2021-2022学年统编版(部编版) 必修 下册 第六单元13.1《林教头风雪山神庙》(课件21张)

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名称 2021-2022学年统编版(部编版) 必修 下册 第六单元13.1《林教头风雪山神庙》(课件21张)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-10 08:59:36

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文档简介

(共21张PPT)
施耐庵
林教头风雪山神庙
施耐庵,元末明初的文学家,祖籍是泰州海陵县人,(一说江苏人)。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。关于其生平,因缺乏史料而众说纷纭,甚至对有无此人都有争议。其故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆。有《施氏家薄谱》存世。
关于作者
北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,于是大大小小的农民起义接连地爆发。南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。
关于《水浒传》
《水浒传》,又名《忠义水浒传》,简称《水浒》,作于元末明初。施耐庵在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工定型。全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。《水浒传》的社会意义在于深刻揭露了封建社会的黑暗及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。故事性强,情节紧张生动,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。语言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。
东京(现河南开封)人,原为东京八十万禁军枪棒教头,生性耿直,爱交好汉,武艺高强,惯使丈八蛇矛。生得豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺,人称“豹子头”,又唤“小张飞”。善使枪棒,有万夫不当之勇。妻子张氏贞娘,岳父也是禁军教头,父亲是东京的提辖官。操刀鬼曹正是他的徒弟。
关于林冲
林冲原是东京80万禁军教头,他的上司(太尉)高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞侯买通押送公人董超、薛霸,多次要杀林冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买了沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。
与课文有关的情节
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂
林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林
林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场
柴进门招天下客,林冲棒打洪教头
赍jī发  赏赉lài
迤y 逦l   恁nèn
酒馔zhuàn  彤tóng云 
仓廒áo  径jìng
天理昭zhāo然  掇duō  
搠shuò   剜wān  
泱浼měi
字词音义
重点词语
勤谨:勤快,勤劳。
消耗:消息。
常例钱:例行的贿赂钱。
恶了高太尉:触怒了高太尉。恶,冒犯、触怒。
刺配:古代在犯人脸上刺字,并发配边远地方。
交割:移交,交待。
髭须:胡须。髭,嘴上边的胡子。
彤云:下雪前密布的阴云。
朔风:北风。
仓廒:存放粮食的仓库。
馔:饭食。
沽:买。
庇祐:保佑。
昭然:很明显的样子。
央浼:恳求,请托。
搠:扎,刺。
剜:挖。
小说情节结构主要由______、______、______、______四部分组成,有的结构复杂的前还有______、后还有______。请概括本文情节结构。(不超过5个字)
(第1节)序幕:
(第2-5节)开端:
(第6-9节)发展:
(第10-12节)高潮(结局):
开端
发展
高潮
结局
序幕
尾声
沧州遇旧知 
密谋害林冲
接管草料场
复仇山神庙
小说主要情节
1.课文的第一节“闲话”(人物语言)对表现林教头的思想性格有什么作用?
插叙的一段内容,表现了林冲的正义感和侠义精神,反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受屈辱、不思反抗、软弱动摇的性格特点。这既表现了林冲的善良安分,也表现了他性格软弱的一面。
讨论交流
2.林教头听了李小二的报信后是什么态度?人物的神情和行动表现了人物的什么性格?
怒——买刀——寻仇——心下慢了
当迫害逼到眼前时,林冲也具有了强烈的反抗意识。但是,他的反抗并不坚决,幻想得过且过,委曲求全。
(1)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。
3、细节描写指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,具体渗透在对人物、景物,或场面描写之中。体会下面细节描写的作用。
一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面暗示草料场起火并不是因为林冲疏忽,推动情节的发展。
(2)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。这个细节描写为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。所以,这是一个极其重要的细节。
4、林冲的遭遇和他思想性格的变化,对于我们认识当时的社会现实有什么意义?
林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头,有一定的社会地位,过着比较富裕安定的生活,这就决定了他的妥协性和软弱性,满足现状,缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活,不能保障生命安全,那么,广大劳动人民生活之痛苦可想而知。由此可以看出当时社会的黑暗,朝政的腐败。
(1)直接描写风雪。课文有三处对风雪进行直接描写。
①林冲初到草料场时(第7节):
“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“纷纷扬扬”,写雪花之大;“卷”,写朔风之烈;“一天”,写时间之长。
②林冲去市井沽酒时(第8节):
“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”写雪势之大
③沽酒返回时(第9节):
又进一步突出雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”两个“紧”字,说明这场雪越下越大。
1、题目是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要的自然环境。课文是怎样描写大风雪的?
景物描写的作用
(2)侧面描写衬托风雪。
①通过环境描写衬托风雪。
林冲看住处草屋时:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”。沽酒回到草料场:“那两间草厅已被雪压倒了” ,写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。(第8、10节)
②通过人的动作、感觉衬托风雪。
如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”(8节),是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里,“先取下毡笠子,把身上的雪抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”(。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身”(10节)。总之,作者在描写人物的动作、感觉时,时刻不忘“风雪”二字。
2、风雪的描写有什么作用?
①点明事件发生的时间(节令)、地点;交代人物活动背景;
②推动故事情节发展;
③渲染气氛,衬托人物性格;(烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化)
④自然环境可以暗示社会环境,揭示社会本质特征。(象征、暗示)
⑤深化作品主题。
风雪对情节发展的推动作用
风 雪
隔门偷听
途 中 见 庙
压 倒 草厅
投 宿 庙中
大 石 倚门
身 寒 沽 酒
林冲性格发展变化的过程
沧州遇旧
(善良安分)
听说陆虞候到来
(买刀寻仇)
三五日未见消耗
(自心下慢)
接管草料场
(随遇而安)
亲闻陆谦阴谋
(忍无可忍)
杀死陆谦
(奋起反抗)
《林教头风雪山神庙》它具体地向我们展示了在被封建统治者逼得无路可走的情况下,林冲由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起、怒杀仇敌,最终走向反抗的道路的过程,有力地突出了“官逼民反”这个主题。
文章主题
林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?
有两方面的意义
一是了解当时社会的黑暗、腐败;
二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。