(共14张PPT)
开满鲜花的小路
第二课时
“美好的礼物”指的是什么,
为什么说“这是多么美好的礼物”？
7
8
9
10
12
11
从文中找一找：
为什么说“这是多么美好的礼物啊”？
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
门前的小路上花朵簇簇。
秘籍1：读好重要词语。
活动一：分角色朗读
绚丽多彩
花朵簇簇
五颜六色
门前开着_____________________。房子旁边_____________________。山坡上_______________________。
_____________________________。
小路上走着一群快乐的动物
活动一：分角色朗读
一大片绚丽多彩的鲜花
流着一条弯弯的小河
长着一大片嫩绿的小草
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
活动一：分角色朗读
秘籍2：体会人物心情。
活动二：试讲故事
秘籍3：借助插图。
长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一 花籽，春天的时候，花籽变成了开满小路的 花，给大家带来了快乐，这是多么美好的 物啊。
我会写字
duī
xiān
lǐ
堆
鲜
礼
一看结构，二看占格，三看笔顺
堆
鲜
礼
仔细观察
鲜
音序：X
部首：鱼
组词：鲜艳
鲜花
小口诀
xiān
左右结构分两边，
撇的起笔要高些。
田要上宽下写窄，
小点起笔竖中线。
小撇起笔高一点，
多横等距要记牢。
花籽
生活中有哪些“美好的礼物”？
鲜花
快乐、开心、幸福
1.给家人讲《开满鲜花的小路》。
2.预习《邓小平爷爷植树》。
课后作业
再 见(共27张PPT)
开满鲜花的小路
第一课时
诵春天的诗会
《古诗二首》
2
1
3
4
读春天的足迹
《找春天》
讲春天的童话
《开满鲜花的小路》
播报春天的故事
《邓小平爷爷植树》
春天的朗读者
自读要求
1.借助拼音读准字音。
2.读通句子，做到不添字、不漏字。
读一读
邮局
邮递员
yóu
dì
猜一猜
猜一猜
送包裹
guǒ
包裹单
guǒ
领包裹
guǒ
记一记
=
+
衣
果
形声字
一堆花籽
duī
zǐ
一大片鲜花
xiān
礼物
lǐ wù
读一读
一堆米
一堆花籽
duī
zǐ
一大片鲜花
xiān
礼物
lǐ wù
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
课前疑问
故事中“美好的礼物”指的是什么呢？
小路上的鲜花是谁种的呀？
“美好的礼物”指的是什么？
为什么说“这是多么美好的礼物”？
松鼠太太最后为什么说“这是多么美好的礼物啊”？
自读要求：
1.标出自然段。
2.边读边划出文中出现的小动物。
读一读
2
4
3
1
5
6
7
8
9
10
12
11
邮局的___________给_________送来___________寄给他的包裹。_________不知是什么东西，跑去问_________。春天到了，看到开满鲜花的小路，大家终于知道礼物原来是_________。
秘籍1：看课文插图
邮递员黄狗
鼹鼠先生
长颈鹿大叔
鼹鼠先生
松鼠太太
花籽
鼹鼠
长颈鹿大叔
邮递员黄狗
松鼠太太
送
问
寄
___________
__________
___________
秘籍2：画思维导图
邮局的___________给_________送来___________寄给他的包裹。_________不知是什么东西，跑去问_________。春天到了，看到开满鲜花的小路，大家终于知道礼物原来是_________。
邮递员黄狗
鼹鼠先生
长颈鹿大叔
鼹鼠先生
松鼠太太
花籽
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
鲜
递
员
原
邮
局
左右结构
鲜
邮
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
员
上下结构
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
半包围结构
递
原
局
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
半包围结构
递
原
局
你有什么发现呢？
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
原
音序：Y
部首：厂
组词：原来
原先
短横书写要倾斜，
小口诀
yuán
竖撇起笔立左边。
小撇落笔竖中线，
白字上宽下要窄。
竖钩钩在竖中线，
撇点对称在两边。
递
音序：D
部首：
组词：递进
快递
小口诀
dì
小点点在竖中线，
小撇起笔高一点。
竖折折钩紧相连，
小点起笔低一点。
横折折撇一笔成，
平捺舒展有波折。
再 见
