第19课 社会生活的变迁 教学设计（表格式）

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授课时间: 2022 年 月 日 星 期 星期
课 题 第19课　社会生活的变迁 课 型 讲授 课时 1
课时 三维 教学 目标 【教学目标】 1.知识与能力：了解改革开放前后，人们在社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用视频、图片等资料分析对比的能力。 2.过程与方法：安排学生采访或社会调查，收集改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化为第一手资料，作为课堂教学内容的补充。利用多媒体展示一些制度，数据。用数字有力说服，实施探究式学习，从而培养学生的辩证思维能力 3.情感态度与价值观：了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化，这是社会的进步，也是改革开放的胜利，培养学生积极的心态，对中国未来发展充满信心
教学 重点 与 难点 【重点难点】 教学重点：改革开放前后，人们衣食住行的变化。 教学难点：帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用。
教学 方法 与 手段 图片和视频
教 学 流 程
教 师 行 为 学 生 行 为 课题变化 及效果处理
一、导入新课 在新中国成立后至改革开放之前，社会上流传着所谓“四大件”的说法，它们是一般家庭中的高级消费品，被看作是当时高生活水平的标志。“四大件”指的是当时国家有能力出产，而为各个家庭所希望拥有的四件家庭物品——手表、缝纫机、自行车、收音机。 今天所谓的“四大件”和以前相比有了很大变化，汽车、电脑、手机、大屏幕超清电视等已进入寻常百姓家。由此可见，随着时间的推移，我们的生活发生了巨大的变化，这种变化具体体现在哪些方面呢？今天，我们一起走进第19课《社会生活的变迁》，了解这些变化。 二、讲授新课 目标导学一：日常生活的变化 1.中华人民共和国成立后，人民的生活水平逐步提高，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用各方面都发生了前所未有的巨大变化，到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。展示相关图片 3.读教材，分组讨论：请同学们结合教材比较一下改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化。 4.教师总结：改革开放前，由于经济发展水平不高，物质供应严重匮乏，限制了人们生活水平提高；改革开放后，经济迅速发展，物质丰富，人们的生活水平不断提高，我们的生活可谓芝麻开花节节高。 目标导学二：交通、通信的不断发展 1.新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。新中国成立以来，我国交通设施建设取得哪些成就？ 师生共同总结： (1)铁路：截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二位。1997年以来全国铁路实现了几次大提速，大大提高了运营效率。 (2)公路：公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网，在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥，许多偏远闭塞的山区也通了汽车。我国高速公路里程已居世界前列。 (3)航空：现在全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线，并与世界许多国家的大城市设有直通航线，中国已成为世界民航大国。 (4)城市道路：城市道路建设也发展迅速，很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况。 2.铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。引导学生思考：交通事业的发展带来了怎样的影响？ 3.学生课上分享中华人民共和国成立后我国通信事业的发展状况。 4.阅读教材，找出改革开放后我国通信事业的发展成就。 5.通信事业的发展有什么影响？ 师生共同总结：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。 6.小组合作探究：分析新中国成立以来特别是改革开放以来，我国人民日常生活发生变化的原因。 学生回答，教师总结： (1)新中国成立后，废除了阻碍生产力发展的旧制度，建立了适应生产力发展的社会主义新制度，使我国人民的生活水平逐步提高。 (2)改革开放解放了生产力，为生产力的发展注入了新的活力，使人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了巨大的变化。 三、课堂总结 人们的生活方式发生了巨大变化，生活质量提高了，交通、通信体系更加完善。而这些巨大变化得益于改革开放政策的正确实施，得益于中国共产党的正确领导，得益于全国各族人民的努力奋斗。它是老一辈革命先烈、仁人志士伟大梦想的实现，也是我们继续阔步前进的起点和基础。正如习近平总书记所说：中国梦是文化强国梦，经济富民梦，也是民族复兴梦，中国梦应该成为我们每一个中华儿女共同的奋斗目标和精神追求！ 学生回答： (1)衣：从买衣凭布票，色彩、样式单调到衣着丰富多彩。 (2)食：从食物比较单一到不但能“吃饱”，还要“吃好”。 (3)住：改革开放前，人们住房比较拥挤，改革开放后，人均住房面积扩大，装修和居住环境明显改善。 (4)行：改革开放前是自行车，改革开放后，接亲使用轿车。 (5)用：改革开放前是四大件——三转一响，改革开放后是新四件。 学生回答：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化。 学生回答：①如今，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。②在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。③中国的互联网发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。
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板 书 设 计 第19课　社会生活的变迁 一、日常生活的变化 1.衣：色彩和样式单调——争奇斗艳 2.食：“吃饱”——“吃好” 3.住：拥挤简陋——宽敞舒适 4.生活方式：注重休闲娱乐 二、交通、通信的不断发展 1.形成综合交通运输网 2.电信网络规模第一 补充设计
作 业 设 计 1.导学案 2.背诵知识点
教 学 后 记 这节课的教学内容与人们的现实生活联系密切，学生也正在经历、感受这个飞速发展变化的时代，学习起来会有较浓厚的兴趣。教学过程自始至终贯穿着“变”字，多样性、多视角、多层次、多形式地为学生的学习创造条件，有助于学生学习能力的提高和个性的健康发展，为学生以后的学习和发展提供了很好的帮助。 由于是非重点课文，在素材上准备得不是很充足，但课文的基本内容得到了基本呈现。