第10课 建设中国特色社会主义 课件（共45张PPT）

(共45张PPT)
1、我国第一批建立的经济特区有哪哪？
2、我国对外开放的特点？
3、我国形成了怎样的对外开放格局？
温故知新
提出问题
我们经济听说：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导……“邓小平理论”是什么确立的？什么是“中国特色社会主义”？
第三单元 中国特色社会主义道路
第10课 建设中国特色社会主义
历史八年级下册教学课件
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1.知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想形成过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用；
2.学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
（2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则（背景：资产阶级自由化问题）
（1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放
1.初步提出
目标导学一：邓小平理论指导地位的确立
（3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义
16岁赴法国勤工俭学,在欧洲接受了马克思主义思潮的洗礼,投身于中华民族的解放事业。在枪林弹雨中参与创建了新中国。在新中国的初期岁月，参与筹划巩固政权和经济建设。在文革浩劫中，曾受到错误批判，被撤销党内外一切职务。从1978年以后，他成为中共的主要决策人，中国改革和现代化建设的总设计师。
邓小平(1904---1997):
人物扫描
2.基本形成：1987年，为中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线
基本路线：
以经济建设为中心
坚持四项基本原则
坚持改革开放
（一个中心，两个基本点）
邓小平提出必须坚持四项基本原则
坚持共产党的领导 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持马列主 义、毛泽东思想
为什么提出坚持四项基本原则？
邓小平提出必须坚持四项基本原则
⑴ 背景：资产阶级自由化 （实质是：否定党的领导；否定社会主义道路；否定人民民主专政；否定马列主义、毛泽东思想。）
⑵重要性：改革开放是强国之路，四项基本原则是中国的立国之本，是社会主义现代化建设的根本保障。
（1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。
3.充实发展：南方谈话（1992年）
1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话
1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话
内容（主要精神，四句）
①党的基本路线要管一百年，动摇不得；
②改革开放胆子要大一些，敢于试验；
③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；
④发展才是硬道理
①进一步解放了人们的思想
②对建设中国特色社会主义产生了深远影响
意义
为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？
在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。
邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。邓小平理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
会议 党的十四大 党的十五大
时间
内容
1992年
1997年
高度评价了邓小平建设有中国特色的社会主义理论，确立了它在全党的 。
把邓小平理论写入党章，确立为党的 。
指导地位
指导思想
拨开迷雾，领航改革路
评价：邓小平理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设中的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
4.最终确立
十一届三中全会
改革开放
(改革开放后)
坚持四项基本原则
中共十二大
建设有中国特色的社会主义
中共十三大
阐明了社会主义初级阶段理论
党在社会主义初级阶段的基本路线
社会主义初级阶段经济发展三步走战略
中共十四大
确立了它在全党的指导地位.
中共十五大
通过的党章确立它为党的指导思想
形成
逐步发展
走向成熟
完全形成
(伟大的历史转折)
为什么说邓小平是
改革开放总设计师
邓小平理论指
导地位的确立
南方讲话
进一步解放了人们的思想，对建设
由中国特色社会主义有深远影响
邓小平建设中国特色社会主义理论形成过程和大事年表
“自行车王国”→“车轮上的国家”
百舸争流 领航成就路
小 结
邓小平
理论
毛泽东思想
解
放
思
想
实
事
求
是
解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
解决什么是社会主义和
怎样建设社会主义的问题
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是马克思主义在中国发展的新阶段。
（第一次飞跃）
邓小平大幅度提高人民生活水平，作为与建国之父毛泽东并列的“中兴始祖”肯定将名垂青史。
　　　　 ——《共同社》
国际社会的评价
邓小平把中国带出了落后与孤立，是社会主义市场经济之父。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《德新社》
1.时间：2002年
2.主要内容：
“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想
3.意义：
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，
创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。江泽民同志作报告
(一 )中国共产党第十六次全国代表大会
目标导学二：中国特色社会主义理论的确立
“三个代表”具体内容
2002年11月8日，中国共产党第十六次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。江泽民同志作报告
2007年10月15日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛同志作报告
(二）中国共产党第十七次全国代表大会
1.时间：2007年
2.主要内容：“科学发展观”的提出
3.意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
中国共产党第十七次全国代表大会
在十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记
(三)中国共产党第十八次全国代表大会
1.时间：2012年
2.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为全面建成小康社会而奋斗
3.内容：确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目标。
中国共产党第十八次全国代表大会
在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想
是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
(四)中国共产党第十九次全国代表大会
1.时间：2012年
2.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指
导，为全面建成小康社会而奋斗
3.内容：确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目
标，习近平当选为中共中央总书记
报告指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
的发展之间的矛盾
习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告
归纳整理中国特色社会主义理论体系
微 拓 展
时间 会议 理论 阶段 作用
1997年 中共十五大 邓小平理论 奠定基础 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题
2002年 中共十六大 “三个代表”重要思想 继承、发展 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
2007年 中共十七大 科学发展观
科学回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
2012年 中共十八大 2017年 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 完善 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
中国特色道路
史实 结果
学习西方、走西方道路 走中国道路 洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
毛泽东开辟井冈山道路
邓小平理论
三个代表思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义道路
中国道路符合中国国情，符合广大人民利益，历史经验证明是符合发展规律的。因此，只有坚持中国道路，才能实现民富国强的中国梦。
都没有使中国走上富强道路
取得民主革命胜利
民族振兴、国家富强
广东深圳经济特区
广东珠海经济特区
广东汕头市经济特区
福建厦门经济特区
海南岛经济特区
　　
神舟五号
发射时间：2003年10月15日9时整
飞行时间/圈数：21小时/14圈
杨利伟返回地面后自主出舱
继俄罗斯、美国后第3个
独立掌握载人航天技术的国家
中国被誉为“世界经济的奇迹”
作为未来接班人的中学生，我们能做些什么？
立足现在，发扬实干精神，
刻苦学习，积累知识锻炼能力，
做好准备，报效祖国。
邓小平理论
“三个代表”
科学发展观
01
02
03
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是在不同的阶段，对我国现代化目标、路径、条件等一系列基本问题的解答。
中国特色社会主义理论体系形成
习近平新时代中国特色社会主义
04
课堂小结
1、中共十八大提出了全面建成小康社会的奋斗目标，最早提出小康社会的奋斗目标的是
A.中共七大 B.中共十一届三中全会
C.中共十三大 D.中共十五大
C
检测目标
2、党在社会主义初级阶段的基本路线的提出是在
A.中共十一届三中全会上
B.中共十二大上
C.中共十三大上
D.中共十四大上
C
检测目标
3、十一届三中全会以后，党从我国的基本国情出发制定了社会主义初级阶段的基本路线，其核心内容被概括为“一个中心两个基本点”。其中“一个中心”是指
A．以经济建设为中心
B．以四项基本原则为中心
C．以改革开放为中心
D．以自力更生艰苦奋斗为中心
A
检测目标
4、1992年邓小平南方谈话与1978年真理标准问题讨论起到的共同作用是
A.奠定了十一届三中全会的思想基础
B.明确了特区姓“社”不姓“资”
C.推动了家庭联产承包责任制的改革
D.解决了人们思想认识的重大问题
D
检测目标
5、下列有关小平同志的表述不正确的是（ ）
A．十一届三中全会上形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体
B．提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
C．中共十四大上首次使用了“邓小平理论”这个科学称谓
D．他的南方谈话（即南巡讲话）为社会主义市场经济体制的建立指明了方向
C
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.完成同步练习题
2.背诵知识点