人教版地理七年级下册课件 10 极地地区(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级下册课件 10 极地地区(共31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 34.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-12 12:39:24 | ||
图片预览
文档简介
(共31张PPT)
10
第
章
极 地 地 区
01
02
学习目标
阅读课本及相关资料从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境的独特性。
认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
P92
一、极地地区的地理位置
南极地区的范围
主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。
独特的自然环境
P93
一、极地地区的地理位置
北极地区的范围
主要位于北极圈以北，包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区。
独特的自然环境
P92
二、极地地区独特的自然景观
2分钟自主学习（1）：图10.1/10.2，教材92/93页
（1）阅读课本P93/P94页内容，总结南北两极地区的主要自然环境特征。
（2）对比分析南北极地地区的自然环境差异性主要表现在那些方面。
独特的自然环境
P92
酷寒
寒季时，南极内陆气温一般在-70℃至-40℃之间；
暖季时，南极内陆温度也在-34℃至-20℃之间。
独特的自然环境
P92
烈风
“风库”
年平均风速为17—18米/秒，最大风速可达100米/秒
独特的自然环境
P92
干燥
“白色荒漠”
年平均降水量在55毫米，降水量最少的地方不足5毫米
长期居住在北极地区的人口已经接近300万，原住居民主要是
因纽特人和拉普人
海象
独特的自然环境
P95
思考
根据右图请你说明北极冷还是南极冷？
南极更冷
原因：
北极是一片海洋而南极是一块陆地，海陆热力性质差异明显；再加南极大陆白色地表对太阳光的反射作用更强导致南极更冷。
知识小结
P95
归纳和比较南极地区和北极地区的自然环境特点
类型 南极地区 北极地区
纬度位置
海陆状况
气温
降水
风速
特有动物
南极圈及其以内
“洋包陆”
世界寒极—气温低
白色荒漠—降水少
风库—风速大
企鹅
北极圈及其以内
陆包洋
比南极高
比南极多
比南极小
北极熊
科学考察的宝地
P96
4分钟合作学习（2）：图10.1/10.2，教材92/93页
（1）读图10.1/10.2找出南北极的主要矿产资源有那些？
（2）读图10.1/10.2找出我国建立在南北两极的科考站。
（3）简要说明开展极地考察的原因及意义？
科学考察的宝地
P96
丰富的煤铁资源
南极有世界上最大的铁矿储藏地区。有“南极铁山”之称。可供世界开发利用200年,为世界之最。南极有世界上最大的煤田。储藏量约达5000亿吨。
科学考察的宝地
P96
丰富的石油生物资源
北极地区潜在可采石油储量有100亿—2000亿桶。北极地区的煤炭总量占到世界总储量的9%,煤质优良。而且海洋生物资源也非常的丰富。主要有海豹、北极鲑鱼、墨鱼等等。
科学考察的宝地
P96
我国南极科考站
中山站（1989）
中山站
泰山站（2014）
泰山站
昆仑站
长城站
昆仑站（2009）
长城站（1985）
科学考察的宝地
P96
我国北极科考站
黄河站（2004）
黄河站
科学考察的宝地
P96
极地考察的原因及意义
1、极地地区地下埋藏着丰富的矿产资源；
2、海域及沿岸栖息着丰富的海洋生物；
3、古老的冰层底下隐藏着原始的自然环境，为科学研究提供了天然实验室；
4、开展极地考察也是一个国家综合实力的表现。
冰芯研究
极地地区的环境保护
P98
全球变暖导致冰川大规模消融，海平面上升，大量病毒被释放，直接威胁到人类生存环境。
遭石油泄漏污染的海鸟
冰川融化被困浮冰的北极熊母子
流浪人类居住地和被垃圾缠绕的海豹
分组讨论
5分钟小组讨论
作为一名中学生，你应当如何从身边的小事做起 ，保护人类生态环境。去共同守护我们地球上的最后一片净土。
具体措施
可以从衣、食、住、行、用等方面如何采取低碳环保的具体措施入手，例如减少不必要的衣物购置、选择当地出产的食物、夏季室内空调调至26°C、多骑车和选择公交出行、使用节能环保的产品等。这些看似生活中的小事，所有人都自觉自愿地行动起来，并转化为常态的生活方式，就可能阻止全球气候变暖的趋势，从而间接地保护生活在极地地区动物们的栖息环境。
极地地区的环境保护
课堂总结
位置最南南极洲，三洲三洋绕四周；
冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库；
北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚；
