(D)
A．豪强地主横行 B．宦官专权
C．官僚机构庞大 D．外戚专权
9．(2021·眉山)在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时汉朝与西域(B)
A．商品买卖发达 B．文化交融密切
C．人员往来频繁 D．丧葬文化相同
10．永平十年(公元67年)，使者于大月氏遇沙门迦叶摩腾、竺法兰二人，得佛像经卷，因以白马载抵洛阳，遂建白马寺译四十二章经。是为中国有佛僧、佛寺、佛教之始。上述材料反映的是(C)
A．佛教的诞生 B．佛教的传播路线
C．佛教的传入 D．佛教的兴盛
11．近代史学家翦伯赞说过，中国的历史学之所以成为一门独立的学问，是从西汉起……他的依据是(A)
A．第一部纪传体通史的出现
B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．司马光编写《资治通鉴》
D．《牡丹亭》批判封建礼教
12．(2021·东营)两汉时期科技和文化成就突出。东汉时，宦官蔡伦的贡献是(A)
A．改进造纸术 B．写成《伤寒杂病论》
C．发明“麻沸散” D．撰写《齐民要术》
13．(2021·丽水)中医药是中华文明的瑰宝，“医圣”张仲景奠定我国中医治疗学的基础。以下信息与张仲景相符的是(B)
A．西汉——《黄帝内经》——人体解剖知识
B．东汉——《伤寒杂病论》——中医理论和治病原则
C．东汉——《医学集成》——外科手术和针灸
D．明朝——《本草纲目》——比较完善的药物学
14．(2020·孝感)如图能反映出(B)
春秋时期形势图
战国时期形势图
秦朝形势图
A．春秋时期大国争霸 B．统一趋势不断增强
C．战国时期百家争鸣 D．战争不止社会倒退
15．(2021·湖州)如图所示钱币因铸造量大、影响广，被称为“金属铸币双雄”。这两种钱币最早铸造于(A)
A．秦国　西汉 B．秦国　东汉
C．秦朝　西汉 D．秦朝　东汉
16．考古专家在龟兹国遗址(古西域国之一)中发现了“龟兹五铢钱”。其外形酷似汉武帝时期的五铢钱，正面铸篆书“五铢”，背面铸龟兹文符号，故又称“汉龟二体钱”。这一文物可用于说明(C)
,
汉武帝时期的五铢钱
　,
龟兹五铢钱
A．吐蕃风情与中原汉文化的交融
B．中外经济交流日益频繁
C．西域政权对汉文化的认同趋势
D．丝绸之路开通的历史原因
17．(2021·广东)《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏而立，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。这表明(C)
A．《赵正书》缺乏史料价值
B．出土文献更可信
C．《史记》仅仅是一家之言
D．秦始皇刚愎自用
18．(2021·德阳)阅读材料，完成下列要求。(8分)
材料一　秦王(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人私权，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。
——译编自贾谊《过秦论》(贾谊，汉初儒生，
官至太中大夫)
材料二　秦朝废除分封制，实行郡县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。
——译编自柳宗元《封建论》(柳宗元，生活于唐
中后期藩镇割据时代)
(1)根据上述材料，概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。结合所学知识，指出导致其评价不同的主要因素。(4分)
答案：不同之处：贾谊否定了秦始皇，柳宗元肯定了秦始皇(或贾谊从儒学的角度进行评价，柳宗元从加强中央集权的角度评价)。(2分)因素：社会环境(或生活的时代)；立场；学识；等等。(任答两点即可，2分)
(2)综合上述材料并结合所学知识，请你用一分为二的方法评价秦始皇。(4分)
答案：秦始皇统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立中央集权制度，对后世影响深远；统一货币，度量衡和文字，促进了经济文化的交流与发展；建立全国道路网、开凿灵渠，加强了各地的联系；修筑长城，有利于防止匈奴南下，稳定边疆秩序。但秦始皇厉行暴政，导致社会矛盾激化，最终导致秦朝二世而亡。(4分)
19．阅读材料，完成下列要求。(9分)
