第2单元 编程计算 达标练习 2021—2022学年教科版(2019) 必修1 数据与计算（含答案）
文档属性
| 名称 | 第2单元 编程计算 达标练习 2021—2022学年教科版(2019) 必修1 数据与计算（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 206.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2019） | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2022-02-13 17:31:37 | ||
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文档简介
第2单元 编程计算
一、选择题
1．用计算机解决问题的一般经历下面几个过程：①设计算法，②编写程序，③调试运行，④抽象建模。下面排序正确的是（ ）
A．④①③② B．①②③④ C．③④①② D．④①②③
2．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，s的值应为（ ）
A．-21 B．11 C．-5 D．1
3．求解方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)，如果用计算机编程去实现这样的过程，用到的主要算法结构是( )
A．分支结构 B．嵌套结构 C．循环结构 D．顺序结构
4．有如下Python程序段：
import random
c=0
s=0
for i in range（0,10）：
n=random. randint（1,101）
if n%2==0 ：
s+=i
c+=l
该程序段被执行后，下列说法不正确的是：（ ）
A．把程序s+=i改为s=s+i后，得到的结果是一样的。
B．i=10
C．语句c+=1可能执行了10次
D．变量s中存储的生成的10个随机数中偶数对应i相加的和
5．阅读下列用python解一元二次方程的程序代码。
import ①
a=float(input("请输入方程系数a(!=0):"))
b=float(input("请输入方程系数b:"))
c=float(input("请输入方程系数c:"))
d=b*b-4*a*c
if d>0:
x1=(-b+②)/(2*a)
x2=(-b-②)/(2*a)
print("方程有两个不同的解"，x1，x2)
elif ③:
x1=-b/(2*a)
print("方程有两个相同的解"，x1)
else:
print("方程无解")
下列选择错误的是（ ）
A．①填写math B．②填写math.sqrt(d)
C．③填写d==0 D．以上都不对
6．下列关于python分支结构的说法错误的是（ ）
A．分支结构使用保留字if、elif、else来实现，每个if后面必须有elif或者else
B．if-else结构可以嵌套
C．if语句会判断if后面的逻辑变大时，当表达式的结果为真时，执行if后面的语句块
D．缩进是分支结果的语法部分，缩进不正确影响分支功能
7．通过算法让计算机解决问题时，算法的要素包括（ ） 。
A．信息、运算、控制转移 B．数据、运算、控制转移
C．信息、数据、运算 D．信息、数据、控制转移
8．在Python程序中，要求s＝3＋6＋9＋…＋300的值，可以采用如下代码，下列选项中的说法不正确的是（ ）。
A．for循环语句中步长为3 B．语句s＝0应改为s＝1
C．语句s＝s＋i共循环执行了100次 D．程序使用了循环结构
二、简答题
9．定义函数的基本格式是： ______。
10．编写程序。一辆动车即将穿越隧道，已知隧道全长a米，动车车长为300米，动车的速度为b米/秒。请编写一个程序，根据用户输入的数值，计算并输出动车完全通过隧道需要花费的时间。
要求：屏幕提示用户输入隧道长度和动车的行驶速度（输入时大于0 的浮点数），输出火车完全通过隧道需要花费的时间。 提示：时间=（隧道长度+动车长度） 动车速度，单位为秒。
三、操作题
11．完善程序实现以下功能并保存。
输入一元二次方程的系数a，b，c的值，求解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)
#请不要更改源程序的结构，删除原题里的①、②。填写正确的代码，使程序完善
import math
a=float(input("请输入方程系数a(!=0):"))
b=float(input("请输入方程系数b:"))
c=float(input("请输入方程系数c:"))
delta=b*b-4*a*c
if delta>________:
x1=(-b+math.sqrt(delta))/(2*a)
x2=(-b-math.sqrt(delta))/(2*a)
print("方程有两个不同的解"，x1，x2)
elif delta==0:
x1=________
print("方程有两个相同的解"，x1)
else:
print("方程无解")
input("运行完毕，请按回车键退出...")
