分数的初步认识--认识几分之一（课件） 数学三年级上册(共18张PPT)苏教版

(共18张PPT)
第 1 课时 认 识 一 个 物 体 的 几 分 之 一
第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一）
情景导入
情景导入
把苹果分给两个小朋友，怎么分才公平？
情景导入
把矿泉水平均分成2份，每人各分得多少瓶？
新课探究
把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？
新课探究
把1个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的（ ），
一半
也就是这个蛋糕的（ ）
二分之一
1
2
……表示平均分的份数
……其中的一份
课堂练习
下面图形中的红色部分能用 表示吗？说出理由
1
2
（ ）
√
（ ）
√
（ ）
√
1
2
1
2
1
2
1
2
（ ）
×
新课探究
1
2
1
4
>
用同样大的纸片平均分，分的份数越多，每份就越小。
＞
＞
如果在同样大的纸片上表示出 ，三个数的大小关系又如何？
用分数表示涂色部分。
学以致用
学以致用
比较数的大小。
1
5
1
1
1
6
8
9
＞
＜
平均分成的份数越多，那么它的1份就越少。
身边数学
法国国旗
五角星
巧克力
课堂小结
谈谈你的收获吧！
课堂延伸
课堂延伸
课堂延伸
课堂延伸
课堂延伸
谢谢老师和同学们
再见
向
o③
chocolate
chocolate
cocoate
chocolate
colace
艺园地速