(共49张PPT)
1、列举你所知道的传染病。
2、传染病一般分为哪几类？
3、控制传染病可以从哪些方面入手？
温故知新
提出问题
通过上节课的学习，我们知道，人类生活在一个具有很多病原体的环境里，但为什么我们没有时刻患病呢？
第三节 免疫和计划免疫
第八单元 健康地生活
1、说出人体的三道防线及对人体的保护。
2、描述人体的免疫功能。
3、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
4、说明计划免疫的意义。
学习目标
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
是因为人体具有保卫自身的三道防线。
人体的三道防线
人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就可能引起疾病，损害人的健康。
人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活
目标导学一 人体的第一道防线
不管年龄多大，皮肤都是身体的第一道防线
有人曾经做过一个实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。
链球菌
为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？
涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死；这说明皮肤具有杀灭病菌的功能。
皮肤作用：1.阻挡 2.杀菌
呼吸系统的黏膜层
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
胃壁的粘膜层
人体的第一道防线——
（3）呼吸道黏膜上的纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。
（1）能够阻挡病原体侵入人体。
（2）分泌物（如乳酸、脂肪酸和酶等）有 杀菌作用。
皮肤和黏膜
溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解
溶菌酶的作用
溶菌酶
病菌
目标导学二：人体的第二道防线
当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
吞噬细胞吞噬病菌
吞噬细胞的吞噬杀伤过程示意图
吞噬细胞正在吞噬大肠杆菌
讨论
当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体。
病菌在什么情况下能够侵入人体内？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？
（1）杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。
人体的第二道防线——
（2）分布在血液和组织器官中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
思考：第一道防线和第二道防线共有什么特点：
1、人类进化过程中形成的天然防御功能，是人生来就有的
2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用
这种免疫叫非特异性免疫（又叫先天性免疫）
皮肤分泌物的杀菌作用
第一道防线
第二道防线
皮肤和黏膜的阻挡作用
黏膜上纤毛的清扫作用
溶菌酶使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
非特异性免疫
白细胞消灭病原体
（皮肤和黏膜组成）
（溶菌酶和吞噬
细胞组成）
非特异性免疫：
先天的，对多种病原体有防御作用
为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢
讨论3
抗原
淋巴
细胞
抗体
病原体
吞噬细胞
淋巴细胞
水痘病毒
抵抗水痘病毒的物质
刺激
产生
结合
吞噬细胞
清除水痘病毒，或使水痘病毒失去致病性
水痘病毒在人体内的过程
抗原：引起人体产生抗体的物质 (如病原体、移植器官等异物)。
病 原 体
抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
免疫器官：胸腺、淋巴结、脾脏等
免疫细胞：淋巴细胞（白细胞的一种）
T
淋
巴
细
胞
目标导学三：人体的第三道防线
淋巴系统的组成
胸腺
进入
人体
一定的抗体与一定的抗原结合
促进吞噬细胞的吞噬作用
将抗原清除
使病原体失去致病性
产生
病原体
刺激淋巴细胞
抗体
免疫器官和免疫细胞
免疫器官 位 置 功 能
胸 腺
淋巴结
脾
甲状腺之下，紧贴气管前面
产生淋巴细胞和分泌胸腺激素。胸腺激素促使淋巴细胞分化和成熟。
多集中于腋窝、腹股沟、颈部等处
内有吞噬细胞、能吞噬侵入人体的病毒、对人体有保护作用
位于腹腔左上部 呈卵园形。
产生白细胞、内含吞噬细胞。能吞噬衰老血细胞
免疫细胞主要是
淋巴细胞。
T
淋
巴
细
胞
T 细胞
单核细胞
中性粒细胞
淋巴细胞
淋巴细胞
人体的第三道防线——
免疫细胞：
淋巴结
脾脏
胸腺
骨髓
淋巴细胞（白细胞的一种）
免疫器官和免疫细胞
免疫器官：
思考：第三道防线与第二道防线相比有什么特点？
1、人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能。是人出生后获得的
2、只针对某一特定的病原体或异物起作用。
这种免疫叫做特异性免疫（又叫后天性免疫）
由天花病毒引起的一种流行性特别
强，死亡率特别高的传染病！
天
花
天花病毒(病原体)
人体
抵抗天花病毒的物质 （特殊蛋白质）
侵入
产生
消灭
抗 原
抗 体
免疫器官和免疫细胞组成
天花病毒
天花病毒侵入人体的过程
第三道防线：
特异性免疫（免疫器官和免疫细胞组成）
三道防线 组成 功能 特点 形成时间 免疫类型
第一道 皮肤、黏膜 阻挡杀灭清扫病菌 作用范围广，针对多种病原体 生来就有 非特异性免疫
第二道 体液中的杀菌物质、吞噬细胞 溶解吞噬病菌 第三道 免疫器官、免疫细胞 产生抗体消灭病菌 针对某一特定的病原体或异物 出生后产生 特异性免疫
计划免疫
非特异性免疫和特异性免疫的区别
非特异性免疫 特异性免疫
范围
特性
形成
作用
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
非专一性
专一性
生来就有的
后天逐渐形成的
弱
强
非特异性免疫和恃异性免疫共同构成人体总的防御功能，
后者是在前者的基础上产生的。非特异性免疫和特异性
免疫不可分开，相辅相成。
第一道防线
皮肤和黏膜。
阻挡或杀死病原体，清扫异物。
第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病原体。
第三道防线
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体。
组成
功能
功能
组成
组成
功能
课堂小结
非特异性免疫和特异性免疫的区别
非特异性免疫 特异性免疫
范围
特性
形成
作用
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
非专一性
专一性
生来就有的
后天逐渐形成的
弱
强
课堂小结
1、下列属于人体的第三道防线的是（ ）
A、溶菌酶和肝脏
B、血液和消化液
C、淋巴细胞和淋巴器官
D、皮肤、黏膜
C
检测目标