四、判断题
12．分析问题就是从具体的问题中，明确条件和需求，找出条件和需求之间的关系，并尽量用数学的语言加以描述。（_____）
13．屏幕保护程序的主要作用是保护用户的眼睛。（____）
14．U 盘中删除的文件可从“回收站”中找回来。（______）
15．While循环语句的循环体中必须有改变条件表达式值的语句，否则会形成死循环。 （_____）
16．王军同学编写程序解决“韩信点兵”问题后，总结出计算机解决问题的过程分为分析问题-设计算法-编写程序-调试运行程序等步骤。 （_____）
17．def块中的代码不是主程序的一部分，会跳过该段代码.（____）
五、填空题
18．阅读下列程序，写出运行结果
i = 0 sum = 0 t = 1 while sum < 10： i = i+ 1 t=t*i sum = sum + t print（sum）
运行输出结果是：_______________
19．计算机中，一个字节由______位二进制位组成。
20．random模块是一个________。random.randint(1,10)语句作用 ___________。
21．项目学习：解密盛唐时期诗人关系
（项目情境）
唐代诗人史传有名有姓者不下千余人，他们组成了大大小小不同的朋友圈。有的因为诗风接近，如李白代表的浪漫主义、杜甫代表的现实主义、王维代表的田园山水、芩参代表的边塞诗风；有的因为年龄大体相近，如盛唐时期的李白、杜甫、贺知章等；有的因为政见相近，如韩愈作为古文运动的领袖级人物，当时很多文人墨客以进入他的朋友圈为荣。在盛唐时期有这样一个朋友圈，他们的友谊跨越数十年，诗人之间通过互动诗歌，表达抒发情感，是他们朋友圈的一种表现方式，用计算机来分析这个时代的唐诗，就会发现诗人之间有着你意想不到的千丝万缕的关系。学校某研究性学习小组利用大数据分析技术，通过对诗词分析，绘制盛唐时期几位诗人（杜甫、李白、王维、孟浩然……）之间的社交关系网络图，试图推测哪位诗人是同时代诗人的核心，哪位诗人的影响最大，从而更好地学习、理解唐诗。
（项目准备）为完成项目，需要确定主题、目标、制订规划等各项工作。在此不一一展示。明确的主题—盛唐时期的诗人及诗词分析和诗人社交关系网络图
（项目实施）项目研究主要以诗人诗作为依据。具体实施过程如下：
（一）明确需要采集的数据选择合适的采集途径、工具和方法。全唐诗一共四万多首，分析采集相关数据的条件：①盛唐时期；②诗人、诗人之间经常称呼对方的别名；③考虑到同名同姓的问题，因此还需要诗人的生卒年的信息。
根据要求，完成答题。
（1）全唐诗数量较多，一共四万多首，来源分散，存储在互联网不同的服务器与各客户终端。从大数据存储与计算的角度来看，由此可知大数据具有____________的特征。（单选）
A．精确让位于模糊B．价值密度低C．分布式存储D．变化速度快
（2）网络上如此海量的关于唐诗的数据，有文字、图片、视频、音频等。这些数据种类和格式也不一致，表明各种____________数据共存于网络中。（多选）
A．结构化B．半结构化C．非结构化D．网状结构
（3）面对繁杂的数据，学习小组决定研究解密盛唐时期诗人关系，并利用计算机程序从网络中采集诗人、别名等相关的文本数据，并以一定的数据结构存储形成盛唐诗库。存储数据主要有两种方式，一种是____________，一种是数据云存储。你建议学习小组采用____________数据存储方式，理由是___________________。
（二）利用 Python程序采集、整理、分析数据。第一步，从互联网中筛选出符合条件的诗人及诗作等文本，整理并形成盛唐诗库；第二步，确定人物关系分析策略，即从唐诗库中搜索、统计诗人或别名的引用次数，确定二人之间的疏密关系，规则是诗的标题和正文中只要提到过对方，那么两者之间的引用关系加1，若一首诗中提到多次对方，只算一次引用；第三步，编写程序并调试验证。用爬虫程序段（如下图所示）采集数据。根据要求，完成答题。
base_url=’http：//www./shici/lis\ t？cate=%E5%94%90%E8%AF%97%E4%B8%89%E7%99%BE%E9%A6%96&p=’ import requests import parsel import re headers=｛ ‘User-Agent：’Mozilla/5.0（Windows NT 10.0；WOW64）AppleWebKit/537.36（KHTML， like Gecko） ｝ for i in range（1，3）： the_ url=base _url＋str（i） response=requests get （the _url， headers=headers） html_ str=response. text html= parsel. Selector（html_str） title_url= html. xpath（’//div［@class="poem_ content"］’）.extract（） f=open（"poet. txt"，"a" ） for poet in title_url： the_peom=urls=re findall（＜div class="poem_content"＞（.* ？）
