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部编版语文二年级下口语交际：《长大以后做什么》教学设计
课题 长大以后做什么 单元 3 学科 语文 年级 二
学习目标 1、能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。2、能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
重点 能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。
难点 能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入：打开PPT，看人物图片，激趣导入。中央电视台主持人：康辉袁隆平，农业科学家，杂交水稻之父。杨利伟，中国载人航天工程副总设计师。医生教师警察服务员，厨师，环卫工，保安板书课题。长大以后做什么 看图说一说，认识人物。 看图激趣
讲授新课 新知讲解。 俗话说：三百六十行，行行出状元。社会上有很多种职业，你长大以后想做什么？今天我们就来交流一下：“长大以后做什么？”1、先认真思考一下自己想做什么？为什么？2、根小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么？3、提出交流要求：清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容多问一问。 二、交际引导。先想一想：你长大后想做什么？然后跟小组同学说一说你的愿望。四人小组互相交流。三、课堂交流。1、说一说：你长大后想做什么？为什么？2、举例：我长大了想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里，走在路上树叶沙沙地响，小狗汪汪地叫，这些都是美妙的音乐，所以我想当一个音乐家，用自己美妙的歌声给人们送去欢乐，让我们的世界变得更加美好。3、同学分别上台来说一说。4、大家互相评价，看说话的人是否说清楚了理由。5、不懂的，想了解的再问一问。6、再次点明要求：清楚地表达想法，简单说明理由。对感兴趣的内容问一问。四、课堂总结。1、我长大后想当一名飞行员，因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的领空是最光荣的事情。2、我长大后要当一名舞蹈演员，因为我喜欢站在舞台上，让所有人都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。3、我长大后想当一名老师，因为我想让所有的小孩子都接受最好的教育。
课堂小结
板书 长大以后做什么想做什么 为什么要求：1、清楚地表达想法，简单说明理由。2、对感兴趣的内容问一问。
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口语交际：
长大以后做什么
部编版 二年级下
看图激趣
中央电视台主持人：
康辉
袁隆平，农业科学家，杂交水稻之父。
杨利伟，中国载人航天工程副总设计师。
看图激趣
医生
警察
老师
看图激趣
饭店服务员
厨 师
环 卫 工 人
保 安
新知讲解
社会上有很多种职业，你最喜欢哪个职业？你想长大以后做什么工作
“长大以后做什么？”
交际引导
长大以后
做什么？
新知讲解
小组内交流你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么？
要求：清楚地表达想法，简单说明理由。
对感兴趣的内容多问一问。
课堂交流
说一说：
你长大后想做
什么？为什么？
交际注意事项：
1、清楚地表达想法，简单说明理由。
2、对感兴趣的内容问一问。
课堂总结
我长大后想当一名飞行员，因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的领空是最光荣的事情。
课堂总结
我长大后要当一名舞蹈演员，因为我喜欢站在舞台上，让所有人都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。
课堂交流
我长大后想当一名老师，因为我想让所有的小孩子都接受最好的教育。
课堂交流
我长大后想当一名医生，因为这次疫情让认识到医生这个职业的很高尚。
课堂展示
课堂总结
第一：口齿清楚，吐字清晰，发音标准。
第二：先说做什么职业，再说原因。
第三：态度大方
拓展延伸
长大以后做什么不是你想做就能做的的，都需要现在的努力学习。三百六十行，行行出状元，想要将来有所成就，从现在开始努力学习吧！
课后作业
把你今天想到的内容说给家长听，让他们支持你，长大以后实现你的理想
要求：1、清楚地表达想法，简单说明理由。
2、再听听家长的意见。
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