《狼》优秀教学课件

课件25张PPT。 第30课 狼 课件制作：黄淑萍 （人民教育出版社七年级下册）蒲松龄
狼蒲? 松? 龄?
?? 蒲松龄（１６４０～１７１５），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。???《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄短篇小说代表作，全书有短篇小说491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场， 场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。
一读 读顺句子狼 用“/”标示出句中的停顿1、其一犬坐于前
2、而两狼之并驱如故
1、其一 / 犬坐 / 于前
2、而 / 两狼之并驱 / 如故 二读 读懂词义狼掌握下列词语
止有剩骨 狼不敢前
一狼得骨止 其一犬坐于前
恐前后受其敌 意暇甚
盖以诱敌 意将隧入以攻其后也
其一犬坐于前
一狼洞其中
通“只”
停止
攻击
敌人
像狗一样
打洞 上前
前面
神情
打算
从隧道 三读 读评故事狼写人写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分本文有何寓意？ 四读 演读情境狼 说一说
你课外读过有关狼的哪些作品？从这些作品中你又读出了什么样的狼？作者生活经历
主观感受
写作目的
选择文体写出差异读者语言的感彩
作品的主题思想
作者的抒情议论
个人的阅读能力读出差异因为通过这就是狼北美 育空河流域
狼群目睹着同伴
断气在人类枪下的身影
它们的眼神中
没有恐惧
只露出一股沉静
哪是原野的傲气
天生的野性随风而去吧
在原野还能奔跑
回首凝视
血液还未流尽时
无法舔噬同伴的鲜血
就带着它的灵魂浪迹天涯
这就是狼
黑夜里
星光灿烂
在天际的另一端
或许你会成为一个温顺的背叛者
但我决不
也许我会远足天边
也许我会随风而散
但我心却坚定不移，在此企盼这就是狼
让我们去珍爱世上每一种生灵，
愿我们做人与动物和平的使者，
去传达共享美好世界的心声！
①归纳整理本文，重要的词语，翻译课文。
②课外阅读： 毕淑敏《母狼的智慧》
肖潇《母爱的较量》
贾平凹《怀念狼》
③?展开想象，把本文改写成一篇白话故事。
作业