’， poet） f write（str（the_ peom［0］）） f. write（"＼n"） f.close（）一、选择题
1．用计算机解决问题的一般经历下面几个过程：①设计算法，②编写程序，③调试运行，④抽象建模。下面排序正确的是（ ）
A．④①③② B．①②③④ C．③④①② D．④①②③
2．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，s的值应为（ ）
A．-21 B．11 C．-5 D．1
3．求解方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)，如果用计算机编程去实现这样的过程，用到的主要算法结构是( )
A．分支结构 B．嵌套结构 C．循环结构 D．顺序结构
4．有如下Python程序段：
import random
c=0
s=0
for i in range（0,10）：
n=random. randint（1,101）
if n%2==0 ：
s+=i
c+=l
该程序段被执行后，下列说法不正确的是：（ ）
A．把程序s+=i改为s=s+i后，得到的结果是一样的。
B．i=10
C．语句c+=1可能执行了10次
D．变量s中存储的生成的10个随机数中偶数对应i相加的和
5．阅读下列用python解一元二次方程的程序代码。
import ①
a=float(input("请输入方程系数a(!=0):"))
b=float(input("请输入方程系数b:"))
c=float(input("请输入方程系数c:"))
d=b*b-4*a*c
if d>0:
x1=(-b+②)/(2*a)
x2=(-b-②)/(2*a)
print("方程有两个不同的解"，x1，x2)
elif ③:
x1=-b/(2*a)
print("方程有两个相同的解"，x1)
else:
print("方程无解")
下列选择错误的是（ ）
A．①填写math B．②填写math.sqrt(d)
C．③填写d==0 D．以上都不对
6．下列关于python分支结构的说法错误的是（ ）
A．分支结构使用保留字if、elif、else来实现，每个if后面必须有elif或者else
B．if-else结构可以嵌套
C．if语句会判断if后面的逻辑变大时，当表达式的结果为真时，执行if后面的语句块
D．缩进是分支结果的语法部分，缩进不正确影响分支功能
7．通过算法让计算机解决问题时，算法的要素包括（ ） 。
A．信息、运算、控制转移 B．数据、运算、控制转移
C．信息、数据、运算 D．信息、数据、控制转移
8．在Python程序中，要求s＝3＋6＋9＋…＋300的值，可以采用如下代码，下列选项中的说法不正确的是（ ）。
A．for循环语句中步长为3 B．语句s＝0应改为s＝1
C．语句s＝s＋i共循环执行了100次 D．程序使用了循环结构
二、简答题
9．定义函数的基本格式是： ______。
10．编写程序。一辆动车即将穿越隧道，已知隧道全长a米，动车车长为300米，动车的速度为b米/秒。请编写一个程序，根据用户输入的数值，计算并输出动车完全通过隧道需要花费的时间。
要求：屏幕提示用户输入隧道长度和动车的行驶速度（输入时大于0 的浮点数），输出火车完全通过隧道需要花费的时间。 提示：时间=（隧道长度+动车长度） 动车速度，单位为秒。
三、操作题
11．完善程序实现以下功能并保存。
输入一元二次方程的系数a，b，c的值，求解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)
#请不要更改源程序的结构，删除原题里的①、②。填写正确的代码，使程序完善
import math
a=float(input("请输入方程系数a(!=0):"))
b=float(input("请输入方程系数b:"))
c=float(input("请输入方程系数c:"))
delta=b*b-4*a*c
if delta>________:
x1=(-b+math.sqrt(delta))/(2*a)
x2=(-b-math.sqrt(delta))/(2*a)
print("方程有两个不同的解"，x1，x2)
elif delta==0:
x1=________
print("方程有两个相同的解"，x1)
else:
print("方程无解")
input("运行完毕，请按回车键退出...")
