人教版八年级物理下册第七章力章末测试卷（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册第七章力章末测试卷（Word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-10 12:52:54 | ||
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文档简介
第七章 力 章末测试卷
一、单选题
1．在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（ ）
A．飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因
B．在空中飞行的飞机，不受力的作用
C．手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体
D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
2．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体
B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛
C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用
D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
3．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
4．下面的现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力
C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力
5．如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是（ ）
A．河水不可能向低处流动 B．水壶中的水将无法倒入口中
C．人一跳就可能离开地球 D．所有的物体将失去质量
6．下列有关力的描述正确的是（ ）
A．两个物体间产生力必须相互接触
B．力是两个或多个物体间的相互作用
C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后
D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体
7．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
8．关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
9．下列哪个物体的重力最接近20N（ ）
A．一头象 B．一辆自行车 C．一个中学生 D．一只鸡
10．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
11．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B．用弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读
C．实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用
12．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关
13．宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（ ）
A．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 N
B．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 N
C．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 N
D．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N
14．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
15．关于重力和质量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与它受到的重力成正比
B．人到月球上重力减小质量也减小
C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比
D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化
二、填空题
16．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，火箭燃料燃烧向下喷射气体，然后就能起飞，说明力的作用是______的；在气体的推动下，火箭开始不断加速上升，说明力的作用效果是______．
17．一根轻质弹簧原长为10cm，两只手分别用8N的力将弹簧的两端向左、右两边拉，则弹簧长度变为14cm，若将弹簧一端悬挂，使弹簧竖直，用4N的力将另一端竖直向下拉，则弹簧长度是_______cm；如果将此弹簧剪去一半，将剩余部分拉长到10cm，需要用的力是_______N。（弹簧始终在弹性范围内）
18．如图所示，该弹簧测力计示数为 ______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 ______N。
19．用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
20．如图所示弹簧测力计的读数是______N。在太空里，______（选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的。
21．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为25N，若改用天平测该物休的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。
22．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
23．甲、乙两物体的质量之比为3:5，则它们所受的重力之比为______；若甲的质量为6kg，则乙物体重______N（取g=10N/kg）。
24．如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的 ______大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。
三、作图题
25．如图所示，小明将排球投出后球在空中飞行，请画出此时排球受重力的示意图。
26．如图所示的小球处于静止状态，请画出小球受力的示意图。
四、实验题
27．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
28．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24
表二
乙弹簧受到的拉力/N 0 l 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14 16 18
（1）分析表一可知：在一定限度内，弹簧的伸长量与拉力成______（选填“正比”或“反比”），判断依据是______；
（2）在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度______；
（3）如图所示，小明分别用甲乙两弹簧制作了弹簧测力计A和B，A和B的外壳相同，刻度线分布情况相同，则在A测力计的12cm处应标上______N的刻度，精确程度较高（分度值较小）的是______（选填“A”或“B”）测力计；
（4）如图C所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）。只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度______N处，此“密度秤”的测量范围是______g/cm3。要增大该密度秤的量程，可采取的措施是______。
五、计算题
29．一辆自重是4.0×104N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示，问：（g=10N/kg）
（1）这辆卡车总重多少N？
（2）这辆车能安全过桥吗？
30．一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥。问：
（1）该卡车自重为多少牛？
（2）所能装载的货物，不能超过多少千克？
（3）到达目的地，卡车上的货全部卸完后，卡车的质量是多少？
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．C
5．D
6．B
7．C
8．D
9．D
10．C
11．C
12．C
13．A
14．A
15．C
16．相互 改变物体运动状态
17．12 20
18．1.6 5
19．球 球拍
20．3.6 能
21．2.5 2.5
22．形变 大小
23．3：5 100
24．伸长 伸长 0.7 挂钩
25．
26．
27．天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
28．正比 弹簧的伸长量与拉力的比值为定值 大 4 A 0.5 0～4.5 减小容器的质量
29．（1）1.2×105N；（2）不能安全过桥
30．（1）1.1×104N；（2）3.8×103kg；（3）1.1t
一、单选题
1．在重庆实验外国语学校科技文化节中，同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出，下列说法错误的是（ ）
