第16课独立自主的和平外交 课件（共51张PPT）

(共51张PPT)
1、请简述中国陆军的发展过程。
2、海军包括哪些军种？
3、导弹部队的任务是什么？
温故知新
猜猜看
为中华之崛起而读书
第
周恩来也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致哀的领导人
动一动脑筋
思考：
1、为什么说新中国的外交成就离不开周恩来？
2、周恩来提出了那些外交政策？
3、新中国的外交政策有哪些？
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外我
历史八年级下册教学课件
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
知识目标：掌握独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则，
万隆会议“求同存异”的方针。周恩来在新中国成
立初期的外交活动。
能力目标：通过对和平共处五项原则形成过程的学习，
使学生了解新中国外交走向成熟的过程。
情感目标：体会周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。
学习目标
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
近代中国外交的基本特征是
旧中国的外交
《辛丑条约》签字仪式
《南京条约》签字仪式
不平等、不独立、无自主权
———
背景
目标导学一：和平共处五项原则的提出
《南京条约》签订
《马关条约》
落后就要挨打
弱国无外交
建国初期美国对华军事包围示意图
　建国初期我国外交面临着怎样的严峻形势？
积极、主动，走向世界交朋友
说一说
假如你是当时的国家领导人，你会怎样去改变这
种状况呢？
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”——毛泽东
独立自主面对世界
外交环境
新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
苏联首任驻华大使罗申递交国书仪式
中国首任驻苏大使王稼祥递交国书仪式
中苏建交
1.外交政策
新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策
2.外交环境
（1）新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境
1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访
1954年，周恩来总理访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈，正式提出和平共处五项原则。
目标
标志着我国
外交政策的成熟
互不侵犯
互不干涉内政
保证
互相尊重领土主权——核心和基础
平等互惠
和平共处
3.提出
4.和平共处五项原则的内容和作用？
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干
涉内政、平等互惠、和平共处。
作用：和平共处五项原则在国际上产生深远影
响，被世界上越来越多的国家所接受，
成为处理国与国之间关系的基本准则。
周恩来总理与尼赫鲁
周恩来总理与吴努
5.发展
1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
积极主动走向世界
新中国的外交成就
同苏联等17个国家建立外交关系
日内瓦会议
1954年步入日内瓦会议会场的周恩来
这是中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议。会议期间周恩来出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献
知识拓展
外交政策
1949年——
苏联、保加利亚人民共和国、罗马尼亚社会主义共和国、匈牙利人民共和国、朝鲜民主主义人民共和国、捷克斯洛伐克社会主义共和国、波兰人民共和国、蒙古人民共和国、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚社会主义人民共和国。
1950年——
越南社会主义共和国、印度共和国、瑞典王国、丹麦王国、缅甸联邦社会主义共和国、瑞士联盟、芬兰共和国。
6.影响
在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。 —杨奎松：《中华人民共和国建国史研究2》
和平共处五项原则的提出，是我国独立自主和平外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟，并且对当代国际关系产生了重大影响，该原则已经成为当今处理国与国之间关系的基本准则。
易错警惕
A国发言人：我认为当今世界上存在着一股扰乱和平和谐的国际性势力，就是共产主义，共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
B国发言人：我认为：台湾应成为一个独立国家，将台湾置于联合国或者亚洲国家的共同托管之下。要向反对西方殖民主义一样反对苏联殖民主义。
C国发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
D国发言人：我认为：中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”，“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动” 。
历史再现
目标导学二：加强与亚非国家的团结合作
万隆会议
如果你是中国代表团的成员，面对这种变化，
你会怎么办？
出谋划策
情景再现：周恩来发言
求同
存异
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。
　　　　　　　　　　　　　 ——周恩来
1.背景
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作
2.万隆会议
（1）召开：1955年，印度尼西亚万隆
