(共21张PPT)
语文园地一
第一课时
读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
读《祖父的园子》时,我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到了蕴含在字里行间“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。
我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,体会到了作者的怀乡之情。
我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来了,也加深了对课文思想感情的体会。
体会思想感情
阅读交流平台的内容,同时思考:几位同学的理解是否相同。
读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
读《祖父的园子》时,我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到了蕴含在字里行间“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。
我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,体会到了作者的怀乡之情。
我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来了,也加深了对课文思想感情的体会。
读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
读《祖父的园子》时,我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到了蕴含在字里行间“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。
抓住哪些内容体会情感
我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,体会到了作者的怀乡之情。
我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来了,也加深了对课文思想感情的体会。
体会思想感情的好方法
体会思想感情
总结阅读体验
细致描写事物的语句
具体事例
细致描写事物的语句
体会到“我”对祖父园子的喜爱之情
感受到生动的画面,体会到“我”对祖父园子的喜爱之情,对自由的追求,对祖父的怀念。
具体事例
关键句
关键句
具体事例细节描写
具体事例细节描写
感受到一个漂泊异乡的华侨老人,思念故土的情感和对祖国深深的眷恋。
有感情地朗读
抓住关键语句
想象画面
结合具体事例
细节描写
体会思想感情
读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。
太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
忙
冷
吵
静
快
辣
太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
想象情景
太阳好像在向地球示威。
如同一道道利剑。
蝙蝠也蛰伏在阴暗潮湿的洞穴里。
想象情景
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
八月的太阳,像个大火球火辣辣的照射着大地,在这样炎热的天气里,鸡热得耷拉着翅膀,不肯出来走动;躲在树荫下的小狗,吐出舌头,“呼哧呼哧”地吐着热气;蝉热得不知如何是好,一个劲地发着牢骚:“知了!知了!……”
太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
忙
冷
吵
静
快
辣
先描述一个场景,再用几个具体事物的表现突出场景的特点
辣
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今天的菜太辣了!
妈妈尝了一口就被呛得直咳嗽。
爸爸边吃边用手在嘴边扇风:“好辣!好辣!”。
就连我这个平时无辣不欢的人也觉得嗓子眼在冒烟,整个嘴好像都在喷火。
这个冬季,天气异常寒冷。淘气的小花猫缩在火炉旁发抖。出门办事的人们将自己捂得紧紧的,就露出两只眼睛,瑟缩着身子在路上匆匆行走。街上卖烤白薯的大叔带着耳朵帽,一边跺着脚,一边使劲搓着双手。
冷
片段分享
课后作业
1.继续梳理和完善“体会思想感情的方法”。
2.从“词句段运用”中再选择一个词,用一段话
描述出来。也可以给文字配一幅画。
再 见(共13张PPT)
语文园地一
第二课时
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
《月是故乡明》
《桂花雨》
《父爱之舟》
我爱故乡的小月亮
家乡的桂花最香
我忘不了姑爹的小渔船
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
找找相同之处和不同之处
相同:衬托的写法
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
对比读,体会情感表达的效果
0
0
作者通过写在其他地方看到的月亮,衬托自己家乡的小月亮。从而突出自己对家乡月亮的喜爱和怀念。
作者用杭州的桂花,来衬托家乡院子里的桂花,表达了对家乡桂花的那份独特感情。
作者用精致的乌篷船,来衬托姑爹的小渔船,突出了姑爹的小渔船的喜爱。而姑爹的小渔船,又是父爱的象征。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
我爱故乡的小月亮
家乡的桂花最香
我忘不了姑爹的小渔船
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
不同:表达用语不同
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
不同:衬托的事物多少不同
好
多
个
一个
一个
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。
采用衬托的写法,表达对某种事物的情感。
先构思,再动笔。
日积月累
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
游子吟
[唐]孟郊
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日积月累
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
游子吟
[唐]孟郊
母爱体现在这样的细节中
表达了诗人对母爱的赞美
结合意思背诵
想象画面背诵
再 见