材料一　分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
(1)依据材料一，概括分封制与郡县制的不同。结合所学知识，分析秦朝推行郡县制的原因。(4分)
答案：不同：分封制的封君及其封邑是世袭的；郡县制的郡、县长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄。(2分，每点1分)原因：吸取周朝实行分封制导致分裂与动乱的教训。(2分)
材料二　到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语彻底实行了，封建政体反动的余波至此才算解决。
——吕思勉《中国通史》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出武帝“又用主父偃之计”的措施。结合所学知识，分析此措施起到的作用。(3分)
答案：措施：实施“推恩令”。(1分)作用：削弱了王国势力，大大加强了中央对地方的控制。(2分)
材料三　秦汉是我国多民族形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的现实。
——摘编自刘正寅《“大一统”思想与
中国古代疆域的形成》
(3)依据材料三，指出秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。(2分)
答案：秦汉是我国多民族的形成与发展时期，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的中华民族。(2分)
20．阅读下列材料，回答问题。(8分)
材料一　丝绸之路是一条活的道路，不同时代都有不同时代的丝绸之路。汉唐丝绸之路的基本走向是：陆路从长安出发，海路则从东南沿海出发，到波斯湾，阿拉伯半岛、红海和地中海，乃至北非东岸。只要丝路是活跃的，沿线的国家和城镇也会随之活跃，丝绸之路随着不同时代的政治、宗教等的变迁而有所变化，如从北朝到隋唐，中国与萨珊波斯一直保持非常友好的关系，相互之间除了政治声援，还有多彩的文化交流，不论是作为物质文化代表的金银器，还是作为精神文化的景教、摩尼教，都从波斯传入中国，丰富了中国传统文化。
——摘编自荣新江《丝绸之路与东西文化交流》
材料二　
,
图1　印度佛塔　　
,
图2　少林寺塔林
(1)据材料一和材料二，分析丝绸之路在东西方交流中的作用。(4分)
答案：是一条文化之路，促进了沿线国家的思想文化交流；是一条商业之路，促进了沿线国家的商业贸易交流，促进了沿线国家的经济发展；是一条和平交往之路，促进了沿线国家的友好往来。(答出两点即可，4分)
(2)据材料二，指出两幅图片之间的传承关系，并谈谈你对文化传承关系的认识。(4分)
答案：传承关系：佛教源自印度，少林寺塔林承载了佛教文化，但建筑风格已经中国化。(2分)认识：这是文明交流的魅力，文明互鉴的成果，发生在丝绸之路上的文化交流，对东西方文化交流发展都产生了积极影响。(2分)
21．阅读下列材料，回答问题。(9分)
材料一　该著作成书于西汉时期，主要包括本纪、表、书、世家、列传五种体裁，其中本纪记述历代帝王的事迹；表是春秋以来历代帝王和侯国的大事记；书记述天文、水利、经济、文化、艺术等方面的情况；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传记述各种重要人物的事迹。
材料二　该著作继承了以往历史著作的传统，把几千年间零碎散乱的历史资料加以整理、审核、排比；在整理历史材料时，作者“采经摭传”“涉猎者广博”，有书本的，有档案的，有自己采访的。对这些丰富的材料，尽可能的进行选择和考订。该著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，创造了纪传体的形式，成为一部不朽的史学著作。
(1)根据材料一、材料二，判断指出该著作的名称及作者。该著作记述了哪一时期的历史？(4分)
答案：著作：《史记》。作者：司马迁。(2分)时期：从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事。(2分)
(2)根据材料一，判断蜀郡郡守李冰主持修建都江堰的事迹应该记录在哪种体裁之中。(2分)
答案：书。(2分)
(3)综合以上材料并结合所学知识，概括该著作的历史贡献。(3分)
答案：保存了丰富的历史文化；开创了纪传体史书体例；在文学史上有崇高的地位。(3分，每点1分)