2.1《分数的意义》 （课件） 数学五年级下册(共18张PPT)西师大版

(共18张PPT)
第二章 分数
1.分数的意义
西南师大·五年级数学下册
分数的意义
我国人口约占世界人口的 。
我国沿海渔场面积约占世界沿海渔场总面积的 。
我国陆地面积约占世界陆地面积的 。
我国森林覆盖面积约占世界森林覆盖面积的 。
情境导入
你能结合下面的例子说明 的含义吗？
把一个物体平均分成4份，这样的1份用 表示。
知识回顾
分的份数
取的份数
……
……
新课探究
a
b
把一些物体看成一个整体，平均分成4份，这样的1份用 表示。
新课探究
把一个物体平均分成4份，这样的1份用 表示。
把一些物体看成一个整体，平均分成4份，这样
的1份用 表示。
一个物体
多个物体
将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
想 一 想
把3颗糖平均分成3份，2份是这堆糖的 。
( )
( )
把6颗糖平均分成3份，2份是这堆糖的 。
( )
( )
把12颗糖平均分成3份，2份是这堆糖的 。
( )
( )
……
把一堆糖平均分成3份，2份是这堆糖的 。
( )
( )
2
3
2
3
2
3
2
3
试 一 试
拿出10根小棒，把它看作单位“1”，平均分成5份，其中的3份是10根小棒的几分之几？
的分数单位是( ) ， 里有( )个这样的分数单位。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫做分数。
表示其中1份的数，叫做分数单位。
的分数单位是( ) ， 里有( )个这样的分数单位。
的分数单位是( ) ， 里有( )个这样的分数单位。
的分数单位是( ) ， 里有( )个这样的分数单位。
说 一 说
1.说一说生活中的分数。
本组的人数占全班学生人数的 ，这里的 是……
把10辆汽车看作单位“1”，其中的3辆汽是……
课堂活动
2.用涂色表示下面的分数。
1.看图写分数
( )
( )
( )
随堂练习
2.根据分数涂色。
（1）用长方形表示全国陆地面积，我国西部陆地面积占全国的 。
2.根据分数涂色。
（2）用12个“小人”图形表示五年级参加合唱团的人数，男同学人数占合唱团的 。
3.填空
（1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（2） 里面有（ ）个 。
（3）5个 是（ ）。
（4）人的血液约占体重的 ，这里是以
（ ）为单位“1”。
人的体重
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业