二年级数学上册课件 - 长度单位 人教版（13张PPT）

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二年级数学 上册 人教版
长度单位
很久很久以前，人们用身体的一部分作为测量单位。
可是不同人手臂，手指等长度不一，量出的结果也不一，造成了生活中很多不便。
秦国统一六国后，秦始皇统一度量衡，给人民生活提高了大大的便利。
尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。
厘米可以用“cm”表示。
量比较短的物体，可以用”厘米“作为单位。
量量下面物体。
量比较长的物体，通常用”米“作单位。米可以用”m”表示。
在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。
1米 = 100厘米
拉紧的一线段，可以看作一条线段。
黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。线段是直的，可以量出长度。
练 习
1.指出下面哪些是线段。
2.画出一段3厘米的线段。
强
化
练
习
1.在括号里填上厘米或米。
宽60（ ） 长1（ ） 长28（ ）
2.在距离红旗3厘米处画一朵花，5厘米处画一棵树，10厘米处画一个气球。
3.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。
（1）数学书本长26米。
（2) 灯管长50厘米。
（3）房间高3厘米。
（4）字典厚6米。
（5）大树高8米。
（6）教室长10厘米。
厘米与米怎么判断？
小明身高130厘米。换成
米是（ 1.3米 ）。
那么比小明身高长可以用
米表示，比小明身高短的
可以用厘米表示。
你还有什么方法呢？
Thank you!