第3课 盛唐气象 导学案（含答案）

第3课 盛唐气象 导学案
【学习目标】
1.从农业、手工业、商业三个方面归纳唐朝前期经济繁荣的表现。
2.以文成公主入藏等史实为例，理解唐代的民族交往、交融情况和社会风气。
3.知道唐代多彩的文学艺术，理解其艺术特点。
【学习重点】唐与吐蕃交往的史实
【学习难点】民族交往与交融
【预习检测】
一、经济的繁荣
1.农业方面:发明并推广重要的生产工具:如 和、筒车；重视兴修水利工程。
2.手工业:（1）纺织业：纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高， 冠于全国。 （2）陶瓷业：陶瓷器方面有“南青北白”之说，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的 类雪似银，还有闻名中外的 。
3.商业表现:长安是中国政治、经济和文化交往的 ，也是一-座国际性的 。长安(城中有东市、西市一-是主要的商业区;坊---是居民区)。
二、民族交往与交融
1.唐太宗民族政策: 民族政策，因此，唐太宗被西北地区各族首领奉为“ ”，意为各族共同的君主。
2.唐朝与吐蕃和亲:唐太宗时期，吐蕃松赞干布统一青藏高原，定都逻些(今拉萨)，唐太宗将 嫁给松赞干布。
3.和亲意义:促进了吐蕃 的发展，也增进了汉藏两族人民的友好关系。
三、开放的社会风气
社会风气开放:唐朝时社会呈现积极向上的精神风貌，妇女社会地位较高，社会风气 ，人们衣食住行多受西北少数民族风俗影响。
四、多彩的文学艺术
1.诗歌:唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,最为著名的有
等。 一一“诗仙”; 一一“诗圣”，因杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称;
2.书法:唐朝书法名家辈出，最著名的是 。
3.绘画:著名的画家有 一-《步辇图》; 一-《送子天王图》。
【合作探究】
阅读材料，完成下列题目。
材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——摘编自《日本书纪》
材料三
材料四 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——周匡物《及第谣》
（1）根据材料一、二和所学知识，分别指出唐朝实行的民族政策和对外政策。
（2）根据材料三，分别指出图一、图二两种新农具的名称。
（3）综合上述材料，归纳唐朝兴盛的因素（至少两点）。
【练习巩固】
1.同学们搜集了以下图片资料，它们可共同用于研究（ ）
A．原始农业的兴起 B．传统犁耕的演变
C．金属冶铸的发展 D．农业工具的进步
2.唐朝手工业发达，下列对唐朝手工业的叙述，错误的是（ ）
A.唐朝的丝织品花色品种多，技术高超
B.陶瓷业在唐朝有重要发展
C.越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩非常有名
D.唐三彩由三种颜色制成，色彩艳丽
3.唐朝的国际性大都市指的是（ ）
A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.江南河
4.唐代大诗人白居易曾非常形象地描绘唐都长安城的布局为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“坊”和“市”的城市功能分别是（ ）
A．政府机构和商业区 B．娱乐区和商业区
C．居民住宅区和商业区 D．商业区和服务区
5.文成公主入藏最重要的意义在于（ ）
A.给西藏带去许多的工艺品
B.使得松赞干布接受了唐朝授予的官职
C.奠定了汉藏两族人民密切交往的基础
D.使唐朝和吐蕃“和同为一家”
6.“唐朝的社会风气显示出开放、进取、兼容并蓄的精神风貌。”下列文物能支撑该观点的是（ ）
①唐三彩骑驼乐舞俑 ②山西出土的牛尊 ③骑马戴帷帽仕女俑 ④清明上河图（局部）
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
7.史学家吕思勉曾写道：“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋，唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。”这一变化导致了（ ）
A．隋朝短命而亡 B．唐诗繁盛辉煌
C．市民文化兴起 D．科学技术发展
8.大型电视连续剧《画圣吴道子》记录了唐代著名画家吴道子传奇的一生。在这部电视剧中你会看到他的代表作（ ）
A．《雨中耕作图》 B．《步辇图》
C．《弈棋仕女图》 D．《送子天王图》
9.唐朝是我国诗歌繁盛的时代，写下《早发白帝城》《蜀道难》等诗篇，被誉为“诗仙”的诗人是（ ）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼
10、阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。
——仪平策《中国审美文化史》
材料二：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。
——朱汉国主编《历史》
（1）唐朝的诗人中，“诗仙”和“诗圣”分别是谁？他们的作品各有什么特点？
（2）根据材料一、二，分别概括唐诗以及唐朝社会风气的特点。
（3）上述特点形成的共同原因是什么？
参考答案
【预习检测】
一、1.曲辕犁 2.（1）蜀锦 （2）白瓷，唐三彩 3.中心，大都会
二、1.开明的，天可汗 2.文成公主 3.经济和社会
三、兼容并包
四、1.李白、杜甫、白居易，李白，杜甫 2.颜真卿、欧阳询
阎立本，吴道子
【合作探究】
（1）民族政策：开明的民族政策。对外政策：开放的对外政策。
（2）图一：曲辕犁；图二：筒车
（3）因素：以民为本，关爱人民；民族关系和谐；对外开放；制度先进；国家统一；重视文化教育，科举取士；工具先进，科技发达；任用贤才等。
【练习巩固】
1-5DDBCA 6-9ABDA
10.（1）李白，杜甫。李白诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。杜甫的诗歌诗风淳朴厚重，很多作品反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。
（2）唐诗题材丰富多样，风格多样，传世的诗歌有5万多首，唐朝诗坛气象万千，名家辈出；唐朝社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。
（3）唐朝统治者重视经济发展，重视科举制的发展，还有开明的民族政策，以及开放的对外政策等。