(共13张PPT)
口语交际:小兔运南瓜
这是一个 的南瓜。
这么大的南瓜该怎么运回家?
学习
目标
1.乐于与别人交流,把自己想到的方法说清楚。
2.积极参与讨论,能选出自己喜欢的方法,并能说出理由。
交 际 要 求
说:有礼貌 说清楚
听:静下心 认真听
评:找优点 提建议
lǐ mào
qīng chǔ
jìng
zhǎo
jiàn yì
快快想办法!!!
?
小组探究:说说小兔可以用哪些方法把南瓜运回家?
同桌交流:
你最喜欢哪种方法?
为什么?
兔妈妈从家里出来,看见小兔已经把大南瓜运回来了,感到惊讶,她奇怪地问:“_________?”小兔______地说:“_________。”妈妈竖起大拇指,连声夸奖道:“_________。”
创编故事
实践活动(三选一)
1.演一演:根据自己想出的办法,邀请同学演一演小兔运南瓜的故事。
2.说一说:把《小兔运南瓜》这个故事讲给家人听。
3.画一画:选一种运南瓜的办法把第二幅图画出来。
课堂小结
谢 谢
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