操场上
【学习目标】
1.认识课文新生词。
2.了解一下体育运动由来和规则。
【学习重难点】
1.了解积极参与运动对身体的好处。
2.激发学生积极参与体育运动的兴趣。
【学习过程】
一、新知学习
1.同学们下课都喜欢玩哪些体育活动。
2.给下了词语标注拼音。
打球_____ 拔河_____ 拍皮球_____ 跳高_____ 跑步_____ 踢足球_____
3.写出带有下面偏旁的字。
(1)扌:_____ _____ _____
(2)?:_____ _____ _____
4.我最喜欢的体育运动是_____,我喜欢它的原因是_____。
5.和同学们玩一次课文中的体育活动(选择一项即可),说说自己玩后的感受。
二、达标检测
1.组词。
(1)打:_____ _____ _____
(2)拍:_____ _____ _____
2.按笔顺写字。
(1)声:_____
(2)身:_____
(3)体:_____
3.说一说你知道的一项体育运动的由来。
4.讲一讲你最喜欢的一种体育运动的规则。
5.通过运动锻炼身体的好处是什么?
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