（2）地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
（3）结果：周恩来提出“求同存异方针，促进了会议的
圆满成功
（4）意义：加强了同亚非各国的团结与合作
加强与亚非国家的团结合作
思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？
亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国
人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。
本次会议还形成了“万隆精神”。
异：意识形态和社会制度不同。
同：① 共同的经历：都曾遭受过殖民主义的侵略；
② 共同的任务：面临着民族独立、 发展经济的任务；
③ 共同的愿望：维护世界和平与发展。
周恩来在万隆会议上受到各国代表的热烈欢迎
“万隆精神”
亚非人民团结一致，保卫世界和平，
增进各国人民间友谊的精神，
称为“万隆精神”。
万隆精神永放光芒
周恩来在新中国成立初期的外交成就
1955年出席
万隆会议
1954年访问
缅甸
1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议
和平共处五项原则
评价周恩来
周恩来同志是伟大的马克思主义者，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。
周恩来同志的一生是辉煌的一生。他为中国人民解放事业和社会主义事业建树的卓著功勋，他崇高的精神和人格，丰碑似地屹立在中国共产党和中华民族的历史上，深深地铭刻在中国各族人民的心里。
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……”
——联合国秘书长
瓦尔德海姆
周恩来的名言：
学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任。” ——周恩来
畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理! ——周恩来
如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。
——周恩来
为中华之崛起而读书。——周恩来
意外收获
和平共处五项原则与“求同存异”的方针
项目 和平共处五项原则 “求同存异”的方针
背景 周恩来与印度代表首次提出、中印缅三国倡导 周恩来在1955年万隆会议上提出
内容 互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处 求团结，求共识
实质 在国际关系中，国家不分大小、强弱、贫富，应该享有平等权利 国家不分社会制度，应该撇开分歧求共识，加强团结，增进友谊
影响 被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 促进了会议的圆满成功，也加强了中国同亚非各国的团结与合作
易混辨析
中国代表石广生在卡塔尔多哈签字加入世贸组织（2001年11月11日）
2001.12.11
中国正式加入世界贸易组织
“丝绸之路经济带”和“二十一世纪海上丝绸之路”的简称
有人说：“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能说说五十年代中国外交取得成就的原因有哪些么？
（1）民族的独立
（2）国力的增强
（3）积极灵活的外交政策
（4）外交家的智慧
……
深入探究
根据本课内容可以编成如下歌谣以加深记忆：
中国外交有政策 独立自主为原则，
领土主权不侵犯 别国内政不干涉。
平等互利搞建设 和平共处五原则，
万隆会议在印尼 共产主义遭攻击。
周总理上台把话讲 “求同存异”定大局，
国际地位在提高 日内瓦会议显实力。
歌谣归纳记忆法
君子和而不同，小人同而不和。——《论语》
百姓昭明，协和万邦。 ——《尚书》
兼相爱，交相利。 ——墨子
北京奥运会开幕式
和为贵
拓展延伸
习近平:“新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了,而是历久弥新;和平共处五项原则的意义不是淡化了,而是历久弥深;和平共处五项原则的作用不是削弱了,而是历久弥坚。”
中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”
中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”
中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”
外交政策
以独立自主的和平外交政策面对世界
与苏联等国建交
以积极主动的态度
走向世界
1953年，周恩来
以和平共处的五项原则赢得世界
1955年，万隆会议
以“求同存异”的智慧感动世界
独立自主的和平外交
课堂小结
1、和平共处五项原则已经成为国际社会公认的处理国际关系的准则，它不包括( )
A.互不侵犯 B.平等互惠
C.和平共处 D.和平与发展
D
检测目标
2、新中国成立后，我国外交政策不断走向成熟，并于20世纪50年代最终有了自己的外交“定海神针”。材料中的“定海神针”是指( )
A.“一边倒”的政策
B.和平共处五项原则
C.结盟的外交政策
D.“不结盟”的外交政策
B
检测目标
3、新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（ ）
A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国
C
检测目标
4、一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”该会议是（ ）
A.日内瓦会议 B.万隆会议
C.第26届联合国大会 D.上海APEC会议
B
检测目标
5、新中国成立后，以美国为首的帝国主义国家对中国采取的外交政策是( )
A．孤立政策，不与中国建交
B．建立外交关系
C．友好结盟
D．联合中国，对抗苏联
A
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.完成同步练习题
2.背诵知识点