A．飞机由静止变为运动，说明力是改变物体运动状态的原因
B．在空中飞行的飞机，不受力的作用
C．手和飞机发生力的作用时，手是施力物体也是受力物体
D．手和飞机发生力的作用时，力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
2．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体
B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛
C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用
D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体
3．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
4．下面的现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力
C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力
5．如果有一天地球上的重力全部消失，下列不可能出现的情景是（ ）
A．河水不可能向低处流动 B．水壶中的水将无法倒入口中
C．人一跳就可能离开地球 D．所有的物体将失去质量
6．下列有关力的描述正确的是（ ）
A．两个物体间产生力必须相互接触
B．力是两个或多个物体间的相互作用
C．用手敲击桌面，手施力在先，桌受力在后
D．用锤子钉钉子的过程中，锤子只可能是施力物体，不可能是受力物体
7．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
8．关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
9．下列哪个物体的重力最接近20N（ ）
A．一头象 B．一辆自行车 C．一个中学生 D．一只鸡
10．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
11．下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B．用弹簧测力计测力读数时，严格来说应进行估读
C．实际测量力时，测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用
12．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨
B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的
D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关
13．宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（ ）
A．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 N
B．托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 N
C．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 N
D．托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N
14．如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（ ）
A．把画的左边调低一些
B．把画的左边调高一些
C．换用质量较大的重锤
D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直
15．关于重力和质量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与它受到的重力成正比
B．人到月球上重力减小质量也减小
C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比
D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化
二、填空题
16．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，火箭燃料燃烧向下喷射气体，然后就能起飞，说明力的作用是______的；在气体的推动下，火箭开始不断加速上升，说明力的作用效果是______．
17．一根轻质弹簧原长为10cm，两只手分别用8N的力将弹簧的两端向左、右两边拉，则弹簧长度变为14cm，若将弹簧一端悬挂，使弹簧竖直，用4N的力将另一端竖直向下拉，则弹簧长度是_______cm；如果将此弹簧剪去一半，将剩余部分拉长到10cm，需要用的力是_______N。（弹簧始终在弹性范围内）
18．如图所示，该弹簧测力计示数为 ______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 ______N。
19．用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是______，受力物体是______。
20．如图所示弹簧测力计的读数是______N。在太空里，______（选填“能”或“不能”）使用弹簧测力计测量拉力的。
21．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为25N，若改用天平测该物休的质量，其示数应为______kg；若把它带到月球上，质量为______kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。
22．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
23．甲、乙两物体的质量之比为3:5，则它们所受的重力之比为______；若甲的质量为6kg，则乙物体重______N（取g=10N/kg）。
24．如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的 ______大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。
三、作图题
25．如图所示，小明将排球投出后球在空中飞行，请画出此时排球受重力的示意图。
26．如图所示的小球处于静止状态，请画出小球受力的示意图。
四、实验题
27．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
被测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和_______；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为_______；
（3）分析表中实验数据，得出结论是：_______；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材_______（选填“能”或“不能” ）完成该探究。
28．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24
表二
乙弹簧受到的拉力/N 0 l 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14 16 18
（1）分析表一可知：在一定限度内，弹簧的伸长量与拉力成______（选填“正比”或“反比”），判断依据是______；
（2）在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度______；
（3）如图所示，小明分别用甲乙两弹簧制作了弹簧测力计A和B，A和B的外壳相同，刻度线分布情况相同，则在A测力计的12cm处应标上______N的刻度，精确程度较高（分度值较小）的是______（选填“A”或“B”）测力计；
（4）如图C所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）。只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度______N处，此“密度秤”的测量范围是______g/cm3。要增大该密度秤的量程，可采取的措施是______。
五、计算题
29．一辆自重是4.0×104N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示，问：（g=10N/kg）
（1）这辆卡车总重多少N？
（2）这辆车能安全过桥吗？
30．一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全通过一座限重为4.9×104N的桥。问：
（1）该卡车自重为多少牛？
（2）所能装载的货物，不能超过多少千克？
（3）到达目的地，卡车上的货全部卸完后，卡车的质量是多少？
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．C
5．D
6．B
7．C
8．D
9．D
10．C
11．C
12．C
13．A
14．A
15．C
16．相互 改变物体运动状态
17．12 20
18．1.6 5
19．球 球拍
20．3.6 能
21．2.5 2.5
22．形变 大小
23．3：5 100
24．伸长 伸长 0.7 挂钩
25．
26．
27．天平 重力的方向是竖直向下的 物体所受重力与质量成正比 B 不能
28．正比 弹簧的伸长量与拉力的比值为定值 大 4 A 0.5 0～4.5 减小容器的质量
29．（1）1.2×105N；（2）不能安全过桥
30．（1）1.1×104N；（2）3.8×103kg；（3）1.1t