人教版八年级生物 下册 第七单元 1.1 植物的生殖 课件（共62张PPT）

(共62张PPT)
1、生物包括哪些种类？
2、从低级到高级，植物分为哪几类？
3、我们学过哪些动物种类？
你还记得吗
？
花的梦想
形成果实和种子
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
学习目标
1、能够描述植物的有性生殖的概念和过程
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖
3、通过探究活动，尝试植物的扦插
4、通过观察和比较分析，知道有性生殖和无性生殖的意义
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
最基本的环节是：生物通过
生殖和发育。
2、地球上的生物有哪些生殖方
式？你能回忆起学过的吗？
目标导学一：植物的有性生殖
想一想
1、为什么地球上自从出现了生命，就一直延续到现在。
回顾:将以下生物与其繁殖方式配对
人
被子植物
细菌
真菌
龟
鸡
卵生
胎生
用种子繁殖
孢子
分裂
当绿色开花植物生长到一定的程度,就会开花、传粉、受精、结出果实和种子，这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
花 的 主 要 部分
花柱
子房
纵切放大
子房
子房的结构
子房壁
珠被
珠心（内有1个卵细胞和2 个极核）
胚珠
卵细胞
极核
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
卵细胞
精子
雄蕊
雌蕊
（受精场所）
发育
（果实）
发育
（种子）
发育
我们知道，花是由花芽发育成的。那
么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结
果，其中要经历哪些重要的过程？
必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。
当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。
花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
1.开花和传粉
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉：一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
带你进入微观世界
花粉的体积十分微小，以微米（千分之一毫米）来计算，一般植物的花粉，直径均在25—50微米左右。花粉的重量很轻，有人曾粗略地计算过，一粒云杉的花粉重约0.000072毫克。
2.受精
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的
刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱
向子房生长。花粉管内有精子。
双受精是绿色开花植物所特有的受精现象。
3.果实和种子的形成
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种
子
果实
营养
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
雌蕊
雄蕊
卵细胞
精子
小结：
什么叫“有性生殖”？
-------由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖
无性生殖
动动脑
你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？
有心栽花花不开，
无心插柳柳成阴。
目标导学二：植物的无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。
什么叫无性生殖？
像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物
都不开花、也不产生种子，它们是用孢子
进行繁殖的。
用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
你知道么
蕨的繁殖
有些被子植物可用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。
营养繁殖是有性生殖还是无性生殖
你知道么
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
思考：
有性生殖和无性生殖有什么区别？
比较
主要区别
有性生殖
有两性生殖细胞的结合
无性生殖
无两性生殖细胞的结合
讨论：
植物的生殖方式是多种多样的。
无性生殖产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。
有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。另外有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。
讨论：
植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？
答：对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。
在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？
目标导学三：无性生殖的应用
它们又是如何繁殖的呢？
用叶繁殖的植物
马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球等
用茎繁殖的植物
用根繁殖的植物
农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条、嫁接和组织培养等方法，把植物营养器官的一部分与母体分离，使其发育成新个体。
在生产实践中，人们经常利用植物无性生殖来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性。
无性生殖的应用
无性生殖的应用
无性生殖的优点：
1、节省时间；
2、增加产量；
3、提高质量；
4、创新品种。
无性生殖的方法：
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
压条
夹竹桃、桂花、茉莉等
嫁接
苹果 、桃、梨等
扦插
嫁接
压条
扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新植株。
优 点
能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地
应用于花卉和果树的栽培中。
压条：
茉莉花
草莓
枝接
芽接
2.类型
1.组成
接穗
砧木
嫁接：把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（1）枝接
嫁接
砧木
接穗
(2)芽接
接穗
砧木
嫁接
嫁接注意事项：
1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的形成层紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
嫁接的仙人掌类植物
植物的组织培养
在无菌条件下，将
植物体的器官或组
织片段切下来，放
在适当的人工培养基
上进行离体培养，这
些器官或组织就会进
行细胞分裂和分化形成
新的组织——愈伤组织。
在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。
例：胡萝卜的组织培养
优点：繁殖速度快、防止植物病毒侵害
组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖
②培养脱毒植株
③研制转基因植物
1.有性生殖（以被子植物为例）：
精子
卵细胞　
受精卵　
胚　
种子　
新一代植株　
母体的一部分　
2.无性生殖：
新个体　
3.无性生殖的方式：
分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖）
课堂小结
1、桃花的主要结构是 （ ）
A、花托 B、花瓣
C、花蕊 D、胚珠
C
检测目标
2、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ （ ）
A、用嫁接繁殖荔枝
B、用扦插繁殖葡萄
C、用种子繁殖玉米
D、用分根繁殖香蕉
C
检测目标
3、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ）
A、青蛙 B、桃树
C、燕子 D、大熊猫
B
检测目标
4、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ ）
A、更好地适应环境
B、更快繁殖后代
C、更好地延续种族
D、更快地改变环境
D
检测目标
5、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ）
A、花 B、子房
C、花粉 D、受精卵
D
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.完成同步练习题
2.背诵知识点