3.8 岩石、土壤和我们 课件(15张PPT)+教案+素材

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名称 3.8 岩石、土壤和我们 课件(15张PPT)+教案+素材
格式 zip
文件大小 39.6MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-16 11:02:35

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元 岩石与土壤
第8课时 岩石、土壤和我们
【教学目标】
科学概念目标
1.岩石和土壤在生产和生活中用途很广,人类的生存离不开岩石和土壤。
2.岩石和土壤的特性决定了它们的用途。
科学探究目标
1.通过调查、阅读资料等形式,了解岩石和土壤的用途。
2.通过调查、访问、交流等形式,了解人类在开发、利用、保护岩石、矿物和土壤等方面的行为。
科学态度目标
1.具有参与环境保护活动的意识。
2.了解人类的生活和生产可能造成对环境的破坏。
3.愿意采取行动保护环境、合理利用资源。
【教学重难点】
重点:通过调查、阅读资料等形式,了解岩石和土壤的用途。
难点:通过调查、访问、交流等形式,了解人类在开发、利用、保护岩石、矿物和土壤等方面的行为。
【教学准备】
教师准备:教学课件。
学生准备:岩石、矿物卡片、记录单。
【教学过程】
一、情境导入,聚焦问题
1. 回顾本单元的学习,我们对岩石和土壤有了哪些新的认识?它们与我们的生活又有哪些密切的联系?
2.揭示课题:岩石、土壤和我们(板书)
二、学单导学,自主实验
探索一: 用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系
1.出示班级记录单,提问:岩石和土壤都是我们地球上的重要资源,他们之间存在着什么关系呢?岩石和土壤又由哪些物质组成呢?21教育网
2.根据学生的回答,补充学习单,讲解:岩石在一定的外力作用下会变成土壤,我们把这个过程称之为风化。 21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
探索二: 岩石和土壤的用途
1.提问:在之前的学习中我们已经认识了许多的岩石和矿物,他们在我们的生产生活中有着哪些作用呢?
2.我们身边其实有很多物品都是由岩石或者矿物组成的。比如:计算机里的许多芯片由硅制成,硅来自石英和其他矿物。21·cn·jy·com
3.交流:你了解到了哪些岩石、矿物的作用?感受到了什么?(预测:岩石和矿物在我们生活中有着巨大的作用。)www.21-cn-jy.com
探索三:探究土壤与人类生产生活的关系
1.提问:了解了岩石和矿物的作用,土壤又在我们的生产生活中起到了什么作用呢?
2.出示视频:让我们通过一个视频来了解下。(播放视频)
3.教师提出活动要求:我们也来扮演下植物或者动物的角色,说一说土壤为你扮演的角色提供了哪些帮助。
4.学生分组活动。
5.请1-2个小组上台展示。
6.小结:岩石、矿物和土壤对我们的生产生活有着巨大的作用
探索四:探究土壤与人类生产生活的关系
课件出示:正因为岩石、矿物和土壤的作用非常大 ( http: / / www.21cnjy.com ),所以人类从未停止过对岩石和矿物的开采,也未停止过对土壤的利用。但是岩石和矿物都是不可再生的,由于某些非法开采行为的存在,使得岩石和矿物的储存量越来越少,也导致了我们的环境受到极大的破坏。而垃圾倾倒、乱砍乱伐等现象已经使得越来越多的土地荒漠化。2·1·c·n·j·y
三、深入研讨,建构认识
1.举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系。
2.我们应该如何保护岩石和土壤?
四、拓展应用,深化认识
了解我们的家乡都有哪些矿产资源。
【板书设计】
3.8 岩石、土壤和我们
岩石可变成土壤
岩石的组成成分:矿物和其他
好好保护、合理利用
【教学反思】
本课在教学中要帮助学生建立物质间相互联系的观点,同时让学生认识到岩石和土壤是不可再生资源,人类要好好保护、合理利用。21世纪教育网版权所有
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3.8 岩石、土壤和我们
教科版 四年级下
目 录
CATALOG
01
02
03
04
聚焦
探索
研讨
拓展
Teaching Anlysis
Teaching Design
Teaching Process
Teaching Refletion
聚焦
回顾本单元的内容
我们对岩石和土壤有了哪些新的认识?它们与我们的生活有哪些联系呢?
探索一 用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系
岩石、矿物和土壤都是地球上的重要资源
探索二 了解岩石和土壤的用途
看看周围哪些物品是由岩石和矿物制成的
用岩石建造雕塑
用岩石铺路
用岩石造桥
探索二 了解岩石和土壤的用途
看看周围哪些物品是由岩石和矿物制成的
石膏可以做豆腐
硅可以制造芯片
煤是重要的能源矿产
探索二 了解岩石和土壤的用途
从古至今人类从未停止过对岩石和土壤的利用
古代采矿模拟场景
开采硫磺矿
探索二 了解岩石和土壤的用途
从古至今人类从未停止过对岩石和土壤的利用
古代耕种模拟场景
现代机械化播种
探索三 “我和土壤”的游戏
角色扮演动物和植物,它们能从土壤中获得什么
播放视频
探索四 保护自然资源
人类非法采矿及加工矿物的行为
非法采矿造成的地陷
采矿造成的环境恶化
非法采矿小矿井
非法的土法加工
探索四 保护自然资源
人类污染和危害土壤的行为
乱扔垃圾
乱砍滥伐
研讨
举例说明人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系?我们应该如何保护岩石和土壤?
拓展 了解我们的家乡都有哪些矿产资源
我国主要矿产资源分布图
课堂练习
1.下列方式中你能保护土壤的是( )。
A.施农家肥 B.多施化肥 C.砍伐树木
2.下列说法正确的是( )。
A.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的
B.岩石和矿物在自然界中是不变的
C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用
C
A
教科版四年级下册
第三单元 岩石与土壤
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