(共20张PPT)
回收废品
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.结合比多比少的实际问题,进一步体会加减法的意义。
2.在学具的操作中,能正确列式并进行计算。
3.结合本课情景图进行环保教育。
塑料埋在地下很多年
都不会“腐烂”,它会
危害庄稼的生长。
小林
小红
小青
小林
小红
小青
13
+
3
=
16(个)
16
先摆小林收集的13个。
小红比小林多收集3个,就增加3个小方块。
13+3=16(个)
13
-
4
=
9(个)
小青:
小林:
9
小林
小红
小青
小青比小林少收集4个,就拿掉4个小方块。
先摆小林收集的13个。
13-4=9(个)
母鸡64只,公鸡比母鸡少30只,公鸡有多少只?
=
64
-
30
34
(只)
29人
比赛跑的少6人
跳高的学生有多少人?
=
29
-
6
23
(人)
学校里打篮球的有12人。
踢足球的比打篮球的多6人。
踢足球的有多少人?
12+6=18(人)
我拔了16个萝卜。
我比你多拔10个,是( )个。
我比你拔的少9个,是( )个。
16+10=26(个)
16-9=7(个)
拔萝卜
26
7
我们班有女同学27名。
男同学比女同学少5名。
(1)男同学有多少名?
(2)一共有多少名同学?
=
=
27
-
5
22
27
+
22
49
(人)
(人)
本课总结
会解决比多比少的实际问题,并能正确的列式。