第3课 土地改革 课件（共45张PPT）

(共45张PPT)
1、抗美援朝的最高统帅是谁？
2、抗美援朝中国必须出兵的原因有哪些？
3、在上甘岭战役中壮烈牺牲的人民英雄是谁？
温故知新
提出问题
历史上农民起义的口号、纲领：秦末——“王侯将相，宁有种乎”；南宋——“均贫富，等贵贱”；明末——“均田免粮”；清代——《天朝田亩制度》。这些材料反映出农民斗争的愿望是什么？
关于这方面，新中国成立后采取了什么措施？
我们一起来探究：土地改革。
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第3课 土地改革
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
历史八年级下册教学课件
学习目标
1.知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土地改革运动的基本过程；
2.理解土地改革顺利完成的原因和重要意义；
3.培养分析、解决问题的能力，培养调查、搜集与整理历史资料的能力。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
《悯农》
春种一粒粟，
秋收万颗籽。
四海无闲田，
农民犹饿死。
农民辛勤劳作却极度贫穷，原因何在？“农民犹饿死”的根源是什么？
目标导学一：《中华人民共和国土地改革法》的实施
坐享其成
劳而无获
收取高额的地租剥削压榨农民
地主
农民
封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
90%
占有土地比例
所占农村人口比例
70-80%
10%
20-30%
地主
农民
请你结合图表和课文内容，谈谈解放后进行土地改革的原因。
河北农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：
敬爱的毛主席：
我们是河北最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！
农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
这时的中国，是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半，也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。
四川一个贫苦农民的住房
地主收租
（1）新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。农村存在大量无地和少地的农民。
这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展
（2）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
1.土地改革的原因
“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
——《中华人民共和国土地改革法》
土地改革的依据
结合材料内容分析土地改革的根本目的是什么？
土地改革
《中华人民共和国土地改革法》
1950年
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
内容
目的
文件：
时间：
性质：
反封建的民主改革。
（属于继续完成新民主主义革命的遗留任务。）
1950年6月，中央人民政府颁布
的《中华人民共和国土地改革法》。
土地改革
1950年冬，全国分批进行土地改革。
土地改革
1.没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种；
斗地主
烧地契
拔界碑
量土地
分土地
分工具
土地改革
2.同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己
地主：剥削者
自食其力的劳动者
消灭了地主阶级
特点：此次土地改革注意保存富农经济，在政治上中立富农。
目的：减少土地改革的压力，有利于恢复和发展生产
土地改革
1959年西藏地区进行民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地制度，彻底消灭封建农奴制，建立人民民主政权。
农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等文书契据，投入熊熊烈火化为灰烬。
农奴们住的房子破乱不堪
拉萨城
阅读课文，你能介绍土地改革开展的情况吗？
1.地区：
2.法律依据：
3.内容：
新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
废除地主土地所有制
实行农民土地所有制
6.完成：
1952年底除部分少数民族地区外，大陆基本完成土地改革
4.开始时间：
1950年冬
土地所有制的转变：
从“地主私有” 到“农民私有”
5.措施：
分批进行，没收地主的土地，分给无地或少地的农民，同时也分给地主应得的一份
这是哪一年？
实现了“耕者有其田”的愿望吗？
1952年底。
实现了。
1952年后土地改革情况
斗争地主
新中国成立后发放的土地证
土地改革中农民埋界桩
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
封建
土地
所有制
产品分配
农民
土地
所有制
地主阶级
农民
地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系
地主
和农民一样参加劳动
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有
劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地所有制与农民土地所有制的异同点？
土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。
目标导学二：土地改革的意义
农民翻身后，对于新中国人民政权的生存和发展起到了什么作用？？
起到了巩固政权的作用。因为农民的生产积极性大大提高，农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备了条件。
辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：
敬爱的毛主席：
我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。
过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？
土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。
村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。
农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。
时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
土地改革巩固了人民政权
迎来土改后第一个丰收年
大大解放了农村生产力，促进农业生产快速发展。
1949年与1951年粮食产量对比
“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。”
——毛泽东
为国家工业化建设准备条件
结合上面的几则材料，你能归纳出土地改革的意义吗？
土地改革的意义
毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。”
（1）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
（2）使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备 了条件。
参加管理
忆往昔
看今朝
子女接受现代化教育
对承包的土地进行现代化管理
农民工拿到工资存折
中国农民的土地梦
明末农民起义首领 李自成
清末农民起义首领 洪秀全
均田免赋
有田同耕
民生主义
（平均地权）
民主革命先驱 孙中山
中国农民的土地梦
通过了土地革命的和武装反抗国民党的总方针
1927年八七会议
在敌后抗日根据地实行减租减息的土地政策
抗日战争期间
在解放区开展土地改革运动，实现耕者有其田
1947年土地改革
1921年中共成立
土地改革，废除了封建土地剥削制度，农民分到了土地，翻身作了主人，积极性大大提高，农业生产获得迅速恢复和发展。这给我们今天的建设和发展有什么启示？
建立适合农村发展的经济制度，解放生产力，才能提高农民的生产积极性，促进农村的发展。
以史为鉴
土地改革
原因
封建土地制度阻碍了农村经济的发展，农民迫切要求获得土地
时间
1950年---1952年
文件
《中华人民共和国土地改革法》
意义
彻底摧毁封建土地制度
大大解放了农村生产力
课堂小结
1、“彻底废除了两千多年来的封建土地所有制，极大地解放了农村生产力”的是（ ）
A．抗美援朝运动 B．土地改革运动
C．镇压反革命运动 D．人民公社化运动
B
检测目标
2、《中华人民共和国土地改革法》实施的主要区域是 （ ）
A．老解放区
B．国统区
C．新解放区
D．少数民族地区
B
检测目标
3、建国初的土地改革依据的法令是 （　　）
A．《共同纲领》　　　　　　　　　　
B．中央人民政府公告
C．《中华人民共和国土地改革法》　　
D．《中华人民共和国宪法》
C
检测目标
4、1950年凤阳花鼓词唱道：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”其中“土地还家”是指 （　　）
Ａ．农业合作社的创办　　　　　　
Ｂ．人民公社的建立
Ｃ．新中国成立之初的土地改革　　
Ｄ．家庭联产承包责任制
C
检测目标
5、新中国成立后，土地改革运动取得的成果不包括（　　）
A．消灭了地主阶级　　　　
B．巩固了人民政权
C．解放了农村生产力　　　
D．废除了土地私有制
D
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.完成同步练习题
2.背诵知识点