《父母的心》教学课件

课件12张PPT。 川端康成 日本现、当代小说家。他是日本文学界“泰斗”级人物，亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。1899年出生在大阪，幼年父母双亡。后来祖父母和姐姐又陆续病故，孤独忧郁伴其一生。1926年写《伊豆的舞女》而成名。1968年因《雪国》《千羽鹤》《古都》获诺贝尔文学奖。资料共享父 母 的 心川端康成金坛市社头中学 于辉初读课文，感受父母的心 有感情的朗读课文，并用简要的语言概括故事情节。 概括方式：在什么地方什么人之间发生了什么事，结果怎样。
送走长子生活所迫用次子换回长子长子是接班人用女儿换回次子次子长相和嗓门像去世的婆婆要回女儿年龄太小，不忍送人再读课文，揣摩父母的心 细读课文，划出课文中有关父母神态、心理描写以及细节描写的语句。送走长子时：
用次子换回长子时：
用女儿换回次子时：
要回女儿时：犹豫 眼含热泪 难割难舍无精打采不好意思 失魂落魄痛哭失声细读课文，品味父母的心仿造示例，说说剩余两处的心理活动。示例：孩子，我们并不想把你送走。但你也知道，爸爸妈妈目前没有经济条件养活你们四人。甚至很有可能我们全家都得饿死，为此，我们已经痛苦了好长时间。现在有这样一个好机会，让你们四人当中的一人过上好日子，也能让我们拮据的生活有所缓解，所以我们商量很久决定送走你们中的一人。但这样我们就永远不会团聚了，所以我们决定送你，因为你是长子，就应该为弟弟妹妹们作出一点牺牲。但孩子，我们舍不得你，我们会永远想念你…… 有人认为，既然有着这样一颗父母的心，那么文章一开始就写这对父母拒绝了贵夫人要孩子的请求不是更好吗？请谈谈你的看法。 不能。因为父母总是为自己的孩子着想的，他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时，贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的。如果一开始就加以拒绝，就显得不真实，不自然，也不能充分表达父母爱子之心。现在这样写的好处是：符合生活的真实；能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来；惟其如此，才能使作品产生艺术感染力，打动读者的心。大胆想像，续写父母的心 这一家人经历一场风波后又终于团聚了，我们不禁对这样人的未来展开想像。请你用你的笔，为本文续写一个结尾。 于是，那位父亲由于那位有钱妇女的帮忙，受雇于函馆的某公司，一家人过上了好日子。春华秋实，寒来暑往
你们一直在为我们奔忙
你们给予我们的爱
胜过山的高大，海的深广
你们用自己的心房
为我们打造了一个
叫做“爱”的天堂谢谢大家！