3.2力的分解（力的合成和分解应用）-课时作业-2021-2022学年高一上学期物理沪科版（2020）必修第一册（word 含答案）

10A 物理 第三章 相互作用与力的平衡 作业26
第二节 力的合成与分解应用
班级________姓名________学号________日期________
单项选择题（只有一个选项正确）
★已知3个分力的大小依次为3N、5N、9N，关于这3个分力的合力大小下面给出了四个值：①0N ②1N ③5N ④18N其中可能的是：( ) Comment by s: A
只有②③ B. 只有①②③
C. 只有②③④ D. 只有①②④
★关于合力和分力，下面说法中正确的是( ) Comment by song: A
合力可以替代几个分力的共同作用
合力的大小一定大于每一个分力
合力可以同时垂直于每一个分力
在两个分力的夹角由0度变到180度的过程中，其合力的大小不断增大
★★如图所示，物体受到的水平方向成30o角拉力F作用向左作匀速直线运动，则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是（ ） Comment by s: C
向上偏左 B. 向上偏右
竖直向上 D. 竖直向下
★★放在水平光滑桌面的一个物体同时受到两个力，如图所示，F1＝8N，方向向右，F2＝16N，方向向左，当F2从16N逐渐减少到零时，两力的合力大小变化是（ ） Comment by s: C
逐渐减小 B．逐渐增大
先减小，后增大 D．先增大，后减小
★★★如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内。有∠AOB=120°，∠COD=60°。若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为( ) Comment by song: A
B.
D.
多项选择题
★一物体受三个共点力的作用，下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是（ ） Comment by s: AD
F1＝7N、F2=8N、F3=9N
F1＝8N、F2=2N、F3=11N
F1＝7N、F2＝1N、F3=5N
F1=10N、F2=10N、F3＝1N
★★两个力F1、F2的合力为F，如果两个力F1、F2的夹角θ保持不变，当F1、F2中一个力增大时( ) Comment by s: BCD
F的大小一定增大 B．F的大小可能不变
F可能变大也可能变小 D．当0 ＜θ＜90 ，F的大小一定增大
填空题
★★如图所示，是一种测定风力的仪器的原理图，质量为m的金属球，固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ的大小与风力大小有关，下列关于风力F=__________。
★★物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面的力F的作用，当F＝100N且沿斜面向上或F=20N且沿斜面向下时，物体都能在斜面上作匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体在斜面上受到的摩擦力Ff＝ ．
计算题（写出必要的文字，图式和运算过程）
★★★如图所示，矩形斜面ABCD倾角θ=37°，AD=BC=2m，AB=DC=1.5m，有一小立方体铁块P(可当作质点)质量为2kg，能够静止在斜面上，现对小铁块P施加一个向右的平行于AB的拉力FT， 小铁块恰好沿对角线AC匀速下滑，求:
★★★如图所示，为拔桩装置，当用力大小为F且方向垂直向下的作用力拉图中E点时，绳CE被水平拉直，绳CA被拉为竖直，绳DE与水平方向夹角为α，绳BC与竖直方向的夹角为β，求绳CA拔桩的作用力的大小。 Comment by s:
★★★有些人，像电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员等，常需要知道绳子或金属线中的张力，可又不能到那些绳、线的自由端去测量，一家英国公司现在制造出一种夹在绳上的仪表，用一个杠杆使绳子的某点有一个微小偏移量，如图所示，仪表很容易测出垂直于绳的回复力。推导一个能计算绳子中张力的公式。如果偏移量为12mm，回复力为300N，计算绳中的张力。 Comment by s: ；1600N。