2、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是（ ）
A、杀菌作用
B、吞噬作用
C、清扫作用
D、保护作用
C
检测目标
3、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）
A、在体内存留时间有长有短
B、是一种特殊的蛋白质
C、能破坏和排斥所有病原体
D、是在抗原刺激下产生的
C
检测目标
4、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ）
A、肝脏 B、脾脏
C、胸腺 D、淋巴结
A
检测目标
5、能产生淋巴细胞的器官是（ ）
A、胸腺 B、肺
C、肾 D、心脏
A
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.完成同步练习题
2.背诵知识点(共36张PPT)
1、人体的第一道防线指什么？
2、人体的第二道防线指什么？有何作用？
3、非特异性免疫和特异性免疫有什么区别？
温故知新
提出问题
通过上节课的学习，我们知道，人体有三道防线，在保护着我们，使我们即便生活在充满各咱病毒的环境中，仍能保持健康，使我们对病毒具有免疫力。
那么，免疫是什么意思？免疫又具有哪些功能呢？我们接着来学习。
第三节 免疫和计划免疫
第八单元 健康地生活
1、说出人体的三道防线及对人体的保护。
2、描述人体的免疫功能。
3、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
4、说明计划免疫的意义。
学习目标
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
免疫的含义
最初的含义：人体对病原体的抵抗力。
现在的含义：免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质或本身的损失细胞和肿瘤细胞，以维持人体的健康。
目标导学一：免疫的功能
人体内的细菌
人体内的病毒
人体内的
癌细胞
清除体内衰老，死亡和损伤的细胞
１．
免疫具有三方面的重要功能
自身稳定
２. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
防止感染
３．监视，识别和清除体内产生的异常 细胞（如肿瘤细胞）
免疫监视
功能
防御
自我稳定
免疫监视
功能正常
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生
清除衰老、死亡或损伤细胞
监视、识别和清除体内产生的异常细胞
功能过高
变态反应如：药物、花粉过敏
自我免疫如：类风湿关节炎
功能过低
肿瘤形成
免疫缺陷综合症，如：艾滋病
功能：
出现排斥反
应。如：器
官移植
探究：免疫的功能
功能异常
过高
过低：
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
其实免疫也并非英雄盖世，智慧过人，有时它也会犯错误和做坏事！
中国古代种人痘
种牛痘
种 痘 图
目标导学二：计划免疫
计划免疫：有计划地对易感人群进行预防接种
疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品
抗原
接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体（蛋白质）
探究：计划免疫
疫苗的成分：
疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。
卡介疫苗
结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病，临床上多呈慢性过程。常有低热、乏力等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现。
乙肝疫苗
慢性乙型肝炎（简称乙肝）是指乙肝病毒引起。临床表现为乏力、畏食、恶心、腹胀、肝区疼痛等症状。肝大，质地为中等硬度，有轻压痛。病情重者可伴有慢性肝病面容、蜘蛛痣、肝掌、脾大，肝功能可异常或持续异常。根据临床表现分为轻度、中度和重度。
注意：一般情况下一种疫苗只可以预防一种疾病
百日咳是一种由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，百日咳的临床特征为咳嗽逐渐加重，呈典型的阵发性、痉挛性咳嗽，咳嗽终末出现深长的鸡啼样吸气性吼声，病程长达2～3个月，故有百日咳之称
百白破疫苗
白喉是由白喉杆菌所引起的一种急性呼吸道传染病，以发热，气憋，声音嘶哑，犬吠样咳嗽，咽、扁桃体及其周围组织出现白色伪膜为特征。严重者全身中毒症状明显，可并发心肌炎和周围神经麻痹
疫苗是这样生产的
计划免疫的流程
计划免疫
我国卫生部规定的“四苗免疫”
计划免疫的意义
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
什么是艾滋病(AIDS)
1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合症”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研究证实这种病毒是引起艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类委员会命名为“人类免疫缺陷病毒(Humom Immune Deficiency Virus)”，即艾滋病病毒，缩写HIV。
目标导学三：艾滋病
HIV病毒的危害性在哪里？
我们应该怎样对待艾滋病人？
它能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。
每年的12月1日都是世界艾滋病日，在这一天，全世界关心艾滋病的人举行各种集会，宣传艾滋病的各种知识，呼吁关心和帮助艾滋病病人。
理解
我国有关法规规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利。
我们能做的是：不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
关爱
帮助
宽容
真 诚 关 爱
科 学 相 处
免疫的功能
防御感染
自身稳定
免疫监视
计划免疫：有计划地进行预防接种
预防艾滋病
课堂小结
1、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ）
A、杀菌作用
B、清扫异物
C、吞噬病菌
D、保护作用
B
检测目标
2、人体产生抗体的过程是（ ）
A、抗原→淋巴细胞→抗体
B、抗原→胸腺→抗体
C、抗原→脾脏→抗体
D、抗原→淋巴结→抗体
A
检测目标
3、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ）
A、肝脏 B、脾脏
C、胸腺 D、淋巴结
A
检测目标
4、下列有关抗体的叙述中不正确的是（ ）
A、抗体是由淋巴细胞产生的
B、抗体是一种蛋白质
C、一种抗体能消灭多种抗原
D、抗体是在抗原物质入 侵人体后产生的
C
检测目标
5、下列属于人体的第三道防线的是（ ）
A、溶菌酶和肝脏
B、血液和消化液
C、淋巴细胞和淋巴器官
D、皮肤、黏膜
C
检测目标
说说这节课你学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作 业 ：
1.完成同步练习题
2.背诵知识点
