3.3 岩石的组成 课件(17张PPT)+教案+素材

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名称 3.3 岩石的组成 课件(17张PPT)+教案+素材
格式 zip
文件大小 43.0MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-16 11:02:35

文档简介

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第三单元 岩石与土壤
第3课时 岩石的组成
【教学目标】
科学概念目标
1.岩石都是由一种或几种矿物组成的。
2.花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。
3.不同矿物具有不同的形态特征。
4.颜色、条痕、透明度和光泽是识别矿物的重要依据,矿物的条痕比它的外表颜色更可靠。
科学探究目标
1.能够用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。
2.能用科学词汇描述矿物的特征,并能够做好记录。
科学态度目标
1.培养对矿物观察研究的兴趣。。
2.通过小组的活动形式,培养合作互助的精神。
【教学重难点】
重点:能够用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征。
难点:能够用科学方法观察矿物的颜色和条痕、透明度和光泽等特征,并能够用科学词汇描述矿物的特征做好记录。21cnjy.com
【教学准备】
教师准备:教学课件。
学生准备:花岗岩、石英、长石、云母等常见岩石和矿物标本或图文资料。 放大镜,白色的无釉瓷板,手电筒,金属,丝绸,泥土,实验记录单等。21世纪教育网版权所有
【教学过程】
一、情境导入,聚焦问题
1.提问:所有的岩石都是由矿物组成的,有 ( http: / / www.21cnjy.com )些岩石由多种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿物。矿物是什么样的?有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢?(学生交流)21·cn·jy·com
3.揭示课题:认识几种常见的岩石(板书)
4.大家来说说看,矿物是什么样的?有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢?
二、学单导学,自主实验
探索一:观察花岗岩的组成
先用肉眼观察,再利用放大镜仔细观察。交流后出示“花岗岩组成”的图表,教师可以先让学生上台来说一说看到的矿物情况。www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
探索二:观察三种矿物
颜色与条痕颜色的观察
1.在发现三种不同颗粒在颜色、形状、光泽等 ( http: / / www.21cnjy.com )特性方面的不同的基础上,然后,提出问题:“我们该如何像科学家一样对这些组成岩石的矿物颗粒进行观察呢,下面老师带来了三块已经贴好标签的矿石,让我们想想应该怎么样去观察他们呢?”(预测学生会说出观察颜色、硬度、光泽等)2·1·c·n·j·y
2.归纳整理,提出科学家是如何观察矿物的颜色,引入对矿物条痕观察的方法。
光泽与透明度的观察
1.除了颜色,科学家还会通过观察矿物的小薄片来观察矿物的透明度和光泽。
2.微课介绍矿物的透明度的观察和对矿物光泽的观察。
3.讲解观察透明度的注意点和观察矿物光泽的注意点。
4.出示三种矿物薄片,尝试用它观察书本上的文字,确认透明度的区分。
5.出示金属、玻璃、泥土、丝绸、蜡烛,观察 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的反光情况,并按反光强弱排列。观察三种矿物的光泽,看看它们的光泽跟桌上什么光泽比较接近,进行记录。
( http: / / www.21cnjy.com / )
三、深入研讨,建构认识
1.组成花岗岩的三种矿物有什么特点?
2.提问:岩石与矿物有什么相同与不同?
小结:石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。花岗石就是由石英、长石、云母组成的。
四、拓展应用,深化认识
试着收集和制作岩石矿物标本。
(预设:学生阅读教材的“提示”,并鼓励学生努力按照提示的要求去做,为下节课制作岩石和矿物标本做好准备。) 21教育网
【板书设计】
3.3 岩石的组成
岩石由矿物组成。
花岗岩的组成:石英、长石、云母。
矿物的观察:形状、透明度和光泽(反光特性)、颜色和条痕。
【教学反思】
为了突破重点解决难点,我认 ( http: / / www.21cnjy.com )为要在学生观察方法、观察内容方面做精心的指导。本课的教学重点是引导学生掌握矿物观察的方法。因此要包容和尊重学生对矿物特征的描述,不必过于纠结标准。【来源:21·世纪·教育·网】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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3.3 岩石的组成
教科版 四年级下
目 录
CATALOG
01
02
03
04
聚焦
探索
研讨
拓展
Teaching Anlysis
Teaching Design
Teaching Process
Teaching Refletion
聚焦
所有的岩石都是由矿物组成的
有些岩石
由一种矿物组成
有些岩石
由多种矿物组成
方解石
花岗岩
聚焦
所有的岩石都是由矿物组成的
矿物是什么样的?有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢?
探索一 观察花岗岩的组成
先用肉眼观察,再用放大镜观察
这么多种花岗岩,有什么共同特点?
探索一 观察花岗岩的组成
花岗岩主要是由三种矿物组成的
石英
长石
云母
探索二 观察三种矿物
观察矿物的外表颜色和条痕颜色,谁更可靠?
把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,
瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
探索二 观察三种矿物
观察矿物的透明度
观察矿物碎片的边缘
是否能看见其他物体
来衡量矿物的透明度
类似玻璃——透明
类似塑料——半透明
类似木板——不透明
探索二 观察三种矿物
观察矿物的光泽
金属光泽
玻璃光泽
丝绸光泽
蜡烛光泽
泥土光泽
探索二 观察三种矿物
将观察结果记录在表格中
探索三 辨别花岗岩的颗粒
哪些是石英、哪些是长石、哪些是云母
石英
长石
云母
探索四 认识更多的矿物
你认识这些矿物吗,它们有什么作用?
硫磺
石墨
岩盐
方铅矿
石膏
研讨 组成花岗岩的三种矿物具有什么特征?
石英
长石
石英是透明的晶体,用小刀都不能刻画出痕迹,硬度较硬,具有玻璃光泽;
长石颜色多种多样,硬度较硬,有肉红色颗粒,一般呈柱状或块状;
云母
云母硬度较软,呈片状或鳞片状。
研讨 岩石和矿物有什么相同和不同之处?
矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
拓展 采集岩石和矿物,做好记录,制作标本
课后采集岩石,用纸盒和彩色卡纸,制作岩石标本,并做好标签。
课堂练习
1. 矿物的颜色、条痕是识别矿物的重要依据。 ( )
2. 我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体,来衡量矿物的透明度。 ( )
3. 矿物表面的反光形成了光泽。 ( )
4. 石英具有多种色彩,条痕却都是白色或近乎白色的。( )




教科版四年级下册
第三单元 岩石与土壤
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