《月下独酌》教学课件

文档属性

名称 《月下独酌》教学课件
格式 rar
文件大小 512.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-11-25 13:11:00

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文档简介

课件11张PPT。酒香浓郁里的李白诗 月下独酌【成果展示】
与酒有关的诗词名句。
(1) ,人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
(2)抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓, 。(杜甫《登高》)
(4)酒入愁肠, 。(范仲淹的《苏幕遮》)
(5) ,怎敌它,晚来风急!(李清照《声声慢》)
(6)烹羊宰牛且为乐, 会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)
(7)百年三万六十日,一日须倾三百杯。(李白《襄阳歌》)
(8)李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒家仙。(杜甫《饮中八仙歌》)答案(1)对酒当歌 (2)举杯销愁愁更愁 (3)潦倒新停浊酒杯 (4)化作相思泪 (5) 三杯两盏淡酒
夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。
——刘勰《文心雕龙》本课重点披文入情吟诵 反复吟诵,用自己的心灵与声音去碰撞诗人的灵魂与声音,反反复复,二者合拍之时,便心有灵犀。想象 没有想象就没有了诗。读诗要融入你的想象,如临其境之时,即能恍然顿悟。 这首诗里你最喜欢的是哪几句?说说你对它情有独钟的理由。咀嚼
咂摸咀嚼才知好味道。仔细咀嚼妙词佳句在艺术手法、写景状物、意境营造、情感传达等方面的妙处,方能对诗情心领神会。
有人说这首诗表达的是诗人内心极度的孤独,也有人说此时的李白并不孤独。结合具体诗句、结合李白的生平与个性谈谈你的看法和依据。解疑
生疑而激思,激思而求证,百思而得其解。沿着疑惑去深思是读诗的有效途径。
行乐须及春孤独并快乐着独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。 1答:高高的天空中鸟儿们飞得无影无踪,仅剩的一朵孤云也悠悠的飘走了。 这两句诗渲染出了一种空旷幽静寂寥的意境,写出了诗人的孤独。2答:运用了拟人手法,人看不够山,山也看不够人,赋予山以情感,表达了诗人与敬亭山之间惜惜相怜的知己之情;还运用烘托,只有山与人相知烘托知己之少,表达了极度的孤独。 1.诗的前两句渲染了怎样的意境?(画面+意境特点+感情)2后两句使用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的感情?(手法+解说+感情)吟诵、想象、咀嚼、解疑孤独并快乐着豪


逸的李白诗 快乐并孤独着酒香浓郁里的李白诗