四、判断题
12．分析问题就是从具体的问题中，明确条件和需求，找出条件和需求之间的关系，并尽量用数学的语言加以描述。（_____）
13．屏幕保护程序的主要作用是保护用户的眼睛。（____）
14．U 盘中删除的文件可从“回收站”中找回来。（______）
15．While循环语句的循环体中必须有改变条件表达式值的语句，否则会形成死循环。 （_____）
16．王军同学编写程序解决“韩信点兵”问题后，总结出计算机解决问题的过程分为分析问题-设计算法-编写程序-调试运行程序等步骤。 （_____）
17．def块中的代码不是主程序的一部分，会跳过该段代码.（____）
五、填空题
18．阅读下列程序，写出运行结果
i = 0 sum = 0 t = 1 while sum < 10： i = i+ 1 t=t*i sum = sum + t print（sum）
运行输出结果是：_______________
19．计算机中，一个字节由______位二进制位组成。
20．random模块是一个________。random.randint(1,10)语句作用 ___________。
21．项目学习：解密盛唐时期诗人关系
（项目情境）
唐代诗人史传有名有姓者不下千余人，他们组成了大大小小不同的朋友圈。有的因为诗风接近，如李白代表的浪漫主义、杜甫代表的现实主义、王维代表的田园山水、芩参代表的边塞诗风；有的因为年龄大体相近，如盛唐时期的李白、杜甫、贺知章等；有的因为政见相近，如韩愈作为古文运动的领袖级人物，当时很多文人墨客以进入他的朋友圈为荣。在盛唐时期有这样一个朋友圈，他们的友谊跨越数十年，诗人之间通过互动诗歌，表达抒发情感，是他们朋友圈的一种表现方式，用计算机来分析这个时代的唐诗，就会发现诗人之间有着你意想不到的千丝万缕的关系。学校某研究性学习小组利用大数据分析技术，通过对诗词分析，绘制盛唐时期几位诗人（杜甫、李白、王维、孟浩然……）之间的社交关系网络图，试图推测哪位诗人是同时代诗人的核心，哪位诗人的影响最大，从而更好地学习、理解唐诗。
（项目准备）为完成项目，需要确定主题、目标、制订规划等各项工作。在此不一一展示。明确的主题—盛唐时期的诗人及诗词分析和诗人社交关系网络图
（项目实施）项目研究主要以诗人诗作为依据。具体实施过程如下：
（一）明确需要采集的数据选择合适的采集途径、工具和方法。全唐诗一共四万多首，分析采集相关数据的条件：①盛唐时期；②诗人、诗人之间经常称呼对方的别名；③考虑到同名同姓的问题，因此还需要诗人的生卒年的信息。
根据要求，完成答题。
（1）全唐诗数量较多，一共四万多首，来源分散，存储在互联网不同的服务器与各客户终端。从大数据存储与计算的角度来看，由此可知大数据具有____________的特征。（单选）
A．精确让位于模糊B．价值密度低C．分布式存储D．变化速度快
（2）网络上如此海量的关于唐诗的数据，有文字、图片、视频、音频等。这些数据种类和格式也不一致，表明各种____________数据共存于网络中。（多选）
A．结构化B．半结构化C．非结构化D．网状结构
（3）面对繁杂的数据，学习小组决定研究解密盛唐时期诗人关系，并利用计算机程序从网络中采集诗人、别名等相关的文本数据，并以一定的数据结构存储形成盛唐诗库。存储数据主要有两种方式，一种是____________，一种是数据云存储。你建议学习小组采用____________数据存储方式，理由是___________________。
（二）利用 Python程序采集、整理、分析数据。第一步，从互联网中筛选出符合条件的诗人及诗作等文本，整理并形成盛唐诗库；第二步，确定人物关系分析策略，即从唐诗库中搜索、统计诗人或别名的引用次数，确定二人之间的疏密关系，规则是诗的标题和正文中只要提到过对方，那么两者之间的引用关系加1，若一首诗中提到多次对方，只算一次引用；第三步，编写程序并调试验证。用爬虫程序段（如下图所示）采集数据。根据要求，完成答题。
