(共24张PPT)
语文园地一
第二课时
深入公园，感受春景
深入公园，感受春景
赋得古原草送别（节选）
[唐]白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
fù
táng
yì
róng
根据指定的题目作诗。
在长满野草的古老原野上送别朋友。
自学提示：
第一遍：请把你不认识字标上拼音。
第二遍：注意读好古诗的节奏。
[唐]白居易
赋得古原草送别（节选）
离
离
原
上
草
，
一
岁
一
枯
荣
。
野
火
烧
不
尽
，
春
风
吹
又
生
。
fù
táng
yì
róng
深入公园，感受春景
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[唐]白居易
赋得古原草送别（节选）
离
离
原
上
草
，
一
岁
一
枯
荣
。
野
火
烧
不
尽
，
春
风
吹
又
生
。
fù
táng
yì
róng
形容春草繁盛茂密
枯：枯萎，枯死；荣：生长，茂盛。
生生不息
深入公园，感受春景
野火 烧不尽
春风 吹又生
深入公园，感受春景
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野火 烧不尽
春风 吹又生
深入公园，感受春景
枯
荣
白居易（772-846），唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。
主要作品：《琵琶行》《长恨歌》《钱塘湖春行》《忆江南》等。
深入公园，感受春景
[唐]白居易
赋得古原草送别（节选）
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
fù
táng
yì
róng
深入公园，感受春景
描写草的诗词名句：
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
——北朝民歌《敕勒歌》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
——唐·韦应物《滁州西涧》
深入公园，感受春景
深入公园，感受春景
（三）第三站：汉字宝塔——归类识字，提升技能
左下包围结构，书写时包围部分的捺画要写得舒展。
左上包围结构，书写时包围部分的撇画要写得舒展。
底
原
处
递
深入公园，感受春景
（三）第三站：汉字宝塔——归类识字，提升技能
小点点在竖中线,
厂字框撇画要伸展，
广的撇画要伸展，
短横起笔低又低,
最后一笔点中间。
白字上宽下要窄，
小字竖中线偏右，
最后两点要分开。
底
原
深入公园，感受春景
（三）第三站：汉字宝塔——归类识字，提升技能
先内后外
先外后内
第五笔：
竖折折钩
“走之底”第二笔：
横折折撇
处
递
深入公园，感受春景
（三）第三站：汉字宝塔——归类识字，提升技能
写字做到“三个一” ：一拳一尺一寸。
底
原
处
递
底
原
处
递
深入公园，感受春景
课下可以继续积累拓展：
左上包围：床、扁、层……
左下包围：还、远、过……
（三）第三站：汉字宝塔——归类识字，提升技能
深入公园，感受春景
深入公园，感受春景
1.游览春之美景
2.拓展春之词句
3.感受古诗的魅力……
游园拓展，体味春景
游园拓展，体味春景
课下自由朗读，边读边思考：
1.笋芽儿是怎样长成一株健壮的竹子的？
2.从笋芽儿的生长过程中，你感受到了什么？
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笋芽儿
sǔn
再 见(共34张PPT)
语文园地一
第一课时
1
《古诗二首》
诵春天的诗会
3
《开满鲜花的小路》
讲春天的童话
2
《找春天》
读春天的足迹
4
《邓小平爷爷种树》
播报春天的故事
目 录
1
初入公园，走近春景
2
深入公园，感受春景
3
游园拓展，体味春景
初入公园，走近春景
初入公园，走近春景
湖心亭
tíng
露天剧场
jù
初入公园，走近春景
餐 厅
cān
tīng
管理处
guǎn
lǐ
咨询处
xún
zī
宝 塔
bǎo
tǎ
后鼻音
平舌音
初入公园，走近春景
（一）闯关挑战：花瓣雨
tíng
guǎn
lǐ
cān
xún
餐
询
亭
管
理
初入公园，走近春景
（一）闯关挑战：花瓣雨
bǎo
tīng
tǎ
zī
jù
塔
咨
剧
宝
厅
初入公园，走近春景
（二）闯关挑战：百花盛开
宝 塔
湖心亭
管理处
露天
剧场
咨询处
餐 厅
初入公园，走近春景
（二）闯关挑战：百花盛开
金文
小籇
楷体
象形字
看门牌，识汉字。
看药方，识汉字。
看商标，识汉字。
初入公园，走近春景
生活中处处可以识字：
初入公园，走近春景
（三）闯关挑战：我是小导游
导览图
深入公园，感受春景
共学：深入公园，感受春景
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
你可以从这些角度思考哦：
颜色、形状、数量、感觉……
(蓝蓝)的天空
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
(高高)的天空
(一望无际)的天空
(温暖)的阳光
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
(美丽)的阳光
(碧绿)的田野
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
(无边无际)的田野
(温暖)的微风
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
(凉凉)的微风
(轻柔)的微风
(细长)的柳条
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
(柔软)的柳条
(碧绿)的草坪
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
(宽阔)的草坪
(充满生机)的草坪
看到碧绿的田野，你有什么感受呢？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
示例：碧绿的田野是那么美丽，就像给大地盖了一层绿毛毯……
温暖的阳光照射在身上，你有什么感受呢？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
示例：温暖的阳光暖烘烘的，感觉春天就在身边……
看到细长的柳条在湖边舞动，你有什么感受呢？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
示例：细长的柳枝就像一个少女，跳着柔美的舞蹈，庆祝春天的到来……
她在柳枝上荡秋千。
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
她在柳枝上荡秋千。
她在柳枝上荡秋千。
第一句：重读了“荡秋千”，强调的是做什么。
第二句：重读了“柳枝”，强调的是地点，在哪里。
什么睡在松软的泥土里？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
种子睡在松软的泥土里。
种子睡在松软的泥土里。
“什么”指的是种子，读时，应该把“种子”读成重音。
种子睡在哪里？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
种子睡在松软的泥土里。
种子睡在松软的泥土里。
“哪里”指的是泥土，读时，应该把“泥土”读成重音。
种子睡在什么样的泥土里？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
种子睡在松软的泥土里。
种子睡在松软的泥土里。
“什么样”指的是松软，读时，应该把“松软”读成重音。
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
这道题是训练我们运用不同的语气和重音来读同一个句子，在读句子时需要着重强调的词语要重读。
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
种子 睡在 松软的泥土里。
种子睡在 松软的 泥土里。
种子睡在 松软的泥土里。
我会读
谁是祖国的花朵？
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
我们是祖国的花朵。
我们是祖国的花朵。
我们是祖国的什么？
我们是祖国的花朵。
我们是谁的花朵？
我们是祖国的花朵。
拓展训练
深入公园，感受春景
（一）第一站：湖心亭——词句拓展，表达春景
1.认识了导览图；
2.学习了形容春天景色的词语；
3.体会了句子重音和语气的不同……
深入公园，感受春景
再 见