企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻；
酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油；
两极考察显身手，长城中山和黄河；
世界各地已游遍，问问自己成就否？
10
第
章
极 地 地 区
01
02
学习目标
阅读课本及相关资料从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境的独特性。
认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
P92
一、极地地区的地理位置
南极地区的范围
主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。
独特的自然环境
P93
一、极地地区的地理位置
北极地区的范围
主要位于北极圈以北，包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区。
独特的自然环境
P92
二、极地地区独特的自然景观
2分钟自主学习（1）：图10.1/10.2，教材92/93页
（1）阅读课本P93/P94页内容，总结南北两极地区的主要自然环境特征。
（2）对比分析南北极地地区的自然环境差异性主要表现在那些方面。
独特的自然环境
P92
酷寒
寒季时，南极内陆气温一般在-70℃至-40℃之间；
暖季时，南极内陆温度也在-34℃至-20℃之间。
独特的自然环境
P92
烈风
“风库”
年平均风速为17—18米/秒，最大风速可达100米/秒
独特的自然环境
P92
干燥
“白色荒漠”
年平均降水量在55毫米，降水量最少的地方不足5毫米
长期居住在北极地区的人口已经接近300万，原住居民主要是
因纽特人和拉普人
海象
独特的自然环境
P95
思考
根据右图请你说明北极冷还是南极冷？
南极更冷
原因：
北极是一片海洋而南极是一块陆地，海陆热力性质差异明显；再加南极大陆白色地表对太阳光的反射作用更强导致南极更冷。
知识小结
P95
归纳和比较南极地区和北极地区的自然环境特点
类型 南极地区 北极地区
纬度位置
海陆状况
气温
降水
风速
特有动物
南极圈及其以内
“洋包陆”
世界寒极—气温低
白色荒漠—降水少
风库—风速大
企鹅
北极圈及其以内
陆包洋
比南极高
比南极多
比南极小
北极熊
科学考察的宝地
P96
4分钟合作学习（2）：图10.1/10.2，教材92/93页
（1）读图10.1/10.2找出南北极的主要矿产资源有那些？
（2）读图10.1/10.2找出我国建立在南北两极的科考站。
（3）简要说明开展极地考察的原因及意义？
科学考察的宝地
P96
丰富的煤铁资源
南极有世界上最大的铁矿储藏地区。有“南极铁山”之称。可供世界开发利用200年,为世界之最。南极有世界上最大的煤田。储藏量约达5000亿吨。
科学考察的宝地
P96
丰富的石油生物资源
北极地区潜在可采石油储量有100亿—2000亿桶。北极地区的煤炭总量占到世界总储量的9%,煤质优良。而且海洋生物资源也非常的丰富。主要有海豹、北极鲑鱼、墨鱼等等。
科学考察的宝地
P96
我国南极科考站
中山站（1989）
中山站
泰山站（2014）
泰山站
昆仑站
长城站
昆仑站（2009）
长城站（1985）
科学考察的宝地
P96
我国北极科考站
黄河站（2004）
黄河站
科学考察的宝地
P96
极地考察的原因及意义
1、极地地区地下埋藏着丰富的矿产资源；
2、海域及沿岸栖息着丰富的海洋生物；
3、古老的冰层底下隐藏着原始的自然环境，为科学研究提供了天然实验室；
4、开展极地考察也是一个国家综合实力的表现。
冰芯研究
极地地区的环境保护
P98
全球变暖导致冰川大规模消融，海平面上升，大量病毒被释放，直接威胁到人类生存环境。
遭石油泄漏污染的海鸟
冰川融化被困浮冰的北极熊母子
流浪人类居住地和被垃圾缠绕的海豹
分组讨论
5分钟小组讨论
作为一名中学生，你应当如何从身边的小事做起 ，保护人类生态环境。去共同守护我们地球上的最后一片净土。
具体措施
可以从衣、食、住、行、用等方面如何采取低碳环保的具体措施入手，例如减少不必要的衣物购置、选择当地出产的食物、夏季室内空调调至26°C、多骑车和选择公交出行、使用节能环保的产品等。这些看似生活中的小事，所有人都自觉自愿地行动起来，并转化为常态的生活方式，就可能阻止全球气候变暖的趋势，从而间接地保护生活在极地地区动物们的栖息环境。
极地地区的环境保护
课堂总结
位置最南南极洲，三洲三洋绕四周；
冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库；
北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚；
企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻；
酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油；
两极考察显身手，长城中山和黄河；
世界各地已游遍，问问自己成就否？