base_url=’http：//www./shici/lis\ t？cate=%E5%94%90%E8%AF%97%E4%B8%89%E7%99%BE%E9%A6%96&p=’ import requests import parsel import re headers=｛ ‘User-Agent：’Mozilla/5.0（Windows NT 10.0；WOW64）AppleWebKit/537.36（KHTML， like Gecko） ｝ for i in range（1，3）： the_ url=base _url＋str（i） response=requests get （the _url， headers=headers） html_ str=response. text html= parsel. Selector（html_str） title_url= html. xpath（’//div［@class="poem_ content"］’）.extract（） f=open（"poet. txt"，"a" ） for poet in title_url： the_peom=urls=re findall（＜div class="poem_content"＞（.* ？）
（4）使用爬虫程序获取文本数据并形成唐诗库文件，所使用的数据采集方法为____________（选填：系统日志采集法、网络数据采集法其他数据采集方法）。阅读程序可知每首诗存放于列表poem［］中（以唐诗“春晓”为例如下表），采集后的数据保存在poet.txt文件中，该文件是一个_________________（选填：数据库文件、文档文件、图像文件、网页文件）。该数据采集方法可以将非结构化数据从网页中抽取出来，将其存储为统一的数据文件，并以_______________________的方式存储（选填：结构化、半结构化）
Poem［0］ Poem［1］ Poem［2］ Poem［3］
“春晓” “唐” “孟浩然” “春眠不觉晓，……，花落知多少”
。
（5）以诗人甲、乙为例解密二人关系，完成答题。数据处理过程中要运用一定的分析方法对大量无序的数据进行整理、分析挖掘数据内在的结构和规律，从而提取有价值的、有意义的数据。数据分析一般包括特征探索、关联分析、聚类与分类等。让计算机搜索遍历唐诗库中有关甲、乙两位诗人的诗文，统计两位诗人或别名相互的引用次数，找寻二人之间的关联。这是运用了__________________（选填：特征探索、关联分析、聚类与分类）方法进行数据分析，也是__________________（选填：枚举、二分查找、排序）算法思想去求解这一问题的体现。
（6）编制计算机程序解决问题的过程中，__________________是编程的核心，是解决问题的方法和步骤。选用Python程序设计语言编写程序，Python属于__________________（选填：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、机器语言、汇编语言、高级语言）。图a示意，使用__________________（选填：自然语言、流程图、伪代码）进行算法描述，且运用循环控制结构嵌套了__________________控制结构，如果要跳出本次循环体的执行，应使用__________________语句实现跳转。
（7）阅读程序（图b示意），程序中以“#”开头的语句，其作用是_______________，程序调试完成，通过“另存为”保存文件，文件后缀名为_____________。
图a import gushi #从txt文档中读取古诗 poems=gushi. readDatat（）#用poems存储所有的唐诗jia=input（"请输入诗人甲："） yi=input（"请输入诗人乙："） gx=0 for poem in poems：#逐一列举：poem代表其中一首古诗 if jia in poem［2］and（yi in poem［0］or yi in poem［3］）： gx=gx＋1 #问题的解 print（jia，'"写给"，yi，"的古诗共"，gx，"首"） 图b
（三）分析数据进行可视化表达并推测盛唐时期诗人关系。
（8）解密盛唐时期诗人关系。数据的可视化以易于理解的方式展示和诠释数据之间的关系、趋势与规律等，使人们更好地理解数据。从常用和实用的维度，数据可视化的呈现类型主要分为探索型和解释型，其中_________型可以帮助人们发现数据背后的价值，_________型则把数据简单明了地解释给人们（选填：探索、解释）。数据分析类型不同可视化呈现方式也不同，如关于趋势的分析，可用_________类型的图表呈现，关于比例的分析，可用_________类型的图表呈现关于关系的分析，可用_________类型的图表呈现。
（9）解密盛唐时期诗人关系。学习小组选择用网络关系图呈现盛唐时期诗人社会网络关系（如图所示）。图中箭头表示诗人之间的引用关系，如李白引用了贺知章，那么就有李白指向贺知章箭头；箭头的粗细程度则表示了诗人之间引用关系的强弱，如李白引用孟浩然的数量达4次，箭头就要粗一些。________
（10）解密盛唐时期诗人关系。观察图示，从绘制的盛唐的诗人社交关系网络图，尝试推测哪位诗人是盛唐诗人的核心，哪位诗人的影响最大，请简要阐述。（要求100字左右）________
22．阅读下列程序，写出运行结果
s = 1 for i in range（1，10，3）： s = s *i print（s）
运行输出结果是：__________________
23．阅读程序，写出运行结果
a=[0,0,0,0,0,0,0]
a[1]= 1
a[2]= 1
for i in range(3,7):
a[i]=a[i-1]+a[i-2]
print (a[6])
上述程序运行后，输出a[6]的值是______
试卷第2页，共3页
参考答案
1．D
2．B
3．A
4．B
5．D
6．A
7．B
8．B
9．def 函数名(参数):
#函数说明
语句或语句组
return 返回值
10．a=float(input("请输入隧道长度(米):"))
b=float(input("请输入动车速度(米/秒):"))
if a>0 and b>0:
c=(300+a)/b
print("火车完全通过隧道需要的时间为",c,"秒")
11．0 -b/(2*a)
12．对
13．错误
14．错
15．正确
16．对
17．对
18．33
19．8
20．随机库 在1到10中随机生成一个数字。
21．C ABC 数据本地存储 云存储 方便文件共享，只需联网就可读取文件，可以脱离本地计算机保存文件。 网络数据采集法 文档文件 结构化 关联分析 排序 设计算法 高级语言 流程图 判断循环 break 解释、注释 .py 探索 解释 折线图、柱形图、柱线混合图
饼状图、堆叠面截图、百分比圆环图、圈图 散点图、雷达图、网络关系图、词云图、数据地图、动态势力图、3D动态显示图 如局部图b所示。由引用次数可知，从社交关系从深至浅来说，杜甫的好友依次是李白、孟浩然、王维；李白的好友是孟浩然、杜甫、贺知章；贺知章没有好友；王维的好友只有孟浩然；孟浩然的好友只有王维。 如局部图b所示。由被引用次数可知，李白的被引用次数是12，孟浩然的被引用次数是8，杜甫的被引用次数是3，王维的被引用次数是2，贺知章的被引用次数是2。故李白是是盛唐诗人的核心；从引用别人的次数来看，杜甫的引用别人的次数是15，李白的引用别人的次数是9，维的引用别人的次数是2，孟浩然的引用别人的次数是1，王贺知章的引用别人的次数是0。故杜甫的影响最大。
22．28
23．8
答案第1页，共2页
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