3.7 比较不同的土壤 课件(15张PPT)+教案+素材

文档属性

名称 3.7 比较不同的土壤 课件(15张PPT)+教案+素材
格式 zip
文件大小 155.3MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-16 11:02:35

文档简介

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第三单元 岩石与土壤
第7课时 比较不同的土壤
【教学目标】
科学概念目标
1.土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。
2.不同的土壤适合种植不同的植物。
科学探究目标
1.能够运用观察和实验的方法对三种土壤的特性进行细致地观察、比较。
2.能够观察、描述、记录三种土壤的特性。
科学态度目标
1.认识到土壤是地球的重要资源。
2.认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。
【教学重难点】
重点:能够运用观察和实验的方法对三种土壤的特性进行细致地观察、比较。
难点:能够观察、描述、记录三种土壤的特性。
【教学准备】
教师准备:教学课件。
学生准备:三种成分比例不同的土壤、白纸、放大镜、水、漏斗、滤纸、塑料瓶。
【教学过程】
一、情境导入,聚焦问题
1.课件出示几张不同土壤的照片,提问学 ( http: / / www.21cnjy.com )生:你发现了什么?(预设:土壤有不同的种类。)教师指出:根据土壤中沙和黏土含量的不同,自然界中可以分成三种不同的土壤。明确本节课任务:今天我们就来比较这三种土壤有哪些不同? 21教育网
2.揭示课题:比较不同的土壤(板书)
二、学单导学,自主实验
探索一: 多种感官仔细观察三种土壤
1.肉眼观察——放大镜观察——闻;摸——注意提示用手卫生。
2.学生活动,观察三种土壤。
3.全班研讨:三种土壤有什么特点?(板书记录学生发现与学生猜测形成对比)
探索二: 比较三种土壤的黏性
1.提问:还记得怎样判断土壤的黏性吗?
2.引出活动:可以用团一团的方法。
3.明确实验方法与要求:
(1)各取少量土壤,加水弄湿。
(2)尝试能不能揉成小球。
(3)记录实验。
(4)注意:黏性可以用“好/差/一般”进行描述。
探索三:比较三种土壤的渗水性
1.提问:土壤的渗水性怎么比较呢?
2.学生猜测。
3.播放微课视频,明确实验方法。
4.学生活动,完成记录。
①各取同样多的土壤,放入过滤杯,套在杯子上。
②取同样多的水,同时缓慢倒在过滤杯上。
③持续观察实验现象(渗水速度和杯里水量多少)。
三、深入研讨,建构认识
1.交流三种土壤的观察结果。
( http: / / www.21cnjy.com / )
2.交流三种土壤对植物生长的不同影响。
四、拓展应用,深化认识
三种土壤适合生长的植物。
1.沙质土——透气性好,渗水性强;
2.黏质土——透气性差,保水性强;
3.壤土——适宜大多数植物生长。
【板书设计】
3.7比较不同的土壤
沙质土 黏质土 壤土
颗粒 粗糙、 细腻、 居中
含沙量多 含沙量少
黏性 差 好 较好
渗水性 快 慢 一般
··· ··· ···
【教学反思】
三种土壤的净水性实验是一组对比实验,教学中,教师要引导学生把握对比实验的要求,改变一个因素,其他因素保持不变,这是本课教学的关键所在。21世纪教育网版权所有
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3.7 比较不同的土壤
教科版 四年级下
目 录
CATALOG
01
02
03
04
聚焦
探索
研讨
拓展
Teaching Anlysis
Teaching Design
Teaching Process
Teaching Refletion
聚焦
土壤有哪些类型
说一说:这些土壤有什么不同?
土壤里面有砂砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气
探索 比较三种土壤
1号
2号
3号
思考:我们用什么方法比较三种土壤的不同?
探索 比较三种土壤
一、多种感官仔细观察



扇闻
气味
颜色、颗粒
粗糙度、黏性
探索 比较三种土壤
二、比较三种土壤的黏性
1.各取少量土壤,加水弄湿。
2.尝试能不能揉成小球。
3. 记录实验。
注意:黏性可以用“好/差/一般”进行描述。
探索 比较三种土壤
三、比较三种土壤的渗水性
播放视频
探索 比较三种土壤
三、比较三种土壤的渗水性
1.各取同样多的土壤,放入过滤杯,套在杯子上。
2.取同样多的水,同时缓慢倒在过滤杯上。
3.持续观察实验现象(渗水速度和杯里水量)。
研讨 交流三种土壤的观察结果
沙质土 壤土 黏质土
含沙量 多 较多 少
颗粒 粗糙 较粗糙 细腻
黏性 差 较好 好
渗水性 好 一般 差
保水性 差 好 好
研讨 交流三种土壤对植物生长的不同影响
结合沙质土、黏土和壤土特征想一想!
拓展 三种土壤适合生长的植物
沙质土——透气性好,渗水性强
西瓜
萝卜
土豆
花生
拓展 三种土壤适合生长的植物
黏质土——透气性差,保水性强
水稻
荷花
芦苇
拓展 三种土壤适合生长的植物
壤土——适宜大多数植物生长
凤仙花
玉米
西红柿
课堂练习
1.在观察土壤实验中,我们发现( )的颗粒比较粗糙。
A. 沙质土 B.黏质土 C.壤土
2.在比较土壤的渗水性实验中,下面哪个做法是正确的?( )。
A.土壤要等量,加的水量不用一样多
B.土壤不用等量,加的水量要一样多
C.土壤和加的水量都要一样多
C
A
教科版四年级下册
第三单元 岩